Կիսամյակային աշխատանք

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­———————————————————————— ———————————

Անուն ,ազգանուն ամսաթիվ, ամիս

ՀԱՏԿՈՐՈՇԻՉՆԵՐ

ԱՌԱՐԿԱ՝ մայրենի

ԴԱՍԱՐԱՆ՝ երկրորդ

ԹԵՄԱ՝ Ստուգողական թելադրություն ( հնչյուն, տառ, վանկ, տողադարձ, առարկա, հատկանիշ, գործողություն, պարզ, ածանցավոր, բարդ բառեր, բառակապակցություն)

ԱՌԱՋԱԴՐԱՆՔՆԵՐԻ ՔԱՆԱԿԸ՝ 7( յոթ)

ԱՌԱՎԵԼԱԳՈՒՅՆ ՄԻԱՎՈՐ՝ 20 (ՔՍԱՆ)

ԿԻՍԱՄՅԱԿԱՅԻՆ ԱՄՓՈՓԻՉ ԳՐԱՎՈՐ ԱՇԽԱՏԱՆՔ ՄԱՅՐԵՆԻԻՑ

1) ԹԵԼԱԴՐՈՒԹՅՈՒՆ ( 8մ․)

——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

2) Գրել հնչյունների և տառերի քանակը։ (2մ․)

մկնիկ———————————————————————————————————————ցորենի———————————————————————————————————————լսվեց———————————————————————————————————————

3) Նշել վանկերի քանակը։ (2մ․)

անհետացել———————,երազում———————,լսվեց———————,պարկերն————

4) Տողադարձել տարբեր ձևերով։ (2մ․)

անհետացել__________________________________________________________________________մկնիկը______________________________________________________________________________

5) Խմբավորել մկնիկ, անհետացել, պարկ, ուտում էր, ծակ, վախեցած բառերը։ (2մ․)

6)Տեղադրել բառերը համապատասխան սյունակներում՝ մկնիկ, մուկ, մկնդեղ։ (2մ․)

7)Լրացնել աղյուսակը՝ օրինակին համապատասխան։ (2մ․)

Կազմեց՝ Արաքսյա Ավագյանը