КИМы по окружающему миру

+Приложение к рабочей программе

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа с. Алкино-2 муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан

РАССМОТРЕНО И ПРИНЯТО УТВЕРЖДАЮ

на заседании ШМО Директор СОШ c. Алкино-2

Протокол №1 от «29» августа 2017г. ________ Батршина М.Т.

Руководитель ШМО Пр. №252 от «02» сентября 2017г

__________Даянова Г.Г.

КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ для 4 класса в2017-2018 учебном году

( УМК Перспектива А.А. Плешаков, М.Ю. Новицкая).

Составитель: учитель начальных классов

высшей категории СОШ с. Алкино- 2

муниципального района Чишминский район

Республики Башкортостан

Булатова Гузель Ришатовна,

2017 год

Контрольная работа «Мы граждане единого Отечества»

1 вариант

1.Первое общество, в котором оказывается человек с момента рождения – это ………………

2.В какие сообщества ты входишь по рождению и месту жительства?

3. Основной закон государства — это ……………..

4. Документ, который каждый человек получает по достижении 14 лет,— это …………………………..

5. Перечислите права и свободы человека, записанные в Конституции Р.Ф.

_____________________________________________________________________________

6. Перечислите права ребенка, согласно Федеральному закону « Об основных гарантиях прав ребенка в Р.Ф.____________________________________________________________

7. Власть народа выражается путем голосования на…………и на ……………………

8.Правительство Российской Федерации - это…………………………………..власть

9.Третья ветвь государственной власти - это……………власть.

10.Какие группы образуют субъекты Российской Федерации?________________________

11. Государственная граница – это________________________________________________

12.Цель государственной границы:_______________________________________________

13.С какими государствами граничит Россия. Перечислите___________________________

14.Какие животные обитают в национальном парке «Беловежская пуща» в Республике Беларусь?__________________________________________

15.Устойчивый признак, отличающий один народ от другого – это ___________________

1. вариант

1.Объединение уроженцев одной местности или страны, живущих за её пределами, для взаимной помощи — это……………………………

2. В какие сообщества ты входишь по собственному выбору?_________________________

3.Конституция это- ……………………………………….

4. В каком возрасте гражданин России впервые получает паспорт?(______)

5. Перечислите обязанности человека, записанные в Конституции Р.Ф.

_____________________________________________________________________________

6. Перечислите права ребенка, согласно Федеральному закону « Об основных гарантиях прав ребенка в Р.Ф.

7. Власть народа выражается путем голосования на………….. и на ……………

8.Задача Федерального собрания- ……………………………………………………………….

9.Третья ветвь государственной власти это…………….власть.

10.Какие группы образуют субъекты Российской Федерации?

11. Государственная граница – это________________________________________________

12.Цель государственной границы:_______________________________________________

13.С какими государствами граничит Россия. Перечислите________________________

14.Какие животные обитают в национальном парке « Беловежская пуща» в Республике Беларусь?__________________________________________

15.Устойчивый признак, отличающий один народ от другого – это ___________________

Контрольная работа (тест) по теме «По родным просторам»

1 вариант

А1. Как лес защищает почву?

1) не дает солнцу высушивать почву

2) в лесу трудно пахать и сеять

3) не дает ветру и потокам воды смыть почву, удерживает ее

4) животные в лесу не вытаптывают почву

А2. Какое степное растение имеет корни-луковицы?

1. типчак 2) ковыль 3) ирис 4) осока

АЗ. Какое животное называют «кораблем пустыни»?

1. сайгака 2) верблюда 3) корсака 4) варана

А4. Что такое балки?

1) скопление холмов 3) склоны высоких гор

2) углубления с поросшими растениями склонами 4) горы, расположенные рядами

А5. Что такое приток?

1) начало реки 3) река, впадающая в другую реку

2) место впадения реки в море 4) правый берег реки

А6. Какое полезное ископаемое обладает пластичностью?

1. Глина 2) песок 3) известняк 4) гранит

А7. Какой вид почвы самый плодородный?

1. тундровая 3) подзолистая

2. луговая 4) чернозем

А8. Какая птица живет и вьет гнезда на лугу?

1. Перепел 2) дятел 3) иволга 4) дрозд

А9. Какие леса растут на склонах гор Черноморского побе­режья?

1. широколиственные 3) смешанные

2. хвойные 4) кустарники

В1. Какое животное с помощью длинных сильных ног прыгает до 3 м в высоту?

1. сайгак 3) ящурка быстрая

2. корсак 4) тушканчик

В2. Почему траву на лугу надо начинать скашивать от центра, двигаясь по кругу?

1) так выглядит красивее 3) насекомые и птицы смогут улететь в безопасное место

2) это удобно для трактора 4) так не будет образовываться овраг

ВЗ. Чем привлекает хлеборобов степь?

1) там много влаги 3) почвы степей плодородны

2) там жаркое лето 4) там мало деревьев

В4. Как ты лично можешь помочь в охране водоемов?

1) следить за сточными водами 3) очищать дно водоема

2) очищать от мусора ручьи и берега рек 4) не купаться в реках и озерах

С1. Как приспособились животные к условиям пустыни?

1) у них толстая кожа

2) днем они зарываются в песок, ночью питаются

3) они долго обходятся без воды

4) поедая растения, они получают необходимую влагу

С2. Какие полезные ископаемые используют в качестве топ­лива?

1) нефть 2) известняк 3) каменный уголь 4) природный газ

СЗ. Какие объекты Всемирного природного наследия нахо­дятся на территории России?

1. водопад Виктория 3) Алтай

2. Большой Барьерный риф 4) озеро Байкал

Ответы. А1 - 3, А2 - 3, АЗ - 2, А4 - 2, А5 - 3, А6 - 1, А7 - 4, А8 – 1 , А9 - 1, В1 - 4, В2 - 3, ВЗ - 3, В4 - 2, С1 - 2, 3, 4, С2 - 1, 3,4, С3-3,4

2 вариант

А1. Какие деревья растут в тайге?

1. береза, осина 2) дуб, клен

   3) сосна, пихта 4) ясень, вяз

   
   
   

   
   
   

А2. Какое животное степи хищник?

1) серая куропатка 2)дрофа 3)кобылка 4) степная гадюка

АЗ. Что такое овраги?

1) углубления с крутыми склонами 3) рытвины у склонов холмов

2) углубление между горами 4) высокие холмы

А4. Что такое исток?

