Карточки с заданиями по математике

Тема 1. Выражения с переменной.

Решить буквенное выражение – это вместо неизвестного числа a  подставить его буквенное значение.

Если a = 6, то a + 5 = 6+ 5 = 11.

№ 1.  Решите буквенные выражения

а) a-13,   где      a=40              a=20

                          a=65               a=40

                          a=60               a=70

б) 49+c,  где      c=8                 c=6

                           c=7                 c=2

                           c=5                 c=9

Тема 1. Выражения с переменной.

Решить буквенное выражение – это вместо неизвестного числа a  подставить его буквенное значение.

Если a = 6, то a + 5 = 6+ 5 = 11.

№ 2. Решите буквенные выражения

а) d-17, где d=100 d=30

d=50 d=20

d=70 d=80

б) x+29, где x=10 x=30

x=70 x=50

x=60 x=20

Тема 2. Решение уравнений.

№ 1 Реши уравнения.

с+2=56  

а+12=20

43-с=17

17-с=8            

а-20=30

78-с=34

13-а =9            

 а-60=10

Тема 2. Решение уравнений.

№ 1 Реши уравнения.

48 + b = 48

14 + у = 14

7 + x = 65

26 + d = 46

k + 76 = 90

c + 14 = 57

c + 45 = 45

х + 29 = 40

Тема 2. Решение уравнений.

№ 1. Реши уравнения.

k + 34 = 75

17 + х = 17

59 + m = 65

25 + t = 56

х – 25 = 26

у – 18 = 19

k – 7 = 14

х – 13 = 28

Тема 3. Решение задач с величинами «цена», «количество», «стоимость»

Реши задачи.

№ 1. Мама заплатила за 9 м плёнки для парника 90 руб. Узнай цену плёнки для парника.

№ 2. Шесть одинаковых мочалок для посуды стоят 12 руб. Сколько стоит одна мочалка для посуды?
№ 3. Две пачки хлебцев стоят 16 руб. Узнай цену пачки хлебцев.
№ 4. Две одинаковые расчёски для волос стоят 18 руб. Сколько стоит одна расчёска?
№ 5. Папа за 3 л бензина заплатил 12 руб. Сколько стоит 1 л бензина?

Тема 3. Решение задач с величинами «цена», «количество», «стоимость»

Реши задачи.

№ 1. За 3 одинаковые мишуры заплатили 30 руб. Узнай цену одной нити мишуры.
№ 2. Тётя Люся за 5 пакетов сливок заплатала 50 руб. Узнай цену одного пакета сливок.
№ 3. 4 банки майонеза стоят 36 руб. Сколько стоит одна банка майонеза?
№ 4. За 3 банки томатной пасты заплатили 12 руб. Сколько стоит' одна банка томатной пасты?
№ 5. Миша за 3 одинаковых пакетика чипсов заплатил 27 руб. Сколько стоит' один пакетик чипсов?

Тема 3. Решение задач с величинами «цена», «количество», «стоимость»

Реши задачи.

№ 1. Бабушка за набор из 10 разноцветных прищепок для белья заплатила 30 руб. Сколько стоит' одна прищепка для белья?
№ 2. 6 одинаковых свечей стоят 36 руб. Какова цена одной свечи?
№ 3. За 5 нар одинаковых шнурков заплатили 15 руб. Какова цена одной пары?
№ 4. За 7 электрических лампочек заплатили 42 руб. Сколько стоит одна электрическая лампочка?
№ 5. За 2 одинаковые фляжки для воды заплатили 16 руб. Сколько стоит' одна фляжка?

Тема 4. Порядок выполнения действий.

№ 1. Решите.

( 9 • 4 – 6 • 5 ) • 4 – 42 : 7 + (60 – 11 )

7 • 6 + 9 • 4 – ( 2 • 7 + 54 : 6 • 5 )

(37 + 7 • 4 – 17 ) : 6 + 7 • 5

33 + 9 •  3 – ( 85 – 67 )  : 2  • 6

Тема 4. Порядок выполнения действий.

№ 1. Решите.

