Художественные и научно-познавательные рассказы Л.Н. Толстого "Лебеди", "Зайцы".

Литературное чтение

3 класс

Кто это?

лебеди

зайцы

Прогнозирование

Известно, что рассказы «Лебеди» и «Зайцы» написал Л.Н.Толстой. Но он не является писателем-натуралистом.

О чём может рассказать писатель в рассказе с таким названием? Зачем он написал рассказы о животных?

Мог ли Л.Н.Толстой написать произведения об этих животных?

К какому жанру могут относиться эти произведения?

подсказка

Сегодня на уроке

Познакомимся с творчеством Л.Н.Толстого

рассказы

сказки

басни

Цель : познакомиться с содержанием произведения

Цель урока: проанализировать рассказы Л.Н.Толстого

«Тонкие» вопросы

1. Познакомимся с содержанием произведений

2. Определим особенность рассказов Л.Н.Толстого о животных

«Толстые» вопросы

• Какие слова повторяются в тексте? Зачем автор вводит повторяющиеся слова?

3. Поупражняемся в составлении синквейнов

Интересный факт! Орнитологи выяснили, что одна лебединая стая может преодолеть около 3 000 км за 3 дня, сделав в пути всего лишь две остановки. (Расстояние от Екатеринбурга до Москвы 1500 км)

Тонкие вопросы обучающиеся задают самостоятельно

Л.Толстой

ЗАЙЦЫ

Стр.80

«Толстые» вопросы

• Какие чувства вы испытывали к молодому лебедю о время чтения рассказа? Поясните ответ.
• Верно ли, что автор также переживает за молодого лебедя?

Произведение, в котором описываются события героев, и автор передаёт своё отношение к судьбе героя, вызывая чувства у читателя, называется художественным .

• Как море приняло молодого лебедя?

• Как вы считаете, сумеет ли молодой лебедь вернуться в тёплые земли?

Интересный факт! Лебеди, как гуси и утки, улетают к местам зимовки в октябре–ноябре последними из перелётных и тянут с отлётом практически до полного замерзания водоёмов, когда уже реки покрываются коркой льда.

Произведение Л.Н.Толстого «Лебеди» – художественный рассказ.

В мире животных

«Лишь тот достоин жизни и свободы, кто каждый день за них идет на бой.» И. Гёте

Л.Толстой

ЗАЙЦЫ

Произведение, в котором сообщаются сведения или факты о жизни животных, называется научно-популярным .

Произведение Л.Н.Толстого «Зайцы» - научно-популярный рассказ .

Л.Н.Толстой

Зайцы

Зайцы лесные по ночам кормятся корою деревьев, зайцы полевые — озимыми и травой, гуменники — хлебными зёрнами на гумнах. За ночь зайцы прокладывают по снегу глубокий, видный след. До зайцев охотники — и люди, и собаки, и волки, и лисицы, и вороны, и орлы. Если бы заяц ходил просто и прямо, то поутру его сейчас бы нашли по следу и поймали; но заяц труслив, и трусость спасает его.

Заяц ходит ночью по полям и лесам без страха и прокладывает прямые следы; но как только приходит утро, враги его просыпаются: заяц начинает слышать то лай собак, то визг саней, то голоса мужиков, то треск волка по лесу и начинает от страху метаться из стороны в сторону. Проскачет вперёд, испугается чего-нибудь — и побежит назад по своему следу. Ещё услышит что-нибудь — и со всего размаха прыгнет в сторону и поскачет прочь от прежнего следа. Опять стукнет что-нибудь — опять заяц повернётся назад и опять поскачет в сторону. Когда светло станет, он ляжет.

Наутро охотники начинают разбирать заячий след, путаются по двойным следам и далёким прыжкам и удивляются хитрости зайца. А заяц и не думал хитрить. Он только всего боится .

Рассказ

Вызывает чувства

«Лебеди»

Сообщает только факты

«Зайцы»

распечатать

Групповая работа

Выберите верные ответы:

• Зимой можно проследить за зайцем по оставленному им следу.
• Автор наблюдает за зайцами, разделяя их на лесных и полевых.
• За зайцем охотится человек, собака, волк, лиса, ворона и орёл.
• Заяц петляет не от большого ума, а от невероятной своей трусости.

Итог урока

Л.Н.Толстой

«Лебеди», «Зайцы»

Цель урока: учились анализировать рассказы Л.Н.Толстого

Познакомились с произведениями Л.Н.Толстого

Узнали особенности художественного и научно-познавательного рассказов .