1. начало реки 3) река, впадающая в другую реку

2. место впадения реки в море 4) песчаная отмель на берегу

А5. Какое полезное ископаемое обладает плавкостью?

1. Глина 2) песок 3) нефть 4) железная руда

А6. Какой вид почвы распространен в степях?

1. серая лесная почва 3) подзолистая почва

2. луговая почва 4) чернозем

А7. Какая равнина раскинулась от западных границ России до Уральских гор?

1. Восточно-Европейская 3) Среднесибирское плоскогорье

2. Приволжская 4) Западно-Сибирская

А8. Какая характеристика относится к тундре?

1. солнце никогда не поднимается высоко над горизонтом, из растительности на камнях встречаются лишайники, животные питаются рыбой

2. короткое лето, земля оттаивает на 1,5 м в глубину, вода не впитывается, поэтому там много болот, растения сте­лются по земле

3. лето теплое, но зима суровая, преобладают хвойные ра­стения, так как они менее требовательны к теплу; живот­ный мир разнообразен

4. в лесах растут теплолюбивые широколиственные ра­стения; растительный и животный мир богат и разно­образен

А9. Почему в субтропиках теплее, чем в умеренных поясах.

1) солнечные лучи там падают отвесно 3) там много вулканов

2) пояс всегда обращен к Солнцу 4) из-за вращения Земли вокруг Солнца

В1. Какому жуку поклонялись в Древнем Египте как божеству

1. жуку- красотелу 2) скарабею 3) жуку-чернотелке 4) жуку-оленю

В2. Какие горы России самые высокие?

1. Кавказские 2) горы Камчатки 3) Саяны 4) Уральские

ВЗ. Почему озеро Байкал включено в Список Всемирного природного наследия?

1. оно очень глубокое 2) оно самое чистое

2. 2/3 растений и животных, которые обитают в этом озере встречаются только здесь

3. на Байкале очень красиво

В4. Какая река протекает по Восточно-Европейской равнине

1. Амур 2) Волга 3) Лена 4) Енисей

С1. Как растения степи приспособились к продолжительном засушливому лету?

1. узкие листья испаряют мало влаги

2. многие растения цветут весной, пока в почве много влаги

3. листья растений степей в виде колючек

4. летом наземные части растений отмирают, а в почве остаются корни-луковицы

С2. Какой вред наносит экологии тундры деятельность человека?

1. нарушается поверхности почвы из-за добычи нефти

2. исчезает ягель из-за неправильного выпаса оленей

3. загрязняется окружающая среда из-за добычи полезны ископаемых

4. вылавливается много рыбы

СЗ. Какие животные взяты под охрану в заповеднике на острове Врангеля?

1. Тупик 2) морж 3) белый медведь 4) овцебык

Ответы: А1- 3, А2 - 4, АЗ — 1, А4 - 1, А5 — 4, А6 - 4, А7 - I А8 - 2, А9 - 1, В1 - 2, В2 - 1, ВЗ - 3, В4 — 2, Cl — 1, 2, 4, С2 — 1,2,3, СЗ-2, 3,4.

Тест по теме «Российская империя»

1. Тест

А1. Что основал Михаил Ломоносов по возвращении в Петер­бург из Германии?

1) Академию наук 3) химическую лабораторию

2) обсерваторию 4) институт физики

А2. Какой памятник был поставлен Екатериной II в честь Пе­тра I?

1) Петропавловский собор 3) Медный всадник

2) Зимний дворец 4) Адмиралтейство

АЗ. Какой полководец прославился победой над крепостью Измаил?

1) А.В. Суворов 3) М.И. Кутузов

2) Ф.Ф. Ушаков 4) Дмитрий Пожарский

А4. Какой флотоводец взял штурмом морскую крепость

на острове Корфу?

1) А.В. Суворов 3) М.И. Кутузов

2) Ф.Ф. Ушаков 4) Петр I

В1. Почему в Швейцарии поставлен памятник воинам под предводительством А.В. Суворова?

1. в честь разгрома французских войск в Швейцарии

2. в честь победы над австрийскими войсками

3. Суворов вывел свою армию через заснеженный трудно­доступный перевал, избежав почти неминуемого разгро­ма и плена

4. вместе с российской армией был спасен и сын импера­тора Константин Павлович

В2. Какая книга в XVIII в. стала солдатской памяткой?

1. «Грамматика» Мелетия Смотрицкого

2. «Русская азбука» Василия Бурцова

3. «Букварь» Кариона Истомина

4. «Наука побеждать» А.В. Суворова

ВЗ. С какими трудностями столкнулся Ломоносов во время учебы в Москве?

1. трудно давались науки

2. не хватало денег на жизнь

3. он был из простого народа

4. не было книг

С1. Какие дела на благо Отечества совершила Екатерина II?

1. положила начало русскому флоту

2. открыла университет в Москве

3. расширила границы России

4. при Екатерине II Россия утвердилась на берегах Черного и Азовского морей

С2. Какие достижения принадлежат Михаилу Ломоносову?

1. открытие атмосферы на Венере

2. строительство фабрики цветного стекла

3. организация химической лаборатории

4. открытие Берингова пролива

Ответы: А1 - 3, А2 — 3, АЗ - 1, А4 - 2, В1 — 3, В2 - 4, ВЗ — 2, С1 -3,4, С2- 1,2, 3.

Контрольная работа (тест) по теме «Путешествие по реке времени»

Вариант1

А1. Какой князь бросил вызов Золотой Орде?

1) Иван Калита 3) Александр Невский

2) Юрий Долгорукий 4) Дмитрий Иванович

А-2. Почему Дмитрий Донской перед битвой попросил благо­словения в Троицком монастыре?

1. ему было страшно

2. он был не уверен в победе

3. вера объединяет русских людей

В1. Какой город был столицей Руси в XIII в.?

1) Киев 3) Москва

2) Владимир 4) Великий Новгород

В2. Какие монахи были посланы Сергием Радонежским с кня­зем Дмитрием?

1. Илья Муромец 3) Пересвет

2. Добрыня Никитич 4) Ослябя

В3. Чем увлекался Петр I в детстве?

1. военными играми 3) астрономией

2. танцами 4) искусством

В4. В каком сражении одержал победу Петр I?

1. в Куликовской битве 3) в Ледовом побоище

2. в битве при Бородино 4) в Полтавском сражении

С 1. Почему война 1812 г. осталась в истории под названием «Отечественная»?