28  : 4 + 27 : 3 – (17 + 31 ) : 6

54 : 9 + ( 8 + 19 ) : 3 – 32 :4

( 8 • 6 – 36 : 6 ) : 6  • 3  + 5 • 9

21 : 7 + (42 – 14 ) : 4 – ( 44 – 14 ) : 5

Тема 4. Порядок выполнения действий.

№ 1. Решите.

92 – (31 + 19) +58

73 + (61 – 45) – 26

(63 + 17) – (100 – 24)

(81 – 35) + (48 – 19)

40 : 5 + 8 • 3

12 :3 – 28 :7

39 : 9 + 45 : 5

8 • 4 – 16 : 2

6 • 9 – 7 • 5

27 : 3 + 48 : 8

Тема 5. Задачи на увеличение (уменьшение) числа в несколько раз

Реши задачи.

1.Света купила 5 конфет, а Петя в 4 раза больше. Сколько конфет купил Петя?

2.Дима вырезал 7 красных флажков, а синих в 3 раза больше. Сколько синих флажков вырезал Дима?

3.В аквариуме плавало 9 больших рыбок, а маленьких в 3 раза больше. Сколько маленьких рыбок плавало в аквариуме?

4.Мама купила арбуз весом 6кг, а папа купил арбуз в 3 раза тяжелее. Сколько килограммов весил арбуз, который купил папа?

5.В корзине 7 кг яблок, а в мешке в 4 раза больше. Сколько килограммов яблок в мешке?

Тема 5. Задачи на увеличение (уменьшение) числа в несколько раз

Реши задачи.

1. В первом классе учится 8 учеников, а во втором классе в 2 раза больше. Сколько учеников учится во втором классе?

2. За лето Петя прочитал 6 книг, а Вася в 4 раза больше. Сколько книг прочитал Вася?

3. Миша вырезал 16 снежинок, а Коля в 2 раза меньше. Сколько снежинок вырезал Коля?

4. В одном пакете лежит 10 кг муки, а в другом пакете в 2 раза меньше. Сколько килограммов муки лежит во втором пакете?

5. .В одной книге 24 страницы, а во второй в 3раза меньше. Сколько страниц во второй книге?

Тема 6. Задачи на кратное сравнение.

Реши задачи.

1. Маша испекла 14 пирогов и 7 булочек. Во сколько раз больше испекла Маша пирогов, чем булочек?

2. В корзине лежало 8 яблок и 24 груши. Во сколько раз больше было груш, чем яблок?

3.Света купила 12 тетрадок в клетку и 4 тетрадки в линейку. Во сколько раз больше Света купила тетрадок в клетку, чем в линейку?

4.Марина купила 21 конфету, а Петя 7 конфет. Во сколько раз Петя купил конфет меньше, чем Марина?

5.Папа купил 6 альбомов и 18 ручек. Во сколько раз больше папа купил ручек, чем альбомов?

Тема 6. Задачи на кратное сравнение.

Реши задачи.

1. Лена вырезала 24 снежинки, а Катя 8 снежинок. Во сколько раз Катя вырезала снежинок меньше, чем Лена?

2. Лена прочитала за лето 9 книг со сказками и 18 книг с рассказами. Во сколько раз больше Лена прочитала книг с рассказами, чем со сказками?

3.У Миши было 5 пирамидок и 20 машинок. Во сколько раз у Миши было меньше пирамидок, чем машин?

4. В сад купили 7 мячей и 21 машинку. Во сколько раз машинок купили больше, чем мячей?

5. В школу купили 4 набора красок и 28 наборов карандашей. Во сколько раз карандашей купили больше, чем красок?

Тема 7. Таблица умножения и деления с числом 5

Реши.

8х5= 25:5=
3х5= 20:5=
9х5= 10:5=
1х5= 30:5=
10х5= 40:5=
4х5= 20:5=
7х5= 45:5=
5х5= 35:5=
6х5= 15:5=
2х5= 5:5=

Тема 8. Таблица умножения и деления с числом 6

Реши.

8х6= 24:6=

3х6= 18:6=

9х6= 12:6=

1х6= 30:6=

10х6= 42:6=

4х6= 60:6=

7х6= 36:6=

5х6= 48:6=

6х6= 54:6=

2х6= 6:6=

Тема 9. Таблица умножения и деления с числом 7

Реши.

