«Хранитель духовных ценностей: Дмитрий Сергеевич Лихачев»

Урок развития речи Тема: «Хранитель духовных ценностей: Дмитрий Сергеевич Лихачёв»

«Самая большая цель в жизни…»

(«Письма о добром и прекрасном» Письмо 39 «Самое большое»)

В своей книге «Письма о добром и прекрасном»…я пытаюсь самыми простыми доводами объяснить, что следование путём добра – путь самый приемлемый и единственный для человека. Он испытан, он верен, он полезен…

Д. С. Лихачёв

«Письма о добром и прекрасном», 1985 г.

Лексическая работа

• Нравственность
• Духовно-нравственные ценности
• Хранитель
• Честность
• Бескорыстие
• Доброта

Лексическая работа

• Нравственность - внутренние, духовные качества, которыми руководствуется человек , этические нормы; правила поведения, определяемые этими качествами (Сл.Ожегова)
• Духовно-нравственные ценности - в философском понимании духовность включает в себя
• познавательное, нравственное и эстетическое начала, которым в свою очередь соответствуют духовные ценности, относимые к разряду высших, ─истина, добро, красота, чувство долга и совесть.

Хранитель - 1. Тот, кто хранит, бережет что-нибудь ( ·книж. ). Хранитель преданий. "Хранитель милых чувств и прошлых наслаждений." Пушкин (так называет он воспоминание ). 2. Название некоторых должностных лиц в музеях, библиотеках и т.п. ( офиц. ). Хранитель рукописей. Хранитель музея. (Сл.Ожегова)

Честность – 1. Человеческое качество , являющееся основой любого информационного процесса , протекающего в обществе. 2. моральное качество , отражающее одно из важнейших требований нравственности. (Сл. Ушакова)

Бескорыстие - О дна из добро детелей, составляющих достоинство человека , стремление делать добро ради него самого, без расчета на вознаграждение.

(Сл. Ушакова)

Доброта - Отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим (Сл. Ушакова)

Человек с фотографии

Публицистический стиль ( publicus - общественный)

• Цель
• Сфера функционирования
• Средства языка

Дмитрий Сергеевич Лихачев- мастер публицистики

Жанры публицистического стиля

очерки

статьи

репортажи

интервью

письма

Письмо – написанный текст, посылаемый для сообщения

чего-нибудь; обращение к кому-нибудь.

Двойной дневник

Записать фразы из текста, которые произвели наибольшее впечатление, вызвали согласие, протест или непонимание

Записать комментарии: что заставило записать именно эту фразу? Какие мысли, вопросы, ассоциации и воспоминания она вызвала?

Афоризмы

• Добро - это прежде всего счастье всех людей.
• Надо быть патриотом, а не националистом.
• Большая цель добра начинается с малого .
• Мудрость - это ум, соединенный с добротой.
• Ум без доброты - хитрость .

Проблемы текста

• Проблема доброты в нашей жизни.
• Проблема терпимого отношения к представителям других народов .
• Проблема раннего воспитания доброго отношения к окружающим .
• Проблема "верности "

• Не убий и не начинай войны.
• Не помысли народ свой врагом других народов.
• Не укради и не присваивай труда брата своего.
• Ищи в науке только истину и не пользуйся ею во зло или ради корысти.
• Уважай мысли и чувства братьев своих.
• Чти родителей и прародителей своих и все сотворенное ими сохраняй и почитай.
• Чти природу как матерь свою и помощницу.
• Пусть труд и мысли твои будут трудом И мыслями свободного творца, а не раба.
• Пусть живет все живое, мыслится мыслимое.
• Пусть свободным будет все, Ибо все рождается свободным