1. русские люди защищали границы Отечества

2. на борьбу за Отечество поднялся весь народ

3. русская армия дошла до самого Парижа

4. Наполеон напал только на наше Отечество

С2.. Когда французская армия вторглась в Россию?

1. в 1480 г. 3) в 1812 г.

2. в 1612 г. 4) в 1704 г.

С3. Какой город стал столицей Древней Руси?

1. Константинополь 3) Москва

2. Киев 4) Новгород

С4.. Кто создал славянскую азбуку?

1. Ярослав Мудрый

2. Владимир Красное Солнышко

3. Кирилл и Мефодий

4. Юрий Долгорукий

Вариант2

А1. Какое прозвище получил князь Дмитрий после Куликов­ской битвы?

1) Донской 3) Долгорукий

2) Невский 4) Красное Солнышко

А2. Когда состоялась Куликовская битва?

1) в 1240 г. 3) в 1237 г

1. в 1380 г. 4) в 1300 г

В1. Какой город был столицей Руси в XIII в.?

1) Киев 3) Владимир

2 Москва 4) Великий Новгород

В-2 Какие значения имела победа на Куликовом поле для рус­ских людей?

1. Русь перестала платить дань

2. вырос авторитет Московского княжества в глазах русских людей

3. войска Золотой Орды больше не нападали на Русь

4. люди поверили, что Русское государство может стать не­зависимым

В3. Какое прозвание получил царь Петр I?

1. Донской 3) Мудрый

2. Красное Солнышко 4) Великий

В4. Что создал Петр I в России?

1. первый университет 3) Академию наук

2. морской флот 4) первый корабль

С1. Когда французская армия вторглась в Россию?

1. в 1480 г. 3) в 1812 г.

2. в 1612 г. 4) в 1704 г.

С2. Кто был назначен главнокомандующим русских войск?

1. А.В. Суворов 3) М.И. Кутузов

2. Ф.Ф. Ушаков 4) М.И. Платов

С3. Какой город стал столицей Древней Руси?

1) Константинополь 3) Москва

2) Киев 4) Новгород

С4.. Кто создал славянскую азбуку?

1) Ярослав Мудрый

2) Владимир Красное Солнышко

3) Кирилл и Мефодий

4) Юрий Долгорукий

Тест на тему «История России»

А1. Когда французская армия вторглась в Россию?

1. в 1480 г. 3) в 1812 г.

2. в 1612 г. 4) в 1704 г.

А2. За что царя Александра II назвали освободителем?

1. он освободил Россию от нашествия Наполеона

2. он освободил граждан от налогов

3. он подписал манифест о крестьянской вольности

4. он освободил из тюрем незаслуженно арестованных людей

АЗ. Кто был последним русским царем?

1. Николай II 3) Александр II

2. Иван IV 4) Петр I

А4. Как стала называться наша страна в 1922 г.?

1. Российская Федеративная Республика

2. Союз Советских Социалистических Республик

3. Российская империя

4. Российская республика

А5. Когда началась Великая Отечественная война?

1. в 1939 г. 3) в 1945 г.

2. в 1941 г. 4) в 1922 г.

А6. Какой город стал столицей Древней Руси?

1. Константинополь 3) Москва

2. Киев 4) Новгород

А7. Кто создал славянскую азбуку?

1. Ярослав Мудрый

2. Владимир Красное Солнышко

3. Кирилл и Мефодий

4. Юрий Долгорукий

А8. Какой князь разбил шведское войско на Неве?

1. князь Олег 3) князь Ярослав

2. князь Владимир 4) князь Александр

А9. Как звали мастера, создавшего в Москве первую типо­графию?

1. Кирилл 3) Иван Федоров

2. Мефодий 4) монах Нестор

AI0. Когда польские захватчики выступили против России?

1. в XI в. 3) в XVI в.

2. в XIV в. 4) в XVII в.

All. Когда в космосе побывал первый советский гражданин?

1)в 1957 г. 3) в 1991 г.

2) в 1961 г. 4) в 1945 г.

В1. Что такое гражданская война?

1. решительные действия с целью глубоких изменений в об­ществе

2. война между гражданами одной страны

3. война граждан за свое отечество

4. военные действия против царя

В2. Как называлось государство монголо-татар?

1. Византия 3) Киевская Русь

2. Золотая Орда 4) Рыцарский Орден

ВЗ. Какой символ появился на печати Ивана III?

1. Георгий Победоносец 3) медведь

2. двуглавый орел 4) щит и меч

В4. Когда в нашей стране празднуется день освобождения от польских захватчиков?

1. 4 ноября 3) 12 июня

2. 23 февраля 4) 21 сентября

С1. Почему Петр I получил прозвище Великий?

1. он ввел новый календарь

2. он был провозглашен императором

3. он «открыл окно» в Европу

4. он много сделал для образования и просвещения в России

С2. Какие достижения относятся к послевоенной истории нашей страны?

1. отменена продовольственная карточная система

2. состоялся полет человека в космос

3. восстанавливали учреждения культуры и просвещения

4. введено обязательное семилетнее образование

СЗ. Почему Иван III решил дать отпор Золотой Орде?

1. Русь не могла платить дань

2. Москва объединила вокруг себя русские земли

3. Русь окрепла

4. весь народ поддерживал князя

Ответы: А1 — 3, А2 — 3, АЗ — 1, А4 — 2, А5 — 2, А6 — 2, А7 — 3,

А8 - 4, А9 - 3, А10 - 4, All - 2, В1 - 2, В2 - 2, ВЗ - 2, В4 - 1,

Cl — 1, 3, 4, С2 — 1, 3, 4, СЗ - 2, 3, 4.

2 вариант

А1. Где произошло решающее сражение с армией Наполеона в 1812г.?

1)у села Бородина 3) у Полтавы

2) у реки Непрядвы 4) на Куликовом поле

А2. Кто руководил штурмом Берлина?

1. маршал Конев 3) маршал Жуков

2. маршал Рокоссовский 4) генерал Панфилов

АЗ. Какое название относится к нашей легендарной военной

технике времен войны 1941—1945 гг.?

1. «МиГ» 3) «Буран»

2. «Акула» 4) «Катюша»

А4. В каком российском городе воздвигнут монумент «Родина-мать» в память о боях Великой Отечественной войны?

1. в Астрахани 3) в Ульяновске

2. в Самаре 4) в Волгограде

А5. Кто вошел в историю как креститель Руси?

1. князь Владимир 3) Александр Невский

2. Ярослав Мудрый 4) Петр Великий

А6. Какой город в годы Великой Отечественной войны нахо­дился в блокаде 900 дней?