8х7= 28:7=

3х7= 21:7=

9х7= 14:7=

1х7= 35:7=

10х7= 42:7=

4х7= 70:7=

7х7= 63:7=

5х7= 49:7=

6х7= 56:7=

2х7= 7:7=

Тема 10. Площадь. Сравнение площадей.

№ 1. Сравни площади данных фигур.

Тема 10. Площадь. Сравнение площадей.

№ 1. Сравни площади данных фигур.

Тема 11. Площадь прямоугольника.

1. Длина стороны квадрата равна 5 см. Найдите его периметр и площадь.

2. Длина прямоугольника 3 см, а ширина 4 см. Найдите периметр и площадь прямоугольника.

3. Периметр квадрата равен 24 см. Найдите его площадь.

4. Периметр прямоугольника равен 48 см. Во сколько раз длина прямоугольника больше его ширины, если ширина равна 8 см?

5. Длина бассейна прямоугольной формы 25 м, а ширина 13 м. Найдите площадь бассейна.

Тема 11. Площадь прямоугольника.

1. Длина стороны квадрата равна 11 см. Найдите его периметр и площадь.

2. Длина прямоугольника 12 см, а ширина 23 см. Найдите периметр и площадь прямоугольника.

3. Периметр квадрата равен 240 см. Найдите его площадь.

4. Периметр прямоугольника равен 48 см. Во сколько раз длина прямоугольника больше его ширины, если ширина равна 7 см?

Тема. 12. Таблица умножения и деления с числом 8.

8х8= 24:8=
3х8= 72:8=
9х8= 24:8=
1х8= 32:8=
10х8= 40:8=
4х8= 80:8=
7х8= 64:8=
5х8= 48:8=
6х8= 56:8=
2х8= 8:8=

Тема 13. Таблица умножения и деления с числом 9.

8х9= 27:9=
3х9= 36:9=
9х9= 18:9=
1х9= 54:9=
10х9= 81:9=
4х9= 90:9=
7х9= 63:9=
5х9= 45:9=
6х9= 72:9=
2х9= 90:9=

Тема 14.Единицы площади..

№ 1. Выполните действия.

23 см² + 14 см² = … см² 48 см² + 12 см² = … см²

84 дм² - 30 дм² =… дм² 8дм² + 48 дм² = … дм²

36 см² - 6 см²= …см² 84 дм² - 50 дм² =… дм²

8дм² + 42 дм² = … дм² 36 см² - 4 см²= …см²

Тема 14. Единицы площади.

1. Вырази в квадратных сантиметрах:

3 дм2 =___________________

5 дм2 15 см2 =_________________

5 м2 = _______________

2 м2 342 см2 =__________________

2. Вырази в квадратных дециметрах:

400 см2 =___________________

6 м2 45 см2 =_________________

7 м2 = _______________

4 м2 200 см2 =__________________

Тема 15. Умножение и деление с числами 1, 0. Деление нуля на число

Тема 16. Доли. Образование и сравнение долей

1. К акая часть фигуры закрашена

Тема 16. Доли. Образование и сравнение долей

1. Какая часть фигуры закрашена

Тема 17. Доли. Задачи на нахождение доли числа и числа по его доле.

Реши задачи.

1. Рабочие отремонтировали 15 км дороги, что составляет 1/5 часть плана. Сколько километров надо отремонтировать по плану?

2. До обеда магазин продал 40 кг, а после обеда 50 кг картофеля. 1/3 часть всего картофеля разложили в пакеты. Сколько килограммов картофеля было разложено в пакеты?

3. В первых классах 45 девочек и 50 мальчиков. 1/5 часть первоклассников занимается в шахматном кружке. Сколько детей занимается в шахматном кружке?

Тема 17. Доли. Задачи на нахождение доли числа и числа по его доле.

Реши задачи.

1. Масса дыни 8 кг. Сколько килограммов в 1/2 дыни?

 

1. Сколько минут в 1/3 часа??

 

1. 1/3 отрезка прямой 9 см. Сколько сантиметров во всём отрезке?

 

1. Сколько часов в 1/8 суток?

 

1. Велосипедист проехал 12 км, что составляет 1/4 намеченного маршрута. Сколько километров должен проехать велосипедист?

