Картотека эстафет

Краткосрочный проект .

СЦЕНАРИЙ КУКОЛЬНОГО СПЕКТАКЛЯ
«Музыкальный теремок»

Для раннего и младшего дошкольного возраста.

Цель: Ознакомление детей младшего дошкольного возраста с музыкальными шумовыми инструментами.

Задачи: побуждать к слушанию музыкальных инструментов;
научить различать инструменты по тембровому звучанию;
развить представление о звукоизвлечении у шумовых инструментов.

Инструментарий: ширма, куклы бибабо, музыкальные шумовые инструменты, музыкальное оборудование, флэш-носитель.

На ширме стоит теремок. Звучит веселая музыка.

Ведущий: Стоит музыкальный теремок.
Он не низок, не высок.
Заходите, не зевайте,
Звонко музыку играйте!

Бежит под музыку мышка. У нее музыкальный колокольчик прикреплен к лапкам. Подбегает к теремку.

Ведущий: Вот мышка бежала, теремочек увидала.

Мышка: Пи-пи-пи. Что за терем-теремок? Кто в тереме живет?
Никого нет? Никто не отвечает.
Что ж, буду в теремочке жить-поживать
И на колокольчике весело играть.

Мышка уходит в теремок и звенит там колокольчиком.

Ведущий: Стала Мышка в теремочке поживать, да на колокольчике играть.

Под музыку скачет лягушка. В лапках у нее погремушка. Подходит к теремку.

Ведущий: Лягушка звоночек услыхала
И к теремочку прискакала.

Лягушка: Ква-ква! Кто в Теремочке так играет?
Кто меня здесь поджидает?

Мышка: (выглядывает)Я с колокольчиком Мышка. (Звенит)
А ты кто?

Лягушка: А я Лягушка с погремушкой.
Давай, Мышка, с тобой играть.
И в теремочке поживать.

Мышка: Давай. (Лягушка уходит в теремок и играет погремушкой).

Ведущий: Стали они вдвоем поживать.
Мышка на колокольчике, а лягушка на погремушке играть.

Под музыку скачет Зайка. В лапках у него бубен. Подходит к теремку.

Вдруг откуда ни возьмись
Прыгает Зайчишка.
Бубном громко он стучит
Наш Зайка – не трусишка!

Зайка: Кто в теремочке поживает? И на инструментах весело играет?

Мышка: Я с колокольчиком Мышка. (Звенит)

Лягушка: Я с погремушкой Лягушка (Звенит) А ты кто?

Зайка: А я Зайчишка, на бубне постучишь-ка.
Давайте жить втроем, зверушки,
В музыкальные играть игрушки.

Лягушка: Давай. (Зайка уходит в теремок и играет на бубне.)

Ведущий: Стали они втроем поживать.
Мышка на колокольчике, лягушка на погремушке, а Зайчишка на бубне играть.

Под музыку бежит Лисичка. В лапках у нее металлофон. Подходит к теремочку.

Ведущий: Мимо теремочка Лисонька бежала,
Хвостиком пушистым след заметала.

Лиса: Кто в теремочке поживает? И на инструментах весело играет?

Мышка: Я с колокольчиком Мышка. (Звенит)

Лягушка: Я с погремушкой Лягушка. (Звенит)

Зайка: Я Зайчишка, на бубне постучишь-ка. (Звенит) А ты кто?

Лиса: А я Лисичка-сестричка по металлофону стук-стук молоточком.
Примите меня поскорей, с металлофоном станет веселей.

Зайка: Заходи к нам. (Лиса уходит в теремок и играет на металлофоне)

Ведущий: Стали они вчетвером поживать.
Мышка на колокольчике, лягушка на погремушке, Зайчишка на бубне, а Лисичка на металлофоне играть.

Под музыку идет волчок. В лапках у него ложки. Подходит к теремочку.

Ведущий: Мимо теремочка волчок проходил. И звуки интересные он ухом уловил.

Волчок: Кто в теремочке поживает? Кто в теремочке не скучает и так весело играет?

Мышка: Я с колокольчиком Мышка. (Звенит)

Лягушка: Я с погремушкой Лягушка. (Звенит)

Зайка: Я Зайчишка, на бубне постучишь-ка. (Звенит)

Лиса: Я Лисичка-сестричка по металлофону стук-стук молоточком. (Стучит) А ты кто?

Волк: А я Волчок серый бочок ложками чок-чок.
Возьмите меня в свой теремок. Будет на ложках вам играть волчок.

Лиса: Ну, милости просим. Всем места хватит. (Волчок уходит в теремок и стучит ложками)

Ведущий: Стали они впятером поживать.
Мышка на колокольчике, лягушка на погремушке, Зайчишка на бубне, Лисичка на металлофоне, а Волчок на ложках играть.

Под музыку входит Мишка. На шее висит барабан.

Ведущий: Мишка всю зиму спал. И вдруг сквозь сон звуки музыкальных инструментов услыхал.
Проснулся Мишенька- медведь. Подошел к теремку, стал в окошко смотреть. Испугались звери, задрожали.
Инструменты замолчали.

Мишка: Как услышу музыку, не могу стоять,
Сразу очень хочется в барабан стучать.

Ведущий: Звери в теремочке Мишку приглашайте.
Звери, выходите дружно поиграйте.

Звери выходят и играют под русскую народную музыку на инструментах.

Ведущий: Вот какой замечательный наш музыкальный теремок.
Он собрал зверушек с музыкальными инструментами. И у нас получился целый оркестр.
Понравилась вам сказка, ребята? (ДА) Теперь вы знаете, как играть на музыкальных инструментах. И как они звучат.

Звери прощаются с детьми. Дети уходят в группу.