1. Москва 3) Курск

2. Сталинград 4) Ленинград

А7. Как назывался космический корабль, на котором полетел в космос Юрий Гагарин?

1. «Восток-1» 3) «Мир»

2. «Буран» 4) «Челенджер»

А8. Каким русским городом управляли посадники?

1. Москвой 3) Рязанью

2. Киевом 4) Великим Новгородом

А9. Когда в нашей стране празднуется День Победы?

1. 22 июня 3) 23 февраля

2. 9 мая 4) 12 июня

А10. Кто встал во главе русского войска против польских за­хватчиков?

1. Козьма Минин 3) Александр Невский

2. Дмитрий Пожарский 4) Иван Грозный

All. Сколько республик вошло в состав СССР?

1. пятнадцать 3) две

2. шестнадцать ' 4) шесть

В1. Почему война 1914 г. называется мировой?

1. Россия воевала со всем миром

2. в войну вступили многие государства мира

3. Россия попросила мира

4. весь мир был вовлечен в эту войну

В2. Почему Русь не могла дать достойный опор полчищам Батыя?

1. русские воины не умели сражаться

2. монголо-татары были лучше вооружены

3. русские князья вели междоусобные войны

4. русские воины дрались пешими

ВЗ. Почему война 1812 г. осталась в истории под названием Отечественная?

1. русские люди защищали границы Отечества

2. на борьбу за свободу Отечества поднялся весь народ

3. русская армия дошла до самого Парижа

4. Наполеон напал только на наше Отечество

В4. Какой памятник воздвигнут на Красной площади в Москве?

1. Петру I 3) Минину и Пожарскому

2. Дмитрию Донскому 4) Александру Невскому

С1. Какие достижения принадлежат Михаилу Ломоносову?

1. открытие атмосферы на Венере

2. строительство фабрики цветного стекла

3. организация химической лаборатории

4. открытие первого музея в России — Кунсткамеры

С2. Какие города после Великой Отечественной войны полу­чили звание героя?

1. Новороссийск 3) Владивосток

2. Мурманск 4) Смоленск

СЗ. Почему русские войска Ивана III одержали победу над Золотой Ордой?

1. хан Ахмат не решился сразиться с многочисленным рус­ским войском

2. Иван III был расчетливым и осторожным человеком

3. русское войско заняло выгодную позицию

4. русские воины храбро сражались

Ответы: А1 — 1, А2 — 3, АЗ — 4, А4 — 4, А5 — 1, А6 — 4, А7 — 1, А8 - 4, А9 - 2, А10 — 2, А11 — 1, В1 — 2, В2 - 3, ВЗ - 2, В4 - 3, С1 — 1,2, 3, С2—1,2,4, СЗ — 2, 3.

Контрольная работа

Вариант1

А1. Как называется основной закон нашей страны?

1. федеральный закон 3) декларация

2. конституция 4) конвенция

А2. Кто является главой нашего государства?

1. император 3) президент

2. король 4)султан

АЗ. Что означает выражение «до нашей эры»?

1. в прошлом веке

2. в прошлом тысячелетии

3. до Рождества Христова

4. после Рождества Христова

А4. Какая характеристика относится к тундре?

1)солнце никогда не поднимается высоко над горизонтом; из растительности на камнях встречаются лишайники; животные питаются рыбой

2)короткое лето; земля оттаивает на 1,5 м в глубину; вода не впитывается, поэтому там много болот; растения сте­лются по земле

3)лето теплое, но зима суровая; преобладают хвойные ра­стения, так как они менее требовательны к теплу; живот­ный мир разнообразен

4)леса образованы теплолюбивыми широколиственными растениями; растительный и животный мир богат и раз­нообразен

А5. Какая равнина раскинулась от западных границ России до Уральских гор?

1. Восточно-Европейская

2. Приволжская

3. Среднесибирское плоскогорье

4. Западно-Сибирская

А6. Какое животное называют «кораблем пустыни»?

1. сайгака 3) корсака

2. верблюда 4) варана

А7. Какое полезное ископаемое обладает плавкостью?

1. глина 3) нефть

2. песок 4) железная руда

А8. Какая почва самая плодородная?

1. тундровая почва 3) подзолистая почва

2. луговая почва 4) чернозем

А9. Какое степное растение имеет корни-луковицы?

1. .типчак 3) ирис

2. ковыль 4)осока

А10. Что такое балки?

1. скопление холмов

2. углубления с поросшими растениями склонами

3. склоны высоких гор

4. горы, расположенные рядами

All. Кто вошел в историю как креститель Руси?

1. князь Владимир 3) Александр Невский

2. Ярослав Мудрый 4) Петр Великий

А12. Как звали мастера, создавшего в Москве первую типо­графию?

1. Кирилл 3) Иван Федоров

2. Мефодий 4) монах Нестор

А13. Какой князь разбил шведское войско на Неве?

1. князь Олег 3) князь Ярослав

2)князь Владимир 4) князь Александр

В1. Какой заповедник был создан в пустынях?

1)Таймырский 3)Приокско- террасный

2)«Черные земли 4)Баргузинский

В2. Что такое суверенитет?

1. независимость государства

2. отсутствие товаров народного потребления на рынке

3. открытая критика недостатков в жизни общества

4. резкий спад в экономической жизни страны

ВЗ. Что такое гражданская война?

1. решительные действия с целью глубоких изменений в об­ществе

2. война между гражданами одной страны

3. война граждан за свое отечество

4. военные действия против царя

В4. Почему война 1812 г. осталась в истории под названием Отечественная?

1. русские люди защищали границы Отечества

2. на борьбу за Отечество поднялся весь народ

3. русская армия дошла до самого Парижа

4. Наполеон напал только на наше Отечество

В5. Какое утверждение относится к продовольственной безо пасности страны?

1. для того чтобы урожай был богаче, необходимо исполь­зовать как можно больше удобрений

2. страна сама должна производить для себя продукты питания

3. чтобы прокормить наше многочисленное население, не­обходимо закупать продукты питания за рубежом

4. население страны должно обеспечивать себя продуктами из личных подсобных хозяйств

С1. Какие объекты Всемирного природного наследия нахо­дятся на территории России?

1. водопад Виктория

2. Большой Барьерный риф

3. Алтай

4. озеро Байкал

С2. Какие полезные ископаемые используют как топливо?

1)нефть 3) каменный уголь

2) известняк 4) природный газ

СЗ. Какие достижения принадлежат Михаилу Ломоносову?