Тема 18. Окружность. Круг Диаметр круга.

1. Назовите данные фигуры.

1______________ 2__________________

2 .Выберите на рисунке те окружности, в которых проведен диаметр.

Тема 18. Окружность. Круг Диаметр круга.

1. С помощью циркуля начерти данный орнамент.

Тема 19. Умножение и деление круглых чисел.

Реши примеры

200 х 2 =

40 х 3 =

20 х 3 =

400 х 2 =

100 х 9 =

200 х 4 =

100 х 5 =

300 х 3 =

30 х 2 =

50 х 2 =

300 х 2 =

500 х 2 =

60 : 2 =

40 : 2 =

800 : 2 =

80 : 4 =

Тема 19. Умножение и деление круглых чисел.

Реши примеры

100 х 5 =

300 х 3 =

30 х 2 =

50 х 2 =

300 х 2 =

500 х 2 =

60 : 2 =

40 : 2 =

800 : 2 =

80 : 4 =

100 : 2 =

300 : 3 =

600 : 3 =

800 : 8 =

20 х 3 =

400 х 2 =

100 х 9 =

200 х 4 =

Тема 19. Умножение и деление круглых чисел.

Реши примеры

500:50=                                  610:61=                                  360:60=

20∙30=                                    25 ∙ 30 =                                  800:40∙3=

400:40=                                  790:79=                                  490:70=

30∙20=                                    15 ∙ 40 =                                 200:20∙3=

700:10=                                  250:25=                                  630:90=

15∙20=                                    60 ∙ 10 =                                 400:20∙3=

500:50=                                  610:61=                                  360:60=

20∙30=                                    25 ∙ 30 =                                  800:40∙3=

Тема 20. Умножение суммы на число

Тема 21. Умножение двузначного числа на однозначное

Реши примеры

16·4                23·7                  32·8              16·5

17·5                56·9                  43·2              19·5

24·3                16·7                  25·5              23·2

29·8                34·5                  62·2              43·4

62·2                75·3                  55·4              35·7                  

31·7                46·3                  75·3              98·3  

Тема 21. Умножение двузначного числа на однозначное

Реши примеры

56·4                   83·7                  92·8

37·5                   46·9                  73·2

64·3                   36·7                  25·5

49·8                   34·4                  92·2

47·4                   32·7                  58·6

23·5                   81·6                  66·3

77·2                   85·3                  28·6

24·8                   18· 6                 32·8

Тема 22. Деление суммы на число

Тема 23. Деление двузначного числа на однозначное

Реши примеры

24 : 2 =	34 : 2 =	56 : 2 =	22 : 2 =
96 : 7 =	72 : 3 =	84 : 2 =	100 : 4 =
78 : 6 =	76 : 4 =	50 : 2 =	76 : 2 =
84 : 7 =	36 : 2 =	93 : 3 =	96 : 6 =
33 : 3 =	62 : 2 =	99 : 9 =	28 : 2 =
91 : 7 =	95 : 5 =	45 : 3 =	96 : 4 =
90 : 6 =	92 : 4 =	72 : 2 =	75 : 5 =
56 : 4 =	84 : 4 =	76 : 2 =	88 : 8 =

Тема 23. Деление двузначного числа на однозначное

Реши примеры

63 : 3 =	74 : 2 =	68 : 4 =	58 : 2 =
52 : 4 =	38 : 2 =	68 : 2 =	72 : 4 =
65 : 5 =	57 : 3 =	70 : 2 =	54 : 3 =
44 : 4 =	55 : 5 =	66 : 6 =	72 : 6 =
36 : 3 =	51 : 3 =	84 : 3 =	96 : 8 =
26 : 2 =	90 : 5 =	66 : 2 =	70 : 5 =
84 : 6 =	48 : 2 =	82 : 2 =	52 : 2 =
30 : 2 =	76 : 2 =	92 : 2 =	48 : 3 =
60 : 4 =	46 : 2 =	96 : 2 =	54 : 2 =

Тема 24. Деление с остатком.

