СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Китеп окуу бугунку санариптешкен мезгилде жаш муундардын арасында популярдуулукка ээ эмес.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Ошентсе да, китеп окуунун пайдасы, маанилуулугу тууралуу айтуу менен аларды китеп дуйносуно алып кире алабыз. 

Просмотр содержимого документа
«Китеп окуу бугунку санариптешкен мезгилде жаш муундардын арасында популярдуулукка ээ эмес.»

Эмне учун китеп окуу керек?  Китеп окуунун зарылдыгы жана пайдасы.

Эмне учун китеп окуу керек?

Китеп окуунун зарылдыгы жана пайдасы.

Сабактын темасы: Китеп окуу менен-мекенимдин онугуусуно салым кошомун

Сабактын темасы:

  • Китеп окуу менен-мекенимдин онугуусуно салым кошомун
Китептин жаралуу тарыхы Адамдар жазууну ойлоп табышкан сон, кандай окуя болбосун жазууга аракет жасашкан жана китеп жасоо учун ар турдуу материалдарды пайдаланышкан. Мисалы: папирус, чопо, жаныбарлардын териси, таштар жана жибек кездемелери. Биринчи жолу китепти кагаз турундо кытайлар жазышкан, башкача айтканда кагазды биринчи болуп ойлоп табышкан.

Китептин жаралуу тарыхы

Адамдар жазууну ойлоп табышкан сон, кандай окуя болбосун жазууга аракет жасашкан жана китеп жасоо учун ар турдуу материалдарды пайдаланышкан. Мисалы: папирус, чопо, жаныбарлардын териси, таштар жана жибек кездемелери. Биринчи жолу китепти кагаз турундо кытайлар жазышкан, башкача айтканда кагазды биринчи болуп ойлоп табышкан.

Эмне учун балдар китепти коп окушпайт? Интернет китептин ордун ээлеп алды; Китеп окуу-бул ой жугуртуп эмгектенуу, а эмгектенууну коп эле балдар жактыра беришпейт; Мектеп програмасындагы китептер башка китептерди окууга мумкунчулук бербейт; Телевидение, видео-оюндар; Копчулук балдарда китеп окуу адаты калыптанган эмес(ата-энелери кичине кезинен китепке кызыктырган эмес); Убакыттын аздыгы;  Китепканада жакшы, кызыктуу китептер жок.

Эмне учун балдар китепти коп окушпайт?

  • Интернет китептин ордун ээлеп алды;
  • Китеп окуу-бул ой жугуртуп эмгектенуу, а эмгектенууну коп эле балдар жактыра беришпейт;
  • Мектеп програмасындагы китептер башка китептерди окууга мумкунчулук бербейт;
  • Телевидение, видео-оюндар;
  • Копчулук балдарда китеп окуу адаты калыптанган эмес(ата-энелери кичине кезинен китепке кызыктырган эмес);
  • Убакыттын аздыгы;
  • Китепканада жакшы, кызыктуу китептер жок.
Компьютерби же китеппи? Жакшы  китепти окуу менен адам боорукер, ак ниеттуу жана ыкластуу болуп калат Компьютер адамга ыкластуулук, ак ниеттулук жана боорукерлик сапаттарын тартуулай албайт

Компьютерби же китеппи?

Жакшы китепти окуу менен адам боорукер, ак ниеттуу жана ыкластуу болуп калат

Компьютер адамга ыкластуулук, ак ниеттулук жана боорукерлик сапаттарын тартуулай албайт

Китеп эмнеге уйротот? Китеп ой жугуртууго уйротот. Китеп суйлоого уйротот Китеп адамдарды тушунууго уйротот

Китеп эмнеге уйротот?

Китеп ой жугуртууго уйротот.

Китеп суйлоого уйротот

Китеп адамдарды тушунууго уйротот

Китеп биздин эмнебизди остурот? Китеп биздин тилибизди оорчутот, создук запасыбызды кенейтет. Ал озубуздун оюбузду кенири айта билуу менен башкалардын эмне деп жаткандыгын билууго жардам берет.