1)открытие атмосферы на Венере

1. строительство фабрики цветного стекла

2. организация химической лаборатории

3. открытие первого музея в России — Кунсткамеры

С4. Какое значение имело крещение Руси?

1. люди быстро избавились от старых верований

2. новая вера сплотила русских людей

3. окрепли связи Руси с другими странами

4)стали развиваться грамотность, просвещение

Ответы. А1 — 2, А2 — 3, АЗ — 3, А4 — 2, А5 — 1, А6 — 2, А7 — 4, А8 - 4, А9 - 3, А10 - 2, All - 1, А12 - 3, А13 — 4, В1 — 2, В2 - 1, ВЗ - 2,

В4 - 2, В5 - 2, С1 - 3,4, С2 - 1, 3,4, СЗ - 1,2, 3, С4 - 2, 3,4.

Вариант2

А1. Как называется документ, который защищает права юных жителей планеты?

1. Всеобщая декларация прав человека

2. Конституция Российской Федерации

3. Конвенция о правах ребенка

4. указ Президента Российской Федерации

А2. Каким государством согласно Конституции РФ является наша страна?

1. демократическая республика

2. монархия

3. президентская республика

4. социалистическая республика

АЗ. Какое летоисчисление принято в России в наше время?

1. со дня Рождества Христова

2. со дня основания Рима

3. со дня правления фараонов

.4) со дня правления президентов

А4. Какая характеристика относится к зоне арктических пу­стынь?

1. солнце никогда не поднимается высоко над горизонтом; из растительности на камнях встречаются лишайники; животные питаются рыбой

2. короткое лето; земля оттаивает на 1,5 м в глубину; вода не впитывается, поэтому там много болот; растения сте­лются по земле

3. лето теплое, но зима суровая; преобладают хвойные ра­стения, так как они менее требовательны к теплу; живот­ный мир разнообразен

4)леса образованы теплолюбивыми широколиственными растениями; растительный и животный мир богат и раз­нообразен.

А5. Какие горы России самые высокие?

1. Кавказские 2) Саяны

2. горы Камчатки 4) Уральские

А6. Какое колючее растение охотно поедают верблюды?

1. джузгун 3) Верблюжью колючку

2. колосняк 4) кактусы

А7. Что такое исток?

1. начало реки

2. место впадения реки в море

3. река, впадающая в другую реку

4. песчаная отмель на берегу

А8. Какой вид почвы на Всемирной выставке в Париже назва­ли «черным алмазом»?

1. серую лесную почву 3) подзолистую почву

2. луговую почву 4) чернозем

А9. Какое полезное ископаемое обладает пластичностью?

1)глина 3) известняк

2)песок 4)гранит

А10. Почему в субтропиках теплее, чем в умеренных поясах?

1. солнечные лучи там падают отвесно

2. пояс всегда обращен к Солнцу

3. там много вулканов

4. из-за вращения Земли вокруг Солнца

All. Какой город стал столицей Древней Руси?

1. Константинополь 3) Москва

2. Киев 4) Новгород

А12. Кто создал славянскую азбуку?

1. Ярослав Мудрый

2. Владимир Красное Солнышко

3. Кирилл и Мефодий

4. Юрий Долгорукий

А13. Кто возглавил русское войско в борьбе против польских захватчиков?

1. Козьма Минин

2. Дмитрий Пожарский

3. Александр Невский

4. Иван Грозный

В1. Почему война 1914 г. называется мировой?

1. Россия воевала со всем миром

2)в войну вступили многие государства мира

3)Россия попросила мира

4)весь мир был вовлечен в эту войну

В2. Какое явление в общественной жизни страны в 1980-х гг. назвали перестройкой?

1. независимость государства от других государств во внеш­них отношениях и внутренних делах

2. реформы, направленные на качественное изменение раз­вития страны

3. открытая критика и обсуждение недостатков в жизни общества

4. резкое ухудшение экономического состояния страны

ВЗ. Какое мероприятие не относится к социально ответствен­ной деятельности предприятия?

1. внедрение в производство научных разработок

2. сохранение экологической среды региона

3. забота о ветеранах производства

4. ликвидация неприбыльных производств

В4Кто написал слова гимна России?

1) А.С. Пушкин 3) С.В. Михалков

2) С.А. Есенин 4) С.Я. Маршак

В5. Когда новый закон в России вступает в силу?

1. когда его одобрило Федеральное собрание

2. когда его приняла Государственная дума

3. когда он был составлен

4. когда его подписал президент

С1. Какие объекты Всемирного культурного наследия нахо­дятся на территории России?

1. афинский Акрополь

2. Московский Кремль

3. исторический центр Санкт-Петербурга

4. Кижи

С2. Какие проблемы в экономике возникли в нашей стране в 1980-е гг.?

1. из магазинов практически исчезли продукты питания

2. сельское хозяйство страны находилось в упадке

3. отечественные товары были низкого качества

4. велась борьба с неграмотностью людей

СЗ. Как растения степи приспособились к продолжительному засушливому лету?

1. узкие листья испаряют мало влаги

2. многие растения цветут весной, пока в почве много влаги

3. листья растений степей в виде колючек

4)летом надземные части растений отмирают, а в почве остаются корни- луковицы.

С4. Назовите государственные праздники России.

1. День России

2. День Государственного флага Российской Федерации

3. День Конституции

4. День милиции

Ответы: А1 — 3, А2 — 1, АЗ — 1, А4 — 1, А5 — 1, А6 — 3, А7 - I. А8 — 4, А9 — 1, А10 — 2, А11 — 2, А12 — 3, А13 — 2, В1 —2, В2-2, ВЗ -4 В4 - 3, В5 - 4, С1 - 2, 3,4, С2 - 1, 2, 3, СЗ — 1, 2,4, С4 — 1, 2, 3.1

Контрольная работа

1. вариант

А1. Как называется основной закон нашей страны?

1. федеральный закон 3) декларация

2. конституция 4) конвенция

А2. Кто является главой нашего государства?

1. император 3) президент

2. король 4)султан

АЗ. Что означает выражение «до нашей эры»?

1. в прошлом веке

2. в прошлом тысячелетии

3. до Рождества Христова

4. после Рождества Христова

А4. Какая характеристика относится к тундре?