Реши примеры

47:5                    43:8                       21:4                   76:8                 34:8

29:4                    25:3                       70:9                   50:8                 25:3

27:5                 42:9                       25:3                   23:7                 28:6

83:9                 15:6                       55:9                   14:4                 13:6

66:7                 26:8                 51:6                   60:8                 45:7

15:8                 52:8                     18:5                   47:9                 23:7

50:12               85:18                 100:16               88:15             85:18

55:33               67:13                 108:25               87:27               90:14     

Тема 24. Деление с остатком.

Реши примеры

Тема 25. Образование и название трёхзначных чисел

1.Сколько сотен  в числе 100, 200,300, 400, 500, 600, 700, 800, 900?

2.Сколько сотен в числе 320, 450, 280,673, 983, 555, 231, 129, 477?

3. Сколько десятков в числе 320, 450, 280,673, 983, 555, 231, 129, 477?

4. Сколько единиц в числе 320, 450, 280,673, 983, 555, 231, 129, 477?

5. Запиши число в котором 5 сотен, 2 десятка и 7 единиц.

6. Запиши число в котором 8 сотен, 6 десятков и 4 единицы.

7. Запиши число в котором 6 сотен, 3 десятка и 5 единиц.

8. Запиши число в котором 7 сотен, 4 десятка и 9 единиц.

Тема 25. Образование и название трёхзначных чисел

Тема 26. Увеличение и уменьшение чисел в 10 раз, в 100 раз

Тема 27. Представление трёхзначных чисел в виде суммы разрядных слагаемых

1. Замените числа суммой разрядных слагаемых: 350, 465, 609, 999 .

2. Замените числа суммой разрядных слагаемых:

365 = + … + … 560 = + …

499 = + … + … 604 = + …

3. Запишите числа в порядке убывания, которые содержат:

2 сот. 2 дес. 2 ед.

3 сот. 0 дес. 0 ед.

7 сот. 0 дес. 9 ед.

8 сот. 3 дес. 0 ед.

Тема 27. Представление трёхзначных чисел в виде суммы разрядных слагаемых

1.Запишите числа в порядке возрастания, которые содержат:

8 сот. 9 дес. 9 ед.

9 сот. 0 дес. 6 ед.

2 сот. 0 дес. 0 ед.

1 сот. 0 дес. 2 ед.

2. Замените числа суммой разрядных слагаемых:

387 = ….. + ….. + 210 = ….. + ….

421 = ….. + …. + 504 = ….. + ….

Тема 28. Сравнение трёхзначных чисел

1.Заполни пропуски:

452=___с.___д.___ед.

608=___с.___д.___ед.

9с.0д.0ед.=____

1с.1д.1ед.=____

2.Запиши цифрами числа:

двести тридцать два ____

четыреста восемь ____

триста ____

тысяча ____

3.Продолжи ряд чисел до 402.

393,394,395, ____________________________________

4. Сравни числа. Запиши знак или

500 … 900

138 … 801

420 … 402

1000 … 777

Тема 28. Сравнение трёхзначных чисел

1. Сравни числа. Сделай записи с помощью знаков .

567 и 601; 300 и 299; 101 и 110; 708 и 807.

2. Прочитай предложения.  Запиши каждое число цифрами.

Из пятисот восьмидесяти пяти (______) бутылок воды, поступивших в магазин, продано четыреста (________) бутылок.

В зоопарке города триста двадцать (________) животных и сто пять птиц (_______).

3. Запиши  все цифры, которые можно поставить вместо звёздочки, чтобы запись была верной.

45*456       6*9

Тема 29. Единицы массы. Грамм.

1. Выразите данные величины в указанных единицах массы и запишите:

3 кг = … г

2000 г = …кг

5700 г = … кг…г

2 кг = … г 7 кг = … г

5000 г = … кг

8500 г = … кг … г

5 кг 020 г = … г

4350 г = …кг … г

9675 г = … кг … г

Тема 29. Единицы массы. Грамм.

1. Обведите одним цветом пару равных величин.

2. Какие гири нужно взять, чтобы получить 745 г?

Варианты ответов:

 a. 500 г, 200 г, 20 г, 20 г, 10 г 

 b. 500 г, 200 г, 20 г, 20 г, 5 г 

 c. 500 г, 200 г, 50 г, 20 г, 10 г 

 d. 500 г, 100 г, 20 г, 20 г, 10 г

Тема 30. Приёмы сложения трехзначных чисел.