Китеп биздин эмнебизди остурот?

Китеп биздин тилибизди оорчутот, создук запасыбызды кенейтет. Ал озубуздун оюбузду кенири айта билуу менен башкалардын эмне деп жаткандыгын билууго жардам берет.

Китеп бизди эмнеге тарбиялайт? Китептер бизди боорукер болууга, бири-бирибизге аяр мамиле жасоого, ак конул боло билип, башкалардын абалына тушунуу менен мамиле жасоого тарбиялайт

Китеп бизди эмнеге тарбиялайт?

Китептер бизди боорукер болууга, бири-бирибизге аяр мамиле жасоого, ак конул боло билип, башкалардын абалына тушунуу менен мамиле жасоого тарбиялайт

  Китептер кайсы жерде чындык менен жалган бар экендигинин, эмне туура жана эмне ката экендигинин, эмне жакшы, эмне жаман экендигинин устундо ойлонууга туртку берет.

  Китептер кайсы жерде чындык менен жалган бар экендигинин, эмне туура жана эмне ката экендигинин, эмне жакшы, эмне жаман экендигинин устундо ойлонууга туртку берет.

Ар бир окулган китеп адамдын дуйного болгон коз карашын жана жашоодогу баалуулуктарын калыптандырат.

Ар бир окулган китеп адамдын дуйного болгон коз карашын жана жашоодогу баалуулуктарын калыптандырат.

Китептер инсандын оз жондомдуулугун жана талантын остурууго жардам берет.

Китептер инсандын оз жондомдуулугун жана талантын остурууго жардам берет.

Китептер башка адамдардын ой жугуртуусун жана тажрыйбасын уйронууго мумкундук берет.Бул болсо туура ой жугуртууго жана туура чечим кабыл алууга оболго болот.

Китептер башка адамдардын ой жугуртуусун жана тажрыйбасын уйронууго мумкундук берет.Бул болсо туура ой жугуртууго жана туура чечим кабыл алууга оболго болот.

Кунуно бир аздан китеп окуу бара-бара чон коломдогу билимге ээ болууга жеткирет. Мунун аркасында силер кайсы бир тармак боюнча адис болуп каласынар.

Кунуно бир аздан китеп окуу бара-бара чон коломдогу билимге ээ болууга жеткирет. Мунун аркасында силер кайсы бир тармак боюнча адис болуп каласынар.

Китеп окуган адамдар менен ангемелешип отуруу абдан кызыктуу. Алар менен эч качан зеригиштуу болбойт.

Китеп окуган адамдар менен ангемелешип отуруу абдан кызыктуу. Алар менен эч качан зеригиштуу болбойт.

Китеп окуган адамдар- телевизорго жана компьютердик оюндар сыяктуу керек эмес иштерге убактысын болгон адамдарга караганда билимдуу, акылдуу, жада калса бактылуу адамдар.

Китеп окуган адамдар- телевизорго жана компьютердик оюндар сыяктуу керек эмес иштерге убактысын болгон адамдарга караганда билимдуу, акылдуу, жада калса бактылуу адамдар.

Турмуштагы коптогон суроолорго жооп табууга да китептер жардам берет.

Турмуштагы коптогон суроолорго жооп табууга да китептер жардам берет.

Инсандын озунун устундо иштеп, озун жакшыртуусуна жана остуруусуно да китеп шыктандырат

Инсандын озунун устундо иштеп, озун жакшыртуусуна жана остуруусуно да китеп шыктандырат

  Китеп окуу менен инсан кайсы бир каармандан же реалдуу адамдардан озунун идеалдуу образын таап, натыйжада ошол образды чыныгы турмушта ишке ашырат

  Китеп окуу менен инсан кайсы бир каармандан же реалдуу адамдардан озунун идеалдуу образын таап, натыйжада ошол образды чыныгы турмушта ишке ашырат