солнце никогда не поднимается высоко над горизонтом; из растительности на камнях встречаются лишайники; животные

1. питаются рыбой

2. короткое лето; земля оттаивает на 1,5 м в глубину; вода не впитывается, поэтому там много болот; растения сте­лются по земле

3. лето теплое, но зима суровая; преобладают хвойные ра­стения, так как они менее требовательны к теплу; живот­ный мир разнообразен

4. леса образованы теплолюбивыми широколиственными растениями; растительный и животный мир богат и раз­нообразен

А5. Какая равнина раскинулась от западных границ России до Уральских гор?

1. Восточно-Европейская

2. Приволжская

3. Среднесибирское плоскогорье

4. Западно-Сибирская

А6. Какое животное называют «кораблем пустыни»?

1. сайгака 3) корсака

2. верблюда 4) варана

А7. Какое полезное ископаемое обладает плавкостью?

1. глина 3) нефть

2. песок 4) железная руда

А8. Какая почва самая плодородная?

1. тундровая почва 3) подзолистая почва

2. луговая почва 4) чернозем

А9. Какое степное растение имеет корни-луковицы?

1. .типчак 3) ирис

2. ковыль 4)осока

А10. Что такое балки?

1. скопление холмов

2. углубления с поросшими растениями склонами

3. склоны высоких гор

4. горы, расположенные рядами

All. Кто вошел в историю как креститель Руси?

1. князь Владимир 3) Александр Невский

2. Ярослав Мудрый 4) Петр Великий

А12. Как звали мастера, создавшего в Москве первую типо­графию?

1. Кирилл 3) Иван Федоров

2. Мефодий 4) монах Нестор

А13. Какой князь разбил шведское войско на Неве?

1. князь Олег 3) князь Ярослав

2)князь Владимир 4) князь Александр

В1. Какой заповедник был создан в пустынях?

1)Таймырский 3)Приокско- террасный

2)«Черные земли 4)Баргузинский

В2. Что такое суверенитет?

1. независимость государства

2. отсутствие товаров народного потребления на рынке

3. открытая критика недостатков в жизни общества

4. резкий спад в экономической жизни страны ВЗ. Что такое гражданская война?

1. решительные действия с целью глубоких изменений в об­ществе

2. война между гражданами одной страны

3. война граждан за свое отечество

4. военные действия против царя

В4. Почему война 1812 г. осталась в истории под названием Отечественная?

1. русские люди защищали границы Отечества

2. на борьбу за Отечество поднялся весь народ

3. русская армия дошла до самого Парижа

4. Наполеон напал только на наше Отечество

В5. Какое утверждение относится к продовольственной безо пасности страны?

1. для того чтобы урожай был богаче, необходимо исполь­зовать как можно больше удобрений

2. страна сама должна производить для себя продукты питания

3. чтобы прокормить наше многочисленное население, не­обходимо закупать продукты питания за рубежом

4. население страны должно обеспечивать себя продуктами из личных подсобных хозяйств

С1. Какие объекты Всемирного природного наследия нахо­дятся на территории России?

1. водопад Виктория

2. Большой Барьерный риф

3. Алтай

4. озеро Байкал

С2. Какие полезные ископаемые используют как топливо?

1)нефть 3) каменный уголь

2) известняк 4) природный газ

1. СЗ. Какие достижения принадлежат Михаилу Ломоносову?

1)открытие атмосферы на Венере

1. строительство фабрики цветного стекла

2. организация химической лаборатории

3. открытие первого музея в России — Кунсткамеры С4. Какое значение имело крещение Руси?

1. люди быстро избавились от старых верований

2. новая вера сплотила русских людей

3. окрепли связи Руси с другими странами

4. стали развиваться грамотность, просвещение Ответы. А1 — 2, А2 — 3, АЗ — 3, А4 — 2, А5 — 1, А6 — 2, А7 — 4, А8 - 4, А9 - 3, А10 - 2, All - 1, А12 - 3, А13 — 4, В1 — 2, В2 - 1, ВЗ - 2,

В4 - 2, В5 - 2, С1 - 3,4, С2 - 1, 3,4, СЗ - 1,2, 3, С4 - 2, 3,4.

1. вариант

А1. Как называется документ, который защищает права юных жителей планеты?

1. Всеобщая декларация прав человека

2. Конституция Российской Федерации

3. Конвенция о правах ребенка

4. указ Президента Российской Федерации

А2. Каким государством согласно Конституции РФ является наша страна?

1. демократическая республика

2. монархия

3. президентская республика

4. социалистическая республика

АЗ. Какое летоисчисление принято в России в наше время?

1. со дня Рождества Христова

2. со дня основания Рима

3. со дня правления фараонов

.4) со дня правления президентов

А4. Какая характеристика относится к зоне арктических пу­стынь?

1. солнце никогда не поднимается высоко над горизонтом; из растительности на камнях встречаются лишайники; животные питаются рыбой

2. короткое лето; земля оттаивает на 1,5 м в глубину; вода не впитывается, поэтому там много болот; растения сте­лются по земле

3. лето теплое, но зима суровая; преобладают хвойные ра­стения, так как они менее требовательны к теплу; живот­ный мир разнообразен

4)леса образованы теплолюбивыми широколиственными растениями; растительный и животный мир богат и раз­нообразен.

А5. Какие горы России самые высокие?

1. Кавказские 2) Саяны

2. горы Камчатки 4) Уральские

А6. Какое колючее растение охотно поедают верблюды?

1. джузгун 3) Верблюжью колючку

2. колосняк 4) кактусы

А7. Что такое исток?

1. начало реки

2. место впадения реки в море

3. река, впадающая в другую реку

4. песчаная отмель на берегу

А8. Какой вид почвы на Всемирной выставке в Париже назва­ли «черным алмазом»?

1. серую лесную почву 3) подзолистую почву

2. луговую почву 4) чернозем

А9. Какое полезное ископаемое обладает пластичностью?

1)глина 3) известняк

2)песок 4)гранит

А10. Почему в субтропиках теплее, чем в умеренных поясах?

1. солнечные лучи там падают отвесно

2. пояс всегда обращен к Солнцу

3. там много вулканов

4. из-за вращения Земли вокруг Солнца

All. Какой город стал столицей Древней Руси?

1. Константинополь 3) Москва

2. Киев 4) Новгород

А12. Кто создал славянскую азбуку?

1. Ярослав Мудрый

2. Владимир Красное Солнышко

3. Кирилл и Мефодий

4. Юрий Долгорукий

А13. Кто возглавил русское войско в борьбе против польских захватчиков?

1. Козьма Минин

2. Дмитрий Пожарский

3. Александр Невский

4. Иван Грозный

В1. Почему война 1914 г. называется мировой?

