Кесиптик чеберчилик конкурсу

Утверждаю

Директор, к.т.н., доцент

________________ Зулпуев З.Б.

_________________ 202___ г.

ПОЛОЖЕНИЕ

о конкурсе профессионального мастерства среди студентов специальности

230109 ПОВТАС

Международного Узгенского института технологии и образования ОшТУ

г. Узген, 2023

1. Общие положения

Настоящее положение определяет порядок организации и проведения конкурса профессионального мастерства среди студентов специальности 230109 ПОВТАС.

Конкурс проводится с целью повышения творческой активности студентов по приобретению профессиональных умений и навыков, опреде-ление уровня профессиональной подготовки и выявления одаренных (способных) студентов.

2. Разработка учебно-производственных заданий для конкурса профессионального мастерства

Организационный комитет конкурса разрабатывает и утверждает на заседании кафедры задания для участников конкурса профессионального мастерства.

Требования к заданиям конкурса профессионального мастерства:

• определение точной формулировки цели заданий по теоретической подготовке участников конкурса в соответствии содержанием учебно-программной документации;

• четкое определение содержании и количество учебных-производственных работ, которые должны быть выполнены участниками конкурса;

• учет особенностей технологического процесса при выполнении заданий, соответствие их техническим требованиям и мероприятиям по безопасности труда;

• установление нормы времени на выполнение работы;

• обеспечение рабочих мест необходимым оборудованием, материалами, инструментами и учебно-технической документацией.

3. Порядок проведения конкурса профессионального мастерства

Конкурс профессионального мастерства на лучшего среди студентов по программе подготовки специалистов среднего звена ПОВТАС проводится ежегодно.

Подготовку и проведение конкурса профессионального мастерства осуществляет оргкомитет, в состав которого входит заместители директора, преподаватели информатики и профессионально цикла специальности.

Содержание и сложность практических заданий соответствует требованиям ГОС к профессиональным компетенциям, соответствующим основным видам профессиональной деятельности, которые освоил студент на данном этапе обучения.

Для выполнения практических заданий всем участникам конкурса предоставляются равноценные рабочие места. Общая оценка практических заданий складывается из оценки составляющих его элементов (правильность трудовых приёмов, технологическую грамотность ведения работ, время выполнения задания, соблюдение требованиям охраны труда и техники безопасности).

4. Определение и поощрение победителей конкурса профессионального мастерства

На жюри конкурса возлагается оценка теоретических и практических работ, выполненных студентами, и уровня их теоретической подготовки в пределах, установленных конкурсными заданиями.

Члены жюри контролируют правильность трудовых приёмов, технологическую грамотность ведения работ, время выполнения задания, соблюдение требованиям охраны труда и техники безопасности.

Победители конкурса определяются по лучшим показателям выполнения конкурсных заданий.

При равенстве установленных для данного конкурса показателей у двух участников предпочтение отдаётся студенту, имеющему лучшую успеваемость по дисциплинам профессионального цикла производственному обучению.

Победители конкурса, занявшие призовые места, награждаются решением руководства колледжа грамотами, ценными подарками, им присваивается звание «Лучший по профессии».

По результатам конкурса жюри выносит решение о рекомендации победителя для участия в конкурсе профессионального мастерства системы профессионального обучения области.

5. Порядок проведения конкурса профессионального мастерства

5.1. Задачи конкурса:

5.1.1. Определения уровни теоретической и практической подготовки выпускников, лучших среди студентов по отдельным специальностям.

5.1.2. Формирования у молодежи и студентов колледжа жизненных взглядов и планов в потребности получения и совершенствования профессионального образования, гордости за создание материальных ценностей собственными руками.

5.1.3. Совершенствование профессиональных умений и навыков студентов, внедрение в образовательный процесс прогрессивных технологий, рациональных приемов и методов труда в соответствии с требованиями ГОС по специальности.

5.1.4. Участие победителей конкурсов в заключительных конкурсах профессионального мастерства среди профессиональных образовательных организаций области.

6. Руководство конкурсом профессионального мастерства

Руководство конкурсом профессионального мастерства среди студентов специальности ПОВТАС осуществляет оргкомитет конкурса в составе преподавателей информатики и дисциплин профессионального цикла.

Задачи оргкомитета:

осуществление руководства подготовкой и проведение конкурса; разработка заданий конкурса;

обобщение и анализ итогов конкурса.

7. Поведение итогов конкурса и награждение победителей

Победители конкурсов определяются по лучшим показателям, полученным за выполнение всех конкурсных заданий. При равенстве показателей предпочтение отдается участнику, имеющему самую высокую оценку практических туров. На всех этапах конкурсов работы конкурсантов оцениваются каждым членом жюри.

Каждому участнику конкурса выдается контрольная карточка с номером по жребию, в которой участник теоретического конкурса проставляет результаты ответов. На каждого участника практического тура конкурса жюри также ведет контрольную карточку, в которой проставляет результат.

Победители конкурса, занявшие три первых места, награждаются почетными грамотами.

Приложение 1

Задание для проведения конкурса профессионального мастерства среди студентов специальности 230109 ПОВТАС

Профессионально задание состоит из трёх этапов. Каждый этап оценивается членами жюри.

1 этап (20 баллов) - конкурс «Визитка». На данном этапе участники демонстрируют презентацию (видеоролик, сайт) о себе: ФИО, хобби, личные достижения.

2 этап (30 баллов) – выполнение тестовых заданий по специальным дисциплинам.

3 этап (50 баллов) - разработка в соответствии с профессиональными компетенциями (например, разработка прототипа информационной системы для заданной предметной области. Создание графического интерфейса пользователя. Демонстрация готового продукта, защита работы).

Аннотация 3 этапа профессионального задания

1. Изучить предметную область, выделить основные объекты (не более 3) и описать их атрибуты, установить связи между ними.

2. Реализовать БД в Microsoft Access, заполнить таблицы данными (не более 3 записей).

3. Разработать графический интерфейс пользователя для информационной системы всреде программирования Delphi.

4. Обеспечить функциональность ИС: возможность ввода, обработки, хранения данных в БД; поиск данных по запросу пользователя.

5. Представить полученный продукт, обосновать выбор методов и средств разработки.

Условия реализации конкурса

Оборудование:

• мультимедийный проектор;

• компьютеры;

Программное обеспечение:

базовое:

• операционные системы;

• языки программирования;

• системы управления базами данных, средства управления хранилищами данных, средства управления витринами данных.