Карточки "Витаминки личностного роста"

Муниципальное бюджетное ученическое учреждение СОШ №47

Советского района г. Казань

Авторские

психологические настольные игры

«Витаминки Личностного роста» (+7)

Автор:

Педагог-психолог МБОУ «СОШ №47»

Полевая Крестина Анатольевна

год создания: 2017

Пояснительная записка

На создание этой игры с подвинуло отсутствие, какого либо дидактического материала и методических профилактических программ, направленных на раскрытие/сохранность и развитие личностной самооценки детей и подростков.

Цель игр: в игровой форме дать возможность детям и подросткам увидеть и укрепить ощущение собственного «Я», как бы заново «подключаясь» к своей истинной личности.

Задачи:

• развить креативные способности и воображение детей;

• научить ребят ценить себя и свою деятельность;

• научить видеть в себе все плюсы и достоинства;

• научить уметь видеть плюсы во всех жизненных ситуациях;

• помочь найти свой собственный путь и предназначение

• развить и направить личность в самосовершенствование

Продолжительность проекта:

Игра «Витаминки Личностного роста» - дозировано (1-2 карточки в день), в течение всей жизни.

1. Карточки «Витаминки личностного роста

«Витаминки личностного роста» - это уникальный набор из 60 аффирмационных карточек, специально разработанных для повышения самооценки детей и подростков (Приложение 1)

Для индивидуальной работы с ребенком вам важно перемешать колоду и положить на стол «рубашкой» вверх. Далее предложить ребенку поочередно прочитать содержание карточек вслух. Количество прочитанных карточек определяет взрослый, наблюдая за реакцией и состоянием ребенка. Важно в процессе прочтения и осмысления ребенком, не торопить его. Мною были отмечены такие моменты: после прочтения дети прикладывали карточку к груди/ко лбу/к глазам, либо целовали, либо просто замирали с легкой улыбкой на лице. Здесь взрослому важно дать возможность почувствовать и прочувствовать ребенку свою ценность и важность в этом мир, через прочитанную аффирмацию.

При работе с группой «Витаминки личностного роста» могут стать бонусом после проведенного урока/учебного дня/мастер класса/тренинга. В таких случаях, взрослый предлагает каждому ребенку вытащить одну «витаминку» для себя и прочесть от своего лица «Я…..» громко-громко. Для сплочения команды/класса ребятам можно предложить повторить за ребенком, утверждая: «Да, ты…»

Для родителей карточки «личностного роста»– чудесная возможность напомнить и рассказать своему ребенку, что они о нем думают, что чувствуют к нему и как гордятся им. Карточки выдаются по 1-2 штуки в день. Каким образом выдавать? Каждый родитель выбирает для себя сам. Можно разместить рядом с завтраком, можно положить в тетрадь или книгу, можно устроить «находку» и в кармане куртки ребенка и тд. А можно просто вручать в руки ребенка каждое утро, как родительское благословение на день.

Примеры аффирмаций:

- ты самый чудесный
- тебя окружает замечательный мир
- ты полон энергии и идей
- ты любим нами
- встречай свой успех с радостью
- ты особен и неповторим
- у тебя горячее и щедрое сердце
- солнце светит ярче, если ты улыбаешься
- порадуй себя сегодня
- ты маленький волшебник

Когда мы помогаем детям вновь обрести свою истинную личность, они демонстрируют свое великолепие этому миру – конечная цель всей моей работы над этими играми.

Приложение 1