1. Россия воевала со всем миром

2)в войну вступили многие государства мира

3)Россия попросила мира

4)весь мир был вовлечен в эту войну

В2. Какое явление в общественной жизни страны в 1980-х гг. назвали перестройкой?

1. независимость государства от других государств во внеш­них отношениях и внутренних делах

2. реформы, направленные на качественное изменение раз­вития страны

3. открытая критика и обсуждение недостатков в жизни общества

4. резкое ухудшение экономического состояния страны ВЗ. Какое мероприятие не относится к социально ответствен­ной деятельности предприятия?

1. внедрение в производство научных разработок

2. сохранение экологической среды региона

3. забота о ветеранах производства

4. ликвидация неприбыльных производств

В4Кто написал слова гимна России?

1) А.С. Пушкин 3) С.В. Михалков

2) С.А. Есенин 4) С.Я. Маршак

В5. Когда новый закон в России вступает в силу?

1. когда его одобрило Федеральное собрание

2. когда его приняла Государственная дума

3. когда он был составлен

4. когда его подписал президент

С1. Какие объекты Всемирного культурного наследия нахо­дятся на территории России?

1. афинский Акрополь

2. Московский Кремль

3. исторический центр Санкт-Петербурга

4. Кижи

С2. Какие проблемы в экономике возникли в нашей стране в 1980-е гг.?

1. из магазинов практически исчезли продукты питания

2. сельское хозяйство страны находилось в упадке

3. отечественные товары были низкого качества

4. велась борьба с неграмотностью людей

СЗ. Как растения степи приспособились к продолжительному засушливому лету?

1. узкие листья испаряют мало влаги

2. многие растения цветут весной, пока в почве много влаги

3. листья растений степей в виде колючек

4)летом надземные части растений отмирают, а в почве остаются корни- луковицы.

С4. Назовите государственные праздники России.

1. День России

2. День Государственного флага Российской Федерации

3. День Конституции

4. День милиции

Ответы: А1 — 3, А2 — 1, АЗ — 1, А4 — 1, А5 — 1, А6 — 3, А7 - I. А8 — 4, А9 — 1, А10 — 2, А11 — 2, А12 — 3, А13 — 2, В1 —2, В2-2, ВЗ -4 В4 - 3, В5 - 4, С1 - 2, 3,4, С2 - 1, 2, 3, СЗ — 1, 2,4, С4 — 1, 2, 3.1\

Комплексная контрольная работа

Прочитай текст и выполни задания 1 – 4

У Ани и её младшего брата Дениса очень дружная семья. Все члены семьи – граждане Российской Федерации. Вместе со своими родителями ребята живут в столице России, где учатся в одной школе.

Аня увлекается фигурным катанием, а Денис – футболом. По выходным вся семья любит ездить на дачу, где все вместе ухаживают за садом.

1. Как называется город, в котором живёт Анина семья? Обведи номер ответа.

1. Киев;

2. Москва;

3. Нижний Новгород;

4. Санкт-Петербург.

1. На каком из рисунков изображён герб Российской Федерации? Отметь крестиком верный ответ.

1. Выбери верное утверждение о семье Ани. Обведи номер ответа.

1. Семья Ани живёт в селе.

2. У семьи есть общие увлечения.

3. Аня и Денис ходят в детский сад.

4. Родители не интересуются делами детей.

1. Папа рассказал Ане, что один из её предков, Фёдор Иванович, был героем Первой мировой войны. Родился он в 1892 году. В каком веке родился Фёдор Иванович? Обведи номер ответа.

1. В XVII веке;

2. В XVIII веке;

3. В XIX веке;

4. В XX веке.

Выполни задания 5 – 11

1. Какое из перечисленных ископаемых используется для производства бензина? Обведи номер ответа.

1. Железная руда.

2. Кварцевый песок.

3. Гранит.

4. Нефть.

1. Рассмотри фотографии двух природных сообществ. Запиши их названия.

1. __________________________________ ;

2. __________________________________ .

1. У разных растений люди употребляют в пищу различные части. Укажи стрелками, какие части капусты и сливы обычно используют в пищу.

Название растения	Части растений, которые используют в пищу
Капуста Слива	Корень Стебель Листья Плоды Цветы

1. Приведи примеры трёх органов, относящихся к органам дыхания.

Ответ: _______________________________________________________________ .

1. Муравей вылупляется из яйца, а затем в своём развитии он проходит несколько стадий: яйцо Выбери, какое из слов пропущено. Обведи номер ответа:

1. куколка;

2. икринка;

3. головастик;

4. малёк.

1. Возле озера луг цветущих одуванчиков. А какое явление в жизни этих растений можно будет наблюдать осенью? Обведи номер ответа.

1. Красивое цветение.

2. Распускание почек.

3. Бурный рост и развитие.

4. Отмирание надземной части.

1. Иногда в природе можно встретить опасных животных. Что ты посоветуешь сделать ребятам, если они встретятся во время прогулки с гадюкой и ужом? Обведи номер ответа.

1. Взять в руки ужа и не приближаться к гадюке.

2. Ударить гадюку ногой, ведь она ядовитая

3. Не тревожить змей, ведь они – часть природы

4. Попытаться прогнать змею с тропинки палкой.

Прочитай текст и выполни задания 12 – 13

Стрекозы – одни из самых грозных и стремительно летающих хищников. У них четыре сетчатых крыла и длинное брюшко. В окраске стрекоз преобладают синие, зелёные и жёлтые тона. Своими огромными глазами стрекозы высматривают добычу в воздухе и видят одновременно всё, что происходит спереди, сбоку и сзади. Мелких насекомых стрекозы хватают на лету своими мощными челюстями.

1. Найди и подчеркни предложение, в котором описаны органы зрения стрекозы.

1. Прочитай ниже приведённые утверждения. Выбери только те утверждения, в которых говорится о поведении стрекоз. Обведи их номера:

1. стрекозы стремительно летают;

2. у стрекоз четыре сетчатых крыла;

3. стрекозы имеют хватательные конечности;

4. стрекозы высматривают добычу в воздухе;

5. стрекозы окрашены в синие, зелёные и жёлтые тона;

6. на мелких насекомых стрекозы охотятся на лету.

Прочитай тексты и выполни задания 14 – 17

Текст 1.

