"Картотека опытов с водой с детьми дошкольного возраста"

Домашняя работа

Работу выполнила: Худорожкова Дарья Сергеевна, студентка 33А группы

ЗАДАНИЕ: Используя эвристический метод, составьте беседу в младшей группе на тему «Вода-водица».

Проблемный вопрос: «Вода может поменять цвет?»

Ход беседы:

- Ребята, сегодня к нам в гости пришел гость, но, чтобы узнать кто это, нам нужно отгадать загадку, слушайте внимательно!

«Комочек пуха,

Длинное ухо,

Прыгает ловко,

Любит морковку» (Зайчик)

- Кто же это ребята? Да, совершенно верно, это Зайчик! Давайте, поздороваемся с нашим гостем!

- Здравствуй Зайчик!

Зайчик: Здравствуйте ребята! Я пришел к вам за помощью, мне очень хочется узнать «Сможет ли вода поменять свой цвет?», но один совершенно не знаю, как об этом узнать!

- Ребята, а давайте поможем разобраться Зайчику?

- Как вы думаете, вода может поменять свой цвет? А с помощью чего вода может поменять свой цвет?

- Да, ребята. Совершенно верно, вода может поменять свой цвет с помощью краски, давайте сейчас это и проверим!

- Ребята, смотрите, я в стаканчик с водой капаю краску и перемешиваю.

- Ничего себе, что произошло с водой? Да, она поменяла цвет, стала таким же цветом, как и краска.

- Давайте, еще попробуем? Ничего себе и сейчас вода поменяла цвет, какой она стала? (Красной)

- Зайчик, посмотри, как меняет свой цвет вода, ты понял теперь, что вода может поменять свой цвет с помощью краски?

Зайчик: Да, ребята. Сейчас я точно понял, что вода может поменять свой цвет, а сделать это можно с помощью краски разных цветов. Спасибо вам большое, за то, что помогли мне разобраться в этом вопросе! До свидания!

- До свидания Зайчик, приходи к нам еще!

- Ребята, а вам понравился наш опыт? А кого бы вы хотели научить такому опыту?

- Я очень рада, что вам все понравилось, в следующий раз мы с вами проведем еще один интересный опыт!