  Китептер – зор канааттануу жана кубаныч алып келет. Китеп окуу-бул конул ачуу жана укмушка туш болуу. Алар бизди кучтуу сезимдерди сезууго: ыйлоого, кулууго, ачууланууга, окуяны каармандар менен кошо откорууго мажбурлайт.  Ошону менен катар эле озун-озу сооротууга жана кыйын кырдалдан жол таап чыгып кетууго жол корсотот

  Китептер – зор канааттануу жана кубаныч алып келет. Китеп окуу-бул конул ачуу жана укмушка туш болуу. Алар бизди кучтуу сезимдерди сезууго: ыйлоого, кулууго, ачууланууга, окуяны каармандар менен кошо откорууго мажбурлайт.  Ошону менен катар эле озун-озу сооротууга жана кыйын кырдалдан жол таап чыгып кетууго жол корсотот

Китеп окуу-бул мыкты уйронуу!!! Пушкин А.С.

Китеп окуу-бул мыкты уйронуу!!!

Пушкин А.С.

Эсинерге туткула! Китеп-бул билим, билим болсо-бул куч. Китеп билимдин кучун камтыйт.
  • Эсинерге туткула!
  • Китеп-бул билим, билим болсо-бул куч. Китеп билимдин кучун камтыйт.
Китеп окуу- Элестетууну жана конул бурууну жакшыртат; Озуно жана оз кучуно болгон ишенимди пайда кылат; Создук запасты кенейтет; Ой жугуртууну жана эске тутууну остурот. Кругозорду кенейтет. Китеп окуу туура чечим кабыл алууга уйротот; Китеп окуу менен бз сабаттуу жана кызыктуу болуп калабыз.
  • Китеп окуу-
  • Элестетууну жана конул бурууну жакшыртат;
  • Озуно жана оз кучуно болгон ишенимди пайда кылат;
  • Создук запасты кенейтет;
  • Ой жугуртууну жана эске тутууну остурот.
  • Кругозорду кенейтет.
  • Китеп окуу туура чечим кабыл алууга уйротот;
  • Китеп окуу менен бз сабаттуу жана кызыктуу болуп калабыз.
Суоми тарыхы Финдер оздорунун мамлекетин Суоми, ал эми оздорун суом деп аташат. Бул соз баткак деген маанини билдирет Алар 1811-жылга чейин Швециянын карамагында болгон Андан кийин 1816-жылдан тарта Орусиянын башкаруусу менен эркин болуп калган.

Суоми тарыхы

  • Финдер оздорунун мамлекетин Суоми, ал эми оздорун суом деп аташат. Бул соз баткак деген маанини билдирет
  • Алар 1811-жылга чейин Швециянын карамагында болгон
  • Андан кийин 1816-жылдан тарта Орусиянын башкаруусу менен эркин болуп калган.
Снелман

Снелман

Снелман ким болгон? Ал ошол мезгилдин чон философу жана саясатчысы болгон. Бирок, ал фин маданиятын дуйного тааныткан, элдик мугалим катары тарых барактарында калды. Ал мындай деп элине дем берген: Финляндия ар дайым Орусия жана Швеция олколору тарабынан басып алуу коркунучу астында турат. Мындай кучтуу жана каардуу коншулардын алдында аларга каршы туруу учун, маданият жана адеп-ахлагыбыз менен алардан дагы да бийик денгээлде болушубуз керек. Бугунку кундо Фин маданияты Европа олколорунун арасында алдынкы орунда турат.

Снелман ким болгон?

  • Ал ошол мезгилдин чон философу жана саясатчысы болгон.
  • Бирок, ал фин маданиятын дуйного тааныткан, элдик мугалим катары тарых барактарында калды.
  • Ал мындай деп элине дем берген: Финляндия ар дайым Орусия жана Швеция олколору тарабынан басып алуу коркунучу астында турат. Мындай кучтуу жана каардуу коншулардын алдында аларга каршы туруу учун, маданият жана адеп-ахлагыбыз менен алардан дагы да бийик денгээлде болушубуз керек.
  • Бугунку кундо Фин маданияты Европа олколорунун арасында алдынкы орунда турат.
Конул бурганынар  учун чон рахмат!

Конул бурганынар

учун чон рахмат!