СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Қатты дисктің жұмыс ерекшелігі

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

Жинақтауыштарда негізінде бірнеше диск орнатылады және де мәліметтер екі жағына да жазылады. Жинақтауыштың көпшілігінде кішкентай мөлшерде екі немесе үш диск бар (төрт немесе алты жағына жазу мүмкіндігі бар), бірақ 11 және одан да көп дискіні құрайтын құрылғылар да кездеседі. Дискінің барлық жағындағы біртипті жолдар цилиндрге біріктірілген. Дискінің әрбір жағында оқу/жазу жолдары көрсетілген, бірақ барлық бастиектер жалпы стерженьге орнатылады. Сондықтан бастиектер бір-біріне тәуелсіз, тек синхронды қозғалады.

 

Просмотр содержимого документа
«Қатты дисктің жұмыс ерекшелігі»

Қазіргі заманда жастарға ақпараттық технологиялармен байланысты  әлемдік стандартқа сай мүдделі жаңа білім беру өте қажет. Н.Ә.Назарбаев

Қазіргі заманда жастарға ақпараттық

технологиялармен байланысты

әлемдік стандартқа сай

мүдделі жаңа білім беру өте қажет.

Н.Ә.Назарбаев

Пәнаралық сабақтастық Информатика Ағылшын тілі Дене шынықтыру Электронды есептеуіш машинасы ЭЕМ нің шалғай құрылғылары

Пәнаралық сабақтастық

Информатика

Ағылшын тілі

Дене шынықтыру

Электронды есептеуіш машинасы

ЭЕМ нің шалғай құрылғылары

Утепова Мира Кеңесқызы 1964 жылы туылған Қарсақбаева Айнұр Рысқызы С.М.Киров атындағы Қазақ Мемлекеттік Университеті Туған жылы: 1983 ж Қызылорда Инженер Экономикалық Институты Бітірген оқу орны: Инженер-системотехник, математик Қорқыт Ата атындағы Қызылорда мемлекеттік университеті Еңбек өтілі - 27 жыл Мамандығы:  Санаты – жоғарғы Ақпараттарды өңдеу мен басқарудың компьютерлік жүйелері «Информатика және есептегіш техника» циклінің төрайымы Біліктілігі: инженер-жүйе технигі Санаты:   ІІ Еңбек өтілі: 7 жыл Ашық сабақты өткізген оқытушылар туралы мәлімет

Утепова Мира Кеңесқызы

1964 жылы туылған

Қарсақбаева Айнұр Рысқызы

С.М.Киров атындағы Қазақ Мемлекеттік Университеті

Туған жылы: 1983 ж

Қызылорда Инженер Экономикалық Институты

Бітірген оқу орны:

Инженер-системотехник, математик

Қорқыт Ата атындағы Қызылорда мемлекеттік университеті

Еңбек өтілі - 27 жыл

Мамандығы:

Санаты – жоғарғы

Ақпараттарды өңдеу мен басқарудың компьютерлік жүйелері

«Информатика және есептегіш техника» циклінің төрайымы

Біліктілігі: инженер-жүйе технигі

Санаты: ІІ

Еңбек өтілі: 7 жыл

Ашық сабақты өткізген оқытушылар туралы мәлімет

АЛҒЫ СӨЗ

Қазіргі заманғы колледжде көптеген инновациялық педагогикалық технологиялар қолданылады, олардың ең келешегі зоры-компьютерлік технология. Бұл қазіргі өзгеріске ұшыраған орта білім беру мақсаттарының оқыту әдістеріне, құралдары мен түрлеріне сай келеді. Оның үстіне программалық оқыту идеясын дамытады, қазіргі компьютерлердің тіптен жаңа, әлі де зертелмеген бірегей мүмкіндіктерін ашады. Оларды белсенді қолдану колледж курсы шеңберінде әр түрлі тақырыптар бойынша кіріктірлген сабақтар өткізуге мүмкүндік береді.

Оқу пәндерін кіріктіру мыналарға көмектеседі:

-неғұрлым ынта білдіргенде білімді жеке мәнді және саналы түрде қабылдауға; -кіріктірілген сабақ құрылымында проблемалық жағдайлар үлесін ұлғайтуға, оны оқу материалын танып білудің жаңа тәсілін іздестіруге жетелейтін және жеке тұлғаның зерттеушілік типін қалыптастыратын оқушының ойлау әрекетін белсендіруге;

-оқушыға бір мезгілде әрекетті орындауда барлық мақсат қоюдан нәтижеге дейінгі барлық процесіне бақылау жасауға мүмкіндік беретін жалпы білімдер көлемін ұлғайтуға.

Қазіргі сабақтарда ақпараттық технология мен кіріктірілген оқыту технологиясын байланыстыра өту өте тиімді нәтиже береді. Ақпараттық технологияда біз оқытушыны ақпарат беруші, бағыт-бағдар көрсетуші деп түсінеміз. Белгілі бір тақырып бойынша мәлімет, әдебиеттер және т.б. беріледі. Ал кіріктірлген инновациялық технолгияда тақырыпқа байланысты мәлімет, ақпараттың барлығын жан-жақты пән оқытушының түсіндірілуі, дәлелденуі және жеткізілуі оның басты артықшылығы болып тұр. Оқытушы әркез ізденуші бола білсе, өзі үшін білім жинақтайды. Оқушы үшін сабақты қызықты ете алады.

«ЗЕРЕКТІЛЕР» ЕЛІ

«ЗЕРЕКТІЛЕР» ЕЛІ

«БІЛІМҚҰМАРЛАР» ЕЛІ

«БІЛІМҚҰМАРЛАР» ЕЛІ

«ТАПҚЫРЛАР» ЕЛІ

«ТАПҚЫРЛАР» ЕЛІ

БАҒАЛАУ «КЛАСТЕР» ТОБЫ «СЕКТОР» ТОБЫ

БАҒАЛАУ

«КЛАСТЕР»

ТОБЫ

«СЕКТОР»

ТОБЫ

САБАҚ ТАЛДАМАСЫ

САБАҚ ТАЛДАМАСЫ