Характеристика студентки, проходившей педагогическую практику

Характеристика

********,

обучающейся 4 курса **********, проходившей педагогическую практику в ***********.

В период практики, с 8 февраля по 22 марта 2017 года, ******** провела уроки алгебры и геометрии в 8 - ых классах, уроки информатики в 5- ых и 7 – ых классах. Всего проведено 11 уроков. Уроки проводились в соответствии с требованиями ФГОС, в структуру которых обязательно включались этапы мотивации и актуализации, физминутка и рефлексия Были даны уроки открытия новых знаний и уроки систематизации знаний, на которых, как средство формирования УУД, использовались групповая работа, проблемное изложение учебного материала. При проведении уроков использовались математическая программа GeoGebra, мультимедийные презентации, дидактический материал.

********* ответственно относилась к подготовке уроков, показала хорошие знания методики проведения уроков, уверенно ориентировалась в учебном материале. Это позволило провести уроки на качественном уровне. Учащиеся активно работали на уроках, с интересом принимали любую предложенную форму работы. На уроках ********** держалась уверенно, с достоинством вела себя в непредвиденных ситуациях.

Осуществляя функции классного руководителя, ********** организовывала учащихся к участию в общешкольных и классных мероприятиях, проводила классные часы, проверяла дневники, посещала уроки. Совместная деятельность способствовала тому, что у неё сложились с ребятами доброжелательные отношения.

*********** присущи такие качества, как добросовестность, дисциплинированность, ответственность. Человек творческий, умеет строить отношения и с детьми, и с учителями.

18.03.2017

Учитель – руководитель практики______________ /Г.С. Зарницына/

И.о.директора школы *********** ______________ /*************/