СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Казахстан-моя дружная страна

Нажмите, чтобы узнать подробности

конспект урока на тему "Казахстан-моя дружная страна"

Просмотр содержимого документа
«Казахстан-моя дружная страна»

Дата: 03.12.2018г. Класс: 1 «б»

Направление: ПРАВОВОЕ ВОСПИТАНИЕ

Тема: «Казахстан – моя дружная страна»

Цели:

Образовательные задачи: формировать чувство любви и уважения к Родине; добиваться у детей устойчивого интереса к истории и традициям казахского народа;

Развивающая задача: развивать умение видеть и понимать красоту окружающей жизни и природы. Расширять знания детей о Республике Казахстан. Обогащать речь детей.

Воспитательные задачи: воспитывать эмоционально – положительное отношение к местам, где они родились и живут.

Оборудование: интеракивная доска

Словарная работа: Родина, уважение, природа.

Ход беседы:

1.Организационный момент

Психологический настрой учащихся.

2.Вступительная часть или предварительная беседа:

Обьяснение темы и цели занятия

3.Основная часть:

Беседа –диалог с детьми.

-Ребята, а как называется наша Родина?  

-Как называется столица нашей Родины?

- Назовите символы Республики Казахстана.

-Как называется город, в котором живём мы с вами?

-Ребята, мы сегодня с вами поговорим о нашей Родине. Скажите, ребята люди каких нацинальностей проживают в Казахстане кроме казахов? Они живут дружно? Что вы видите на юрте? А еще  где мы с вами видели шанырак?  (на Гербе Казахстана)  Шанырак – это символ мира, защиты и единства, символ уютного дома.  На нашей Родине все живут мирно и дружно. (Показ слайдов)

Воспитатель: Раньше казахи были кочевым народом, переезжали с одного места на другое. Национальное жилище казахского народа была – юрта, её удобно было перевозить, потому что она быстро складывалась.

Казахский народ – очень гостеприимный, когда в дом приходят гости, всегда накрыт дастархан. Также почитает и уважает старших.

4. Физминутка: (Дети встают в круг)

Хорошо, что солнце светит? (изображает солнце)

Хорошо! ( хлопают в ладоши)

Хорошо, что ветер дует?(изображают ветер)

Хорошо! ( хлопают в ладоши)

Хорошо идти с друзьями? (шагают)

Хорошо! ( хлопают в ладоши)

Хорошо прижаться к маме ?(обнимают себя)

Хорошо! ( хлопают в ладоши)

Хорошо в краю родном? (разводят руки в стороны)

Хорошо! ( хлопают в ладоши)

Хорошо там, где наш дом? (изображают дом)

Хорошо! ( хлопают в ладоши)

Хорошо кружиться в танце? (кружатся)

Хорошо! ( хлопают в ладоши)

Хорошо быть казахстанцем?

Хорошо! (выставляют большие пальцы)



5.Заключительная часть

-Давайте мы с вами посмотрим как необъятен, могуч и красив наш Казахстан.

Просмотр записи с видами Казахстана под спокойную музыку.

Вот такая наша Родина самая большая и красивая страна на планете.