Россия, Юрга, Кузбасс
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 10.02.2018 18:01
Шипилова Елена Александровна
учитель начальных классов
58 лет
1 661
38 047 
Местоположение
Специализация
Карточки-памятки по русскому языку и математике
Категория:
Начальные классы
15.01.2018 11:38
Просмотр содержимого документа
«схемы задач для детей»
| 1. Сколько всего? ?
|
| 2. На сколько больше (меньше)?
I на ? ( I
|
| 3. I
I
|
| 4. I
I
|
| 5. Сколько осталось? Б О Осталось – ?
|
| 6. Сколько стало? Б П Стало – ? |
Просмотр содержимого документа
«морфологический разбор»
Просмотр содержимого документа
«памятка по членам предложения»
Просмотр содержимого документа
«памятки»
| Часть речи | Вопросы | Обозначает | Имеет | Изменяется |
| сущ. | кто? что? кого? чего? кому? чему? кого? что? кем? чем? о ком? о чём?
| предмет
| род | по числам по падежам |
| прил. | какой? какая? какое? какие? чей? чья? чьё? чьи?
| признак предмета
| - | по числам по родам (в ед.ч.) по падежам |
| мест. | кто? что? кого? чего? кому? чему? кого? что? кем? чем? о ком? о чём?
| указывает на предмет, но не называет | число лицо
| по падежам по родам (в ед.ч. 3 лица)
|
| гл. | что делать? что сделать? что делал? что сделал? что делает? что делают? что сделает? что сделают? что будет делать? что будут делать? что делай? что сделай? и другие | действие предмета
|
| по числам по лицам по временам по родам (в ед.ч. пр.в.)
|
| нар. | как? где? куда? когда? зачем? с какой целью? в какой степени? | признак действия, состояния, качества предмета или другого признака |
| не изменяется |
Разбор по членам предложения:
главные члены
ПОДЛЕЖАЩЕЕ – кто? что? (предмет),
выражено существительным или местоимением
СКАЗУЕМОЕ – что делать? что сделать? (действие предмета), выражено глаголом;
- каково? каков? какова? каковы?
выражено кратким прилагательным
второстепенные члены
ДОПОЛНЕНИЕ – кого? чего?
кому? чему?
кого? что?
кем? чем?
о ком? о чём? ,
выражено существительным или местоимением
ОПРЕДЕЛЕНИЕ – какой? какая? какое? какие? чей? чья? чьё? чьи?(признак предмета),
выражено прилагательным
ОБСТОЯТЕЛЬСТВО – где? куда? зачем? почему? как? когда? откуда? каким образом?,
выражено существительным, наречием
|
Склонение сущ.
Падежи
|
Спряжение глаголов
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