…Он думал только о сражениях, желал только того, чтобы все говорили о его храбрости и чтобы все боялись его. Конечно, нельзя было не говорить о нём: мало было людей таких смелых и таких терпеливых, как он. Он всегда первым бросался в опасность и никогда не нападал на врагов нечаянно, а посылал наперёд сказать им: «Иду на вас!»

Как храбр был дух его, как крепко тело! Он не боялся никакой погоды – ни слишком жаркой, ни слишком холодной, спал на земле, даже без палатки, войлок был его постелью, седло – подушкой, грубое мясо диких зверей – его пищей, простая вода – питьём. Таков был Святослав …

Текст 2.

… Сказал Святослав: «Нам некуда уже деться, хотим мы или не хотим – должны сражаться. Так не посрамим земли Русской, но ляжем здесь костьми, ибо мёртвым не ведом позор. Если же побежим – позор нам будет. Так не побежим же, но станем крепко, а я пойду впереди вас: если моя голова ляжет, то о своих сами позаботьтесь». И ответили воины: «Где твоя голова ляжет, там и свои головы сложим».

1. Какими словами Святослав предупреждал своих врагов перед боем? Выпиши эти слова.

Ответ: _______________________________________________________________ .

1. Святослав был выносливым воином. Из приведённых ниже утверждений выбери то, которое есть в текстах и подтверждает этот вывод. Обведи его номер.

1. Он думал только о сражениях.

2. Если же побежим – позор нам будет.

3. Никогда не нападал на врагов нечаянно.

4. Он не боялся никакой погоды … спал на земле.

5. Долгие часы он мог проводить в седле.

1. Используя тексты, составь короткий рассказ «Святослав – храбрый воин» (не более 5 предложений). Приведи два примера, доказывающие, почему Святослава считали храбрым. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Ребята помогали чинить книги. Из одной книги выпал листок с оглавлением.

Оглавление

• Восточные славяне в древности

• Какой была Русь при первых князьях

• Путешествие в Древний Новгород

• Владимиро-Суздальская земля

• Батыево нашествие

Помоги ребятам определить название книги, из которой выпал листок. Обведи номер ответа.

1. Природа родного края.

2. Из истории России.

3. Знаменитые россияне.

4. Из истории вещей.

Выполни задания 18 – 19

1. Даша проводила опыт с сахаром и водой. Она кидала одинаковые кусочки сахара в воду и следила за его растворением. В таблице представлены результаты её опыта.

Масса воды	Температура воды	Количество кусочков сахара	Время, за которое весь сахар растворяется в воде
100 г	20	2	350 с
100 г	43	2	300 с
100 г	50	2	220 с
100 г	65	2	180 с

Какое предположение проверяла Даша в своём опыте? Обведи номер ответа.

1. Сколько сахара растворяется в воде при разной температуре.

2. Как зависит время растворения сахара от температуры воды.

3. Как зависит масса растворённого сахара от температуры воды.

4. Чем выше температура воды, тем больше сахара в ней растворяется.

1. Разнообразные явления, растения или животных можно разделить на различные группы по сходным признакам. Например, растения можно разделить на деревья, кустарники и травянистые растения. На какие группы можно разделить животных, список которых приведён ниже?

Сова; медведь; звери; заяц; куропатка; крот; птицы.

Запиши названия животных в нижнюю строку приведённой ниже схемы, а названия групп в среднюю строку, отразив полученную классификацию.

Животные

Правильные ответы и решения заданий

с выбором ответа и с кратким ответом

№ задания	Правильный ответ	Максимальный балл
1	2) Москва	1
2	1	1
3	2) У семьи есть общие увлечения	1
4	3) В XIX веке	1
5	4) Нефть	1
6	1)Луг 2)Болото	2
7	Капуста – листья, слива - плоды	1
9	1)Куколка	1
10	4)Отмирание надземной части	1
11	3)Не тревожить змей, ведь они – часть природы	1
12	Своими огромными глазами стрекозы высматривают добычу в воздухе и видят одновременно всё, что происходит спереди, сбоку и сзади.	1
13	1)стрекозы стремительно летают; 4) стрекозы высматривают добычу в воздухе; 6) на мелких насекомых стрекозы охотятся на лету.	2
14	«Иду на вас!»	1
15	4) Он не боялся никакой погоды … спал на земле.	1
17	2) Из истории России.	1
18	2) Как зависит время раствор ния сахара от температуры воды.	1

Критерии оценивания заданий с развёрнутым ответом

№ задания	Критерии оценивания
8	1 балл – приведены примеры любых трёх органов дыхания: нос, гортань, трахея, бронхи, лёгкие. Или: приведены только два элемента верного ответа Или: приведены все три элемента ответа, но один из органов указан неверно
	0 баллов – приведён только один элемент верного ответа Или: приведено больше одного элемента ответа, но среди них только один указан верно Или: ответ отсутствует
16	2 балла – написан короткий рассказ. Приводятся два доказательства при описании Святослава как храброго воина использована информация из следующих фрагментов: «…мало было людей таких смелых и таких терпеливых, как он. Он всегда первым бросался в опасность…», «Если же побежим – позор нам будет. Так не побежим же, но станем крепко, а я пойду впереди вас …».
	1 балл – написан короткий рассказ, приводится одно доказательство. Или: доказательства описаны своими словами
	0 баллов – отсутствует вариант правильного ответа Или: ответ отсутствует
19	2 балла – заполнение схемы: звери – медведь, заяц, крот; птицы – сова, куропатка
	1 балл – приведены оба элемента правильного ответа, но в нижней строке допущена ошибка при разделении животных по классам
	0 баллов – в ответе допущено более одной ошибки в нижней строке таблицы Или: в ответе допущена ошибка в средней строке таблицы Или: ответ не содержит элементов правильного ответа Или: ответ отсутствует

Оценка выполнения отдельных заданий и работы в целом.

Если выпускник начальной школы получает за выполнение всей работы 9 баллов и менее, то он имеет недостаточную предметную подготовку для продолжения изучения естествознания в основной школе.

Результат выпускника, лежащий в пределах от 10 до 16 баллов, говорит об усвоении им основных содержательных элементов курса окружающего мира и оперирования ими на уровне стандартных учебных задач (базовый уровень).

При получении 17 – 23 баллов выпускник демонстрирует освоение предметных знаний на уровне овладения достаточно сложными учебными действиями (повышенный уровень

Оценивание в

Рекомендации по переводу первичных баллов в отметках по пятибалльной шкале

Отметка по пятибалльной шкале	«2»	«3»	«4»	«5»
Первичные баллы	0-9	10-13	14-18	19-23