"Киіз ?йді? ішкі к?рінісі" 9-сынып

Батыс Қазақстан облысы

Теректі ауданы

Шаған ЖОББМ-нің

қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі

Рысқалиева Қымбат Рықалиқызы

9-сынып

Сабақтың тақырыбы: Киіз үйдің ішкі көрінісі.

Сабақтың мақсаты:

1.Білімділік: қазақ халқының ежелгі баспанасы, оның ішкі көрінісі туралы түсінік беру, мәтін арқылы сөздік қорын толықтыру;

2.Дамытушылық: дүниетанымын кеңейту, ойлау қабілетін дамыту, сөйлеу дағдыларын қалыптастыру;

3.Тәрбиелік: білуге құштарлығын ояту, ұлттық мұраларды қастерлеуге тәрбиелеу;

Сабақтың көрнекілігі: слайдтар

Сабақтың түрі: аралас

Сабақтың әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап, талдау, танымдық ойын, баяндау.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезең:.

Сәлемдесу.

Оқушылардың сабаққа деген зейінін аудару.

Әрбір адам-досым, сыныптасым

Әрбір ісің -тірлік, тірек, адамдық

Әрбір сөзің -шындық, бірлік, адалдық

Әрбір сабақ -үйрену, оқу, іздену

ІІ. Үй тапсырмасын тесеру:

1-слайд Киіз үйдің бөлшектерімен таныстырып, киіз үй тігудің реті туралы айтыңдар.

- Киіз үй неше бөлшектен тұрады?
- «Қара шаңырақ» кімнің үйі?

ІІІ. Жаңа сабақ:

1.Сабақтың тақырыбы мен мақсатын айту.

  Қазақ халқы ертеде киіз үйде тұрған. Сондықтан қазақтың үй мүліктері мен жиһаздары ұлттық қолөнер дәстүрі бойынша көшпелі тұрмысқа лайықтанып жасалған. Бүгінгі сабақта сендер қазақ халқының киелі баспанасы киіз үй туралы толық мәлемет алып, киіз үй жабдықтарымен танысасыңдар.

2.Слайдпен жұмыс: Мәтінді (слайд арқылы аудио жазбадан) тыңдап, сөздікпен танысып, түсінгенін айтады. (екі тілде)

3. Мәтіндегі қарамен жазылған сөз тіркестерін түрлеріне қарай ажырату.

4. Киіз үйдің жабдықтарымен таныстыру. (слайд бойынша)

5. Флипчартпен жұмыс:

1-тапсырма. Берілген атауларды бағандарға бөліп жазыңдар.

2-тапсырма. Киіз үйдің жиһаздарына берілген анықтамаларды атауымен сәйкестендіріңдер.

3-тапсырма. Керекті сөздерді айтып, кетіргішпен кетіріп, тексеру.

Cабақты меңгерту

6. Бекіту сұрақтары тест түрінде (ойлан-жарайсың)

Сабақты қорытындылау.

Үйге тапсырма беру.

5-тапсырма, сурет бойынша мәтін құрау.

Бағалау.