Реши в столбик:

339 + 119 =

188 + 743 =

139 + 328 =

203 + 765 =

519 + 423 =

351 + 362 =

332 + 296 =

508 + 477 =

436 + 434 =

473 + 123 =

Тема 30. Приёмы сложения трехзначных чисел.

Реши примеры:

750 + 50 =

340 + 60 =

340 + 500 =

Вычисли:

(720 + 80) – 500 =

960 - (750 + 120) =

(650 – 500) + 300 =

400 + (210 + 390) =

Тема 31. Приёмы вычитания трехзначных чисел.

Реши в столбик:

781 - 142 =

558 - 179 =

789 - 186 =

526 - 377 =

485 - 323 =

356 - 318 =

429 - 323 =

671 - 237 =

396 - 199 =

624 - 286 =

476 - 407 =

493 - 331 =

383 - 174 =

Тема 31. Приёмы вычитания трехзначных чисел.

Реши примеры:

270 – 50=

980 – 80 =

930 – 300 =

Вычисли:

200 + 300 – 150 =

160 + 40 + 820 =                  

560 – 60 + 180 =

630 + 70 – 500 =

Тема 32. Решение задач.

1. Реши задачу.

Петя и Саша собирают монеты. У Пети – 346 монет, а у Саши на 87 монет больше, чем у Пети. Сколько монет у Саши?

2. Реши задачу.

В магазин привезли 489 коробки с печеньем и коробки с шоколадом, которых привезли на 124 штуки меньше, чем коробок с печеньем. Сколько коробок с шоколадом привезли в магазин?

3. Реши задачу.

Коля собрал в саду 9 яблок. Его старший брат Андрей собрал в 4 раза больше яблок, чем Коля. Сколько яблок собрал Андрей?

4.Реши задачу.

Папа принёс с огорода 56 помидор, а Маша принесла в 7 раз меньше помидор, чем папа. Сколько помидор принесла Маша?

Тема 32. Решение задач.

Реши задачи.

1.У артиста, дрессировщика кошек, в 10 больших клетках было по 6 кошек, а в трех маленьких клетках- по 4 кошки. Сколько всего кошек было у дрессировщика?

2.Зефир и печенье разложили отдельно в пакеты. Зефира в пакете 9 штук, печенья в пакете в 4 раза больше. Сколько печенья в 2 пакетах?

3.Мама сорвала в парнике 39 помидоров, а огурцов в 3 раза меньше, чем помидоров. На сколько больше помидоров, чем огурцов сорвала мама?

4.В магазин привезли 100 кг овощей. Из них: помидоров 60 кг, огурцов в 2 раза меньше, чем помидоров, а остальное- лук .Сколько кг лука привезли в магазин?

5. 98 рыбок рассадили в аквариумы, по 14 рыбок в каждый ,и отвезли в два детских садика. Сколько аквариумов привезли в первый детский сад, если во второй детский сад отвезли 4 аквариума?

Тема 33. Виды треугольников

Тема 34. Умножение трёхзначного числа на однозначное.

Вычисли:

183*4                        177*4                    149*5

405*4                        502*2                    310*3

109*6                        208*3                    710*3

160*6                        120*5                    160*4

110*8                        150*5                    140*6

100*9                        120*7                    306*3

231*4                         960*1                   234*4

Тема 34. Умножение трёхзначного числа на однозначное.

Вычисли:

298*2                      231*3                   197*4

130*7                      170*4                   130*6

100*9                      120*7                   306*3

120*7                      150*4                   190*2

250*3                      360*2                   470*2

231*4                      960*1                   234*4

380*3                      124*4                   903*2

Тема 35. Деление трехзначного числа на однозначное.

Реши:

722 : 2 =

842 : 2 =

465 : 3 =

987 : 7 =

771 : 3 =

525 : 5 =

Тема 35. Деление трехзначного числа на однозначное.

Реши:

408 : 3 =

922 : 2 =

818 : 2 =

785 : 5 =

292 : 2 =

644 : 2 =

914 : 2 =

963 : 3 =

405 : 3 =

555 : 3 =

264 : 2 =

692 : 2 =

706 : 2 =

362 : 2 =

596 : 4 =

564 : 2 =