Тақырыбы: «Казахстан-любимая страна , Казахстан- Республика моя»
Мақсаты: формировать чувство любви и уважения к Родине; воспитывать эмоционально – положительное отношение к местам, где они родились и живут; расширять знания детей о Республике Казахстан; добиваться у детей устойчивого интереса к истории и традициям казахского народа; обогащать речь детей, развивать интонационную выразительность; развивать умение видеть и понимать красоту окружающей жизни и природы.
Ход занятия
Звучит гимн
Звучит музыка.
Сәлеметсіз бе, балалар! Good moning! Здравствуйте, ребята! Я очень рада вас видеть. И надеюсь, мы с вами сегодня приятно проведем время.
Я приглашаю всех встать в круг радости, и скажем друг другу добрые пожелания, передовая из рук в руки « волшебный цветок». Желаю счастья и добра
Всем детям с самого утра!
(Дети передают друг другу цветок и произносят свои добрые пожелания).
Я желаю всем здоровья!
Я желаю всем радости!
Я желаю всем доброты!
Я желаю всем солнечного дня!
Ведущий:
Посмотрите, сколько у меня в руках разноцветных лент. Девочки возьмут одну из них, поднимут её вверх и скажут, чем вам дорог наш Казахстан, за что вы любите свою Родину. А мальчики образуют круг вокруг девочек. (Получилась юрта с шаныраком).
-Ребята, посмотрите, что у нас получилось из цветных лент? Где мы с вами встречали шанырак? (В юрте, на Гербе Казахстана, на денежных знаках Казахстана). Шанырак – это символ мира, защиты и единства, символ уютного дома. Я приглашаю вас в уютную юрту, присаживайтесь поудобнее. Нас с вами согреет огонёк свечи и нам станет уютно и тепло. (зажигается свеча, дети рассаживаются полукругом).
(Звучит кюй)
Помечтаем:
Закройте свои глаза. Представьте себе, что за окном жаркое лето. Светит ласковое солнышко. Оно согревает своими лучами мягкий, золотистый песок . Вы чувствуете босыми ногами, какой он горячий. Вы не спеша, идете вдоль берега моря. Теплая вода ласково касается ваших ног. Она как будто шепчет вам: «Здравствуй, малыш!» Посмотри вокруг – как красива и необъятна природа! Какое счастье, что вы живете в этом огромном мире!
Сейчас мы откроем глаза, потянемся руками в стороны и скажем все вместе Матушке – Природе «Спасибо» за то, что она дарит нам жизнь, здоровье, радость и хорошее настроение.
Понравилась ли вам «минутка тишина»?
Упражнение « Эхо счастья»
Видеть солнце – это счастье? Счастье, счастье, счастье….
Улыбнуться маме – счастье? Счастье, счастье, счастье….
Помириться с другом – счастье? Счастье, счастье, счастье….
Получить подарок – счастье? Счастье, счастье, счастье….
Быть казахстанцем – счастье? Счастье, счастье, счастье….
Ведущий:
«Родная земля, молодая и древняя,
Пою о тебе и тобою живу.
На север взгляну – вижу зелень деревьев я.
На юг посмотрю – ветры сушат траву.
Есть у тебя и леса, и моря, и озёра,
И синие глуби натруженных рек,
Бескрайние степи, высокие горы,
И я твой друг, Я твой человек!»
Беседа о Родине.
-Ребята, а как называется ваша Родина?
Звучат стихи о Родине.
«Отан деген – Ата мекен
Отан деген – туған жер.
Отан ата, отан өлкен
Қазақстан туған ел.»
«Как хорошо тебе и мне,
Мы родились в такой стране.
Где люди все – одна семья,
Куда ни глянь – кругом друзья.
Казахи мы и русские,
Немцы и уйгуры,
Мы дети нашей Родины,
Ее мы очень любим.»
-Как называется столица нашей Родины?
-Как зовут нашего Президента?
-Республика наша имеет свои государственные символы. Назовите их (Ту – Флаг, Энуран – Гимн, Елтаңба – Герб).
Дети читают стихотворение Алмаса Рысбаева «Мой Герб»
«Я – казах, в степи рождён –
Знойным солнцем опалён.
Встречая новую зарю,
Как беркут гордый я парю.
Под щедрым солнцем золотым,
Под ясным небом голубым…
Мой Герб и Флаг в себя вобрали
Весь мир степей, родные дали,
Свободы дух и взор прямой.
Ведущий:
-Я приглашаю вас в круг, давайте простимся с нашим огоньком, поблагодарим за тепло и уют, и пожелаем нашей Родине процветания. - Нет Родины прекраснее на свете, Чем Казахстан – об этом знают дети! Цвети, живи наш Казахстан! Мы любим тебя! И гордимся тобой!