Кем быть? 3- класс

Пятое февраля. классная работа. тема урока: К е м б ы т ь ?

Учитель русского языка и литературы:

Курбанова Сабида Маматовна

Психологический настрой

Мы- умные!

Мы- дружные!

Мы – внимательные!

Мы – старательные!

Мы отлично учимся!

Все у нас получится!

Золотые правила:

ЦЕЛЬ урока:

- Развивать навык восприятия на слух и понимания текста,рассказывающего о профессиях людей;

• Обогощать словарный запас лексикой, связанной с профессиями .Расширять представление о том, кто

• чем занимается

- воспитывать уважительное

отношеник к труду

Что является для человека очень важным и нужным в жизни ?

*Зачем человеку нужен труд? Как вы считаете, учёба – это труд? Что такое профессия?

• " Профессия - это основное занятие человека, его трудовая деятельность«
• Городок профессий

Блиц опрос Кто кем хочет стать?

Случайное колесо

стихи о профессиях (ученики)

• Все профессии нужны,
• Все важны и служат людям.
• И когда- нибудь должны,
• Выбрать ту, что вашей будет

Словарная работа

Доярка- саанчы

Доить-сааш

Электрик-электрик

Строитель-куруучу

Строить-куруу

Художник-суротчу

Изобретатель-ойлоп табуучу

Изобретение-ойлоп чыгарылган нерсе

Орудие труда-курал, жабдык,шайман

Работа по учебнику

Упражнение 1

Стр.23

устная работа

Учитель

врач

строитель

художник

доярка

Упражнение 2

врач

строитель

учитель

Упражнении 3,4 устная работа Работа по карточкам

физминутка

Рассели по домам

Градусник, мел, журнал, кирпич, бетон, бинт, указка, лекарство, рецепт, песок, гвоздь, вата, краска, урок, учебник.

Учитель Врач Строитель

Упражнение 5-6 да - нет

1.Показывали передачу о профессиях

2,Если ты любишь и умеешь вкусно готовить- надо быть учителем?

3.Если ты любишь строить-надо быть строителем?

4,Если ты любишь учить детей- надо быть поваром?

.5.Болот хочет быть изобретателем?

Оценивание

Домашняя работа

Упражнение 7,8

стр.24-25

Городок профессий

Молодцы!