Картотека жестовых игр

Картотека жестовых игр

«Где же наши ручки»

Где же, где же наши ручки?

Где же наши ручки?

(Похлопывание ладонями по бокам.)

Где же, Где же наши ручки?

Нет наших ручек?

(Руки прячутся за спину.)

Вот, вот наши ручки, Вот наши ручки.

(Руки держат перед собой, повороты ладошками то вверх, то вниз.)

«Вместе с нами»

Дети стоят врассыпную. Воспитатель вместе с ребятами произносит текст и показывает движения. Дети повторяют движения.

Давайте вместе с нами (Поднимают руки в стороны.)

Потопаем ногами, (Топают ногами стоя на месте.)

Похлопаем в ладоши, (Хлопают в ладоши.)

Сегодня день хороший! (Поднимают прямые руки вверх, в стороны.)

«Вот так холод, вот мороз»

 Вот так холод, вот мороз –

( хлопаем в ладоши, трем их друг о друга)

 Больно щиплет нос,

 (потираем нос кончиками пальцев)

Чтоб согреть его скорей надо потереть сильней.

Будем ножки согревать прыгать и скакать.

( подпрыгиваем на месте) 

 Чтобы ручки согревать, будем мы махать,

 И в ладошки будем бить и локтями шевелить.  

 Мы на месте не стоим, мы бежим, бежим, бежим,

 Чтоб согреться поскорей, надо нам бежать быстрей.

«Мы ногами топ-топ-топ»

Мы ногами топ-топ-топ

А в ладоши хлоп-хлоп-хлоп.

Ай да малыши!

Ай да крепыши!

По дорожкам мы шагаем

И в ладоши ударяем.           (Идут и хлопают)

Ай да малыши!

Ай да крепыши!

Топ-топ, ножки топ!           (Стоя на месте топают)

Хлоп-хлоп, ручки, хлоп!      (Хлопают)

Ай да малыши,                      (кружатся, руки на поясе)

Ай да крепыши.

«Мамины помощники»

(Движения показывать в соответствии с текстом)

Мы — мамины помощники,
Ей будем помогать.
Помоем всю посуду
И приберем кровать.
Белье перестираем,
Повесим посушить,
А вечером все вместе
Мы сможем чай попить!

«Автобус»

Вот мы в автобусе сидим,                     Сидим на коленочках
И сидим, и сидим
И из окошечка глядим,
Всё глядим!

Глядим назад, глядим вперёд,              Подставить руку ко лбу, "вглядываясь 
Вот так вот, вот так вот,                        вдаль"

Ну что ж автобус не везёт,                    Пожимаем плечами
Не везёт? 

Колёса закружились,                             Выполняем круговые движения руками,
Вот так вот, вот так вот,                       "держа руль"
Вперёд мы покатились,
Вот так вот!

А щётки по стеклу шуршат -                 Качаем согнутыми в локтях руками 
Вжик-вжик-вжик, вжик-вжик-вжик,     перед собой, имитируя "дворники"
Все капельки смести хотят,
Вжик-вжик-вжик!

И мы не просто так сидим,
Бип-бип-бип, Бип-бип-бип,                  "бибикаем" двумя руками
Мы громко-громко все гудим -
Бип-бип-бип!

Пускай автобус нас трясёт,    подпрыгиваем
Вот так вот, вот так вот,
Мы едем-едем всё вперёд,
Вот так вот!

«У жирафа»

У жирафа пятна, пятна, пятна,

Пятнышки везде. (Хлопают по всему телу ладонями.)

У жирафа пятна, пятна, пятна,

Пятнышки везде.

На лбу, на ушах, на шее, на локтях,

На носах, на животах, на коленях и носках. (Обоими указательными пальцами дотрагиваются до соответствующих частей тела.)

«Солнышко»

Утром солнышко встает выше выше (руки высоко вверх).

Ночью солнышко зайдет ниже ниже (руки вниз).

Хорошо хорошо солнышку живется, (делаем ручками фонарики)

И нам всем с солнышком весело живется. (хлопаем в ладоши)

"Колокольчики"
Колокольчики мои, цветики лесные,
(руки вверх)
Что глядите на меня, ярко-голубые?
(качается)
И о чем звените вы в день весенний мая
(наклон)
Средь нескошенной травы, головой кивая?

«Яблонька»
У дороги яблонька стоит, (Руки сплести над головой, пальцы разжаты.)
На ветке яблочко висит. (Сложить запястья вместе.)
Сильно ветку я потряс, (Руки над головой, движения вперед-назад.)
Вот и яблочко у нас. (Ладони перед грудью, имитируют, что держат яблоко.)
В сладко яблочко вопьюсь,
Ах, какой приятный вкус. (Соединить запястья, ладони развести.)

«Бабочка»

Спал цветок и вдруг проснулся,  (туловище вправо, влево) 
Больше спать не захотел, (туловище вперед, назад) 
Шевельнулся, потянулся, (руки вверх, потянуться) 
Взвился вверх и полетел,  (руки вверх, вправо, влево) 

Солнце утром лишь проснется,
Бабочка кружит и вьется. (покружиться)

«Сороконожка»

Шла сороконожка

( дети идут ритмичным шагом, слегка пружиня)

По сухой дорожке.

Вдруг закапал дождик: Кап-кап-кап!

( дети останавливаются и приседают.)

- Ой, промокнут сорок лап!

Насморк мне не нужен

( дети идут, высоко поднимая колени, будто шагают через лужи),

Обойду я лужи!

Грязи в дом не принесу

 ( дети останавливаются, трясут одной ногой),

 Каждой лапкой потрясу!

(трясут другой ногой).

И потопаю потом

 (дети топают ногами)

- Ой, какой от лапок гром!