МБОУ Балаганская СОШ №2
План классного часа
Классный руководитель – Орлова Валентина Ивановна.
Класс - 9
Тема: «Неформалы – путь к себе или от себя?»
Цель: Сформировать у подростков представление о различных типах неформальных молодежных движений.
Задачи:1. Повысить уровень информированности подростков по данной проблеме;
Выявить причины вступления подростков в неформальные объединения;
Сформировать нравственный иммунитет в отношении к чуждым субкультурам и толерантное восприятие различных видов субкультур.
Подготовительная работа: выбрать экспертов (5 учеников) которые, подготовят прочитают материал о различных неформальных объединениях.
План классного часа
I. Мозговой штурм «Что такое самовыражение?».
2. Информационный блок «Эти разные неформалы».
3. Дискуссионная пауза «В неформалы я пойду!».
4. Заключительная беседа «Выразить себя»
Ход классного часа
Учитель. Тема нашего классного часа «Неформалы – путь к себе или от себя?» и речь пойдет о неформальных молодежных объединениях. Сегодняшний разговор я бы хотела начать с мозгового штурма. ( слайд 1)
Мозговой штурм «Что такое самовыражение»? ( слайд 2)
Вопрос Попробуйте определить, что такое самовыражение.
(Дети высказываются.)
Итак, самовыражение - это потребность человека выразить себя, показать свою уникальность, неповторимость. Эта потребность была уже у древних людей, о чем свидетельствуют раскопки археологов. Украшения, посуда, одежда, жилище - во всем можно было найти проявление личности неизвестного мастера, его неповторимый почерк.
У наших современников возможностей для самовыражения значительно больше. Сегодня мы будем говорить о том, как используют эти возможности ваши ровесники.
Вопрос. Как вы думаете, что значит формальные и неформальные молодежные объединения? ( слайд 3 )
Формальные – детские и молодежные организации, деятельность которых регулируется государством, законами и правовыми документами (уставом, положением, планом работы и т.д.) Виды: политические, правозащитные, спортивные, досуговые, экологические, религиозные.
Неформальные – отличаются от других своими взглядами, принципами, убеждениями. Создают группы, имеют свой имидж, имеют свою символику и атрибуты, обязательно есть лидер.
По мнению психологов, членами неформальных объединений становятся подростки, которые испытывают трудности в общении, не могут приспособиться к требованиям общества. Подростковый возраст (от 11 до 16 лет) - это переходный период развития личности от детства к юношеству, когда не только происходит физическое и половое созревание, но и формируются убеждения, складывается характер. Подросток сравнивает себя с окружающими, ищет свое «я», предназначение в жизни. Часто этот период называют трудным возрастом, потому что у многих начинаются конфликты с учителями, с родителями, появляется потребность во внимании и понимании. Это и может привести подростка в неформальные объединения. Неформальных объединений много ( байкеры, рокеры, спортивные фанаты, металлисты и т.д.). Мы сегодня рассмотрим только несколько из них. А помогать мне будет экспертная группа. Эксперты подготовили сообщения о наиболее известных неформальных группах.
Информационный блок «Эти разные неформалы»
Эксперт. Одним из популярных молодежных движений являются ПАНКИ. Из англо-русского словаря: punk - неопытный юнец, простофиля, никчемный человек, плохой. Их лозунг: "Все мы разные, все мы равные!" Понятие "панк" уже давно стало синонимом антифашизма. Панк – это не только стиль музыки и внешний вид, но и определенные идеи бунтарского содержания. В основе идеологии - анархия и полное отрицание государства и социума. Это течение антисоциальное, анархическое, с элементами отрицания культуры старших поколений и цивилизаций. Панки всегда были против власти, режима, порядка, а потому никогда сами не пропагандировали какие-либо идеи кроме анархии. Панки – внешне неприглядