Картотека игр с магнитным конструктором SmartMax

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДСКОГО ОКРУГА КЛИН

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ -

ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 58 «ЩЕЛКУНЧИК»

Московская область, г.Клин, ул.Чайковского, д.64А, корп.2 тел: (49624) 2-33-43, 2-11-71

Картотека игр

с магнитным конструктором SmartMax

с детьми раннего дошкольного возраста 2-3 года

группа №8 «Золотой ключик»

Воспитатель :Савченко А.В.

1. "Ягодки на полянке"

Вам понадобится: конструктор SmartMax, корзинка (подойдет также миска или коробочка)

План игры: Сначала спойте с малышом коротенькую песенку, например такую: «По малинку в лес пойдем, в лес пойдем, в лес пойдем. Много ягод соберем с Машей (имя Вашего малыша) соберем!» Танцы и пение перед игрой помогают малышу расслабиться.

А после разложите ягодки на полу или на столе и предложите малышу собрать их в корзинку. Корзинку можно смастерить самим из чудесного конструктора или использовать для этого мисочку, например.

1. "Изучаем цвета"

Вам понадобится: конструктор SmartMax, любимая игрушка малыша

План игры: Выдайте малышу одну шарик, а палочки разного цвета разложите на столе. К игре можно привлечь также любимую игрушку малыша, например зайку. Предложите малышу шариком словить палочку того или иного цвета. А затем спросите у зайки: "Зайка, хочешь поиграть с нами?" И сами его лапкой проделайте то же самое. Так в игре легко и просто повторить с малышом цвета, а деткам постарше рассказать про магнитные свойства конструктора.

1. "Давай посчитаем"

Вам понадобится: конструктор SmartMax, две тарелочки, игрушка

План игры:

• С детьми раннего дошкольного возраста можно перекладывает палочки и шарики из тарелки в тарелку и считать.

• С совсем взрослыми можно попробовать считать параллельно: "один шарик и одна палочка, один шарик и две палочки, два шарика и две палочки..."

1. "Изучаем фигуры и формы"

Вам понадобится: конструктор SmartMax

План игры: выкладываем из палочек фигуру и называем её малышу. Ребенок старше 3 лет может Вам помочь или выложить сам. Когда плоские фигуры хорошо усвоены, то можно перейти к изучению форм, собирая из конструктора куб, пирамиду, призму.

1. Изучаем длину - "Короткая-длинная дорожка"

Вам понадобится: конструктор SmartMax

План игры: выкладываем из палочек две дорожки разной длины. Ходим по ним пальчиками, напевая: "Ходят по дорожке красные сапожки" или просто говоря "топ-топ". Сравниваем дорожки: "Тут получается один, два, три - три шага! А тут вон как много!" (считаем, учитывая опыт игр и возраст малыша). Деткам постарше рассказываем про магнитные свойства конcnуктора, почему одни детали крепятся между собой, а другие нет.

1. "Много-мало"

Вам понадобится: конструктор SmartMax, узкий стакан, большой тазик

План игры: эта игра аналогична игре с водой (переливаем в разные емкости), только насыпать и пересыпать мы будем шарики. В узком стакане будет казаться, что шариков много, а в большом тазике - масло, хотя их количество не будет изменяться, когда мы будем пересыпать.

1. "Играем в теремок"

Вам понадобится: конструктор, маленькие игрушки или карточки со словами

План игры: из конструктора мы можем построить домик-теремок (плоский или объёмный, по Вашему желанию), а потом петь песенку и заселять туда маленьких зверей. Песенка: Стоит в поле Теремок, Теремок! Он ни низок, ни высок, ни высок! Как по полю зайка бежит, У Теремка остановился и стучит… и т.д. Играя со зверями, обязательно называем каждого, можно обратить внимание на цвет и особенности животных. А если Вы учите малыша читать, то вместо зверей можно использовать карточки со словами, ведь в игре читать намного интереснее.

1. "Возим бревнышки на машинке"

Вам понадобится: конструктор SmartMax, машинка, игрушки

План игры: в одном углу комнаты можем устроить склад палочек, рассадим игрушки и будем у них спрашивать, сколько брёвен им надо. Например, мишка скажет: "Я хочу построить домик (дорожку, кроватку и т.д.). Привези мне 2 бревнышка!" Потом можно попросить ещё два и собрать квадрат-домик. Если Ваш набор конструктора позволяет, машинку тоже строим сами, малыш постарше даже свою версию машинки может построить. И не забываем обсуждать магнитные свойства деталей конструктора, если Ваш малыш уже старше 3 лет.

1. "Изучаем магнитные свойства" - для деток старше 3 лет

Вам понадобится: конструктор SmartMax

План игры: скорее всего, имея такой конструктор, дети и раньше обратят внимание на особенности магнитов: одни притягиваются - другие отталкиваются, одни притягиваются сильнее - другие слабее, а шарики притягиваются ко всему. Можно рассказать детям более подробно и целенаправленно обратить их внимание на эти факты. А ещё можно провести целое исследование: к чему ещё в доме притягиваются палочки!

1. "Ловим рыбок"

Вам понадобится: конструктор SmartMax, удочка (палочка, нитка, гайка)

План игры: Для начала изготовим удочку. Для этого на нитку, прикреплённую к палочке, привязываем гайку. Раскладываем магнитные палочки и... рыбалка начинается! Можно договориться ловить "рыбок" определённого цвета.

1. "Собираем фигуру по проекции"

Вам понадобятся: конструктор SmartMax, бумага белая А4, фломастеры, линейка (не обязательно)

План игры: рисуем треугольник (и другие фигуры) со стороной, кратной длине одной магнитной палочки. Для начала нарисовать два треугольника: один со стороной 2 палочки, другой - 3 палочки. Можно рисовать от руки по палочкам или использовать линейку. Теперь пусть малыш выложит треугольник по палочкам. Покажете малышу, что у него получились два разных по размеру треугольника. Так можно играть с любыми фигурами. С детьми постарше можно угадывать, сколько палочек поместится на какой стороне нарисованной фигуры.

1. "Повторяем дорожку"

Вам понадобится: конструктор SmartMax, две похожие игрушки (необязательно).

План игры: мама выкладывает разноцветные дорожку из палочек, например, для большого мишки. Но маленький мишка тоже хочет ходить по такой дорожке, поэтому предлагаем малышу сделать такую же. А потом мишки могут поменяться дорожками.

1. "Перекладываем шарики"

Вам понадобится: конструктор SmartMax, две кастрюли (или другие тары), две ложки

План игры: в одну кастрюлю кладем шарики, а потом ложкой перекладываем в другую тару. Совсем маленькие могут это делать рукой. Перекладываем шарики и считаем: один, ещё один, ещё один... Можно придумать свой сюжет. Сварить компот из ягод-шариков, а потом раздавать их ложкой разным игрушкам.

1. "Тук-тук, что там?"

Вам понадобится: конструктор, миска или коробочка

План игры: прячем под коробочку 1 шарик или палочку, предлагаем малышу постучать: "Тук-тук, что там?" - "Ух ты, одна палочка!" Так добавляем разное количество деталей, а малыш угадывает. Это отлично тренирует навык счета у ребенка.