| Тема № 1: « Осень». |
| Карточка 1.1. | Ветер по лесу летал, (Плавные, волнообразные движения ладонями). Ветер листики считал: (Плавные, волнообразные движения ладонями). | | Вот дубовый. (Загибают по одному пальчику на обеих руках). Вот кленовый, Вот рябиновый резной, вот с березки золотой, | | Вот последний лист с осинки, Ветер бросил на тропинку. (Спокойно укладывают ладони на стол). (Н. Нищева) |
|
| Карточка 1.2. Осень, осень, - трем ладошки друг о друга Приходи! – по очереди сжимаем кулачки Осень, осень, - трем ладошки друг о друга Погляди! – положить ладошки на щеки Листья желтые кружатся, - движение ладонями сверху вниз Тихо на землю ложатся. – поглаживаем коленки Солнце нас уже не греет, - по очереди сжимаем кулачки Ветер дует все сильнее, - разводим одновременно ручки в разные стороны К югу полетели птицы, - скрестить ручки и пошевелить пальчиками Дождик к нам в окно стучится. – стучим пальчиками по ладошкам Шапки, куртки надеваем – делаем вид И ботинки обуваем – постучать ногами Знаем месяцы: - похлопать ладошками по коленкам Сентябрь, и Октябрь, и Ноябрь. - кулак, ребро, ладонь. |
| Карточка 1.3 «Осенние листья». Раз, два, три, четыре, пять, - загибаем пальчики, начиная с большого Будем листья собирать. - сжимаем и разжимаем кулачки Листья березы, - загибаем пальчики, начиная с большого Листья рябины, Листики тополя, Листья осины, Листики дуба мы соберем, Маме осенний букет отнесем – пальчики «шагают» по столу. |
| Карточка 1.4. Ветер северный подул, - подуть на пальцы все листочки с липы сдул с-с-с – смахивать руками, будто сдувает листочки Полетели, закружились и на землю опустились. - ладони зигзагами плавно опустить на стол Дождик стал по ним стучать кап-кап-кап – постучать пальцами по столу кап-кап-кап – постучать пальцами по столу Град по ним заколотил, листья все насквозь пробил, - постучать кулачками по столу снег потом припорошил, - плавные движения вперед-назад кистями Одеялом их накрыл. - ладони прижать крепко к столу
|
| Карточка 1.5 «Птицы к югу улетают». Птицы в небе тают, тают – Птицы к югу улетают.(Машем руками, постепенно поднимая их вверх) Все, растаяли вдали (ладонь «козырьком» ко лбу) Аист, цапли, журавли. (Загибаем по очереди мизинец, безымянный и средний пальцы.) Если вместе мы встречаемся ( Соединить ладони). Мы друг другу улыбаемся (Раскрыть ладони.) Добрый, добрый, добрый день, нам здороваться… – (Ритмично большим пальчиком поочередно дотрагиваться до подушечки остальных пальцев руки (или пальцы правой руки поочередно здороваются с пальцами левой руки). Не лень (Кисти раскрываются ладонями вверх.) |
| Карточка 1.6 «Дождик». Слушаем стихи и делаем весёлый массаж: касаемся пальчиками разных частей тела. Дождик капает немножко И на ручки, и на ножки. На головку - кап-кап! И на ушки - кап-кап! Нам на щёчки - кап-кап! И на носик - кап-кап! Нам на плечи - кап-кап! И на грудь нам - кап-кап! На животик - кап-кап! На коленки - кап-кап! Намочил он нас водой. Что за дождик озорной! |
| Карточка 1.7. Солнышко греет уже еле-еле; (растопыриваем пальцы на обеих руках и соединяем ладошки вместе, затем соединяем пальчики) Перелётные птицы на юг улетели; (машем ручками. как крылышками) Голы деревья, пустынны поля, (разводим ручками) Первым снежком при накрылась земля. (плавно опускаем ручки вниз) Река покрывается льдом в ноябре – ( сжимаем ручки в замок) Поздняя осень стоит на дворе. (разводим руками перед собой) |
| Карточка 1.8 «Листья осенние тихо кружатся». Листья осенние тихо кружатся, ( плавные движения кистями рук слева направо) Листья нам под ноги плавно ложатся ( плавно опускаем ручки вниз) И под ногами шуршат, шелестят, ( трем ладошки друг о друга) Будто опять закружиться хотят. (поднимаем ручки вверх и плавно ими машем) |
| Карточка 1.9. Снова осень наступает. (Касаться стола подушечками пальцев правой руки, начиная с большого.) И до следующей весны(Касаться стола подушечками пальцев левой руки, начиная с большого.) В птичьих стаях улетают(Касаться стола подушечками пальцев обеих рук, начиная с большого.) Ласточки, скворцы, грачи, лебеди и журавли.(Загибать пальцы на обеих руках по одному.) |