Новый сезон олимпиад для учителей, учеников и дошкольников! Специальные наградные, результаты сразу, комфортное участие.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 25.04.2024 13:55

Карпычева Оксана Александровна

учитель математики

49 лет

925

52 760

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Городец

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Карточки заданий к уроку математики по теме"Действия с рациональными числами"(6 класс)

Категория: Математика

13.05.2018 00:03

Учебник: Математика. 6 класс. Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С. М.: 2014. - 304с. + 32с.

Тема: § 37. Умножение рациональных чисел

Выполняя задания по карточкам, учащиеся отгадывают названия лекарственных трав, со свойствами которых они знакомятся на слайдах презентации.

Просмотр содержимого документа
«Карточки заданий к уроку математики по теме"Действия с рациональными числами"(6 класс)»

-Растения обеспечивают человека пищей, лекарствами, являются основой жизни. Археологические исследования показали, что уже 5000 лет назад на юге Сибири пользовались лекарственными травами. На Руси особенно ценились сибирские травы (слайд9 фото зверобоя и его лекарственные свойства). Так, воевода Ромодановский имел указ «…собирать зверобой, растущий в Сибири, сушить, размалывать и присылать в Москву по пуду на всякий год». Сегодня на уроке мы используем наши знания по математике для того, чтобы узнать об этих растениях.

-Выполнив задания к карточкам, вы узнаете названия этих растений!

Карточка № 1

№ задания	Р	И	В	К	П	А
1	240	204	24	-20,4	-206	260
2	-1,26	162	-122	166	2,16	-261
3	-11,6	118	-1,86	-16,6	188	168
4	52,1	212	215	512	-1,52	251
5	-9	-8	7	6	5	4
6	11	-12	-13	14	15	16
7	150	140	130	120	110	-100

-17*1,2=
0,09*(-14)=
Найдите произведение чисел(-24) и(-7)
Чему равен результат умножения -1,9 на 0,8 ?
Во сколько раз 232 больше (-29)?
Заполните пропуск (-14) * __ = 182
Число -20, увеличенное в 5 раз

Ответ крапива (слайд10)

Карточка № 2

№ задания	Д	Н	М	И	А	Е	Ц	У
1	222	242	-20,4	424	444	422	442	254
2	122	121	221	222	242	-1,26	224	422
3	-168	153	143	144	164	166	188	187
4	151	125	225	252	522	525	555	-1,52
5	7	-8	9	10	11	12	14	15
6	10	11	12	-13	14	15	16	17
7	150	140	130	120	110	105	-100	90
8	70	60	50	40	-10	20	30	1

17*(-1,2)=
-9*0,14=
Найдите произведение чисел(- 24) и 7
Чему равен результат умножения 1,9 на -0,8 ?
Во сколько раз -232 меньше 29?
Заполните пропуск 14 * __ = -182
Число 20 увеличенное в (-5) раз
4 + 3 * __ = -26

Ответ медуница (слайд11)

Карточка № 3

№ задания	А	Л	В	Щ	Ь	Е
1	202	200	222	-2,04	224	240
2	-1,26	242	122	124	162	142
3	166	148	168	186	146	166
4	142	162	126	152	154	-1,52
5	7	-8	9	11	12	14
6	9	10	11	12	-0,13	14

0,17*(-12)=
-9*0,14=
Найдите произведение чисел -24 и(-7)
Чему равен результат умножения -1,9 на 0,8?
Во сколько раз 23,2 больше (-2,9)?
Заполните пропуск 14 * __ = -1,82

Ответ щавель (слайд12)

Карточка № 4

№ задания	У	И	Л	Х	П	О
1	202	200	-0,204	222	224	240
2	142	242	122	124	162	-0,126
3	166	148	146	186	-16,8	166
4	15,2	162	126	152	154	142
5	7	11	9	-0,8	12	14
6	14	-1,3	11	12	10	9

-0,17*1,2=
9*(-0,014)=
Найдите произведение чисел 24 и -0,7
Чему равен результат умножения -1,9 на(-8)?
Во сколько раз -2,32 меньше 2,9?
Заполните пропуск 14 * __ = -1,82

Ответ лопухи (слайд13)

Карточка № 5

№ задания	Ч	В	О	К	А	Д	И	У	Н
1	2004	242	-0,204	224	222	402	404	202	200
2	122	124	121	162	164	-1,26	166	128	112
3	181	158	161	116	118	186	188	16,8	166
4	125	-15,2	222	252	352	522	142	124	144
5	4	5	6	7	-80	9	11	12	14
6	19	18	17	16	15	14	11	12	-1,3
7	-100	90	80	70	60	50	40	30	20
8	11	12	14	15	16	17	-10	9	7
9	0	1	2	-11	4	5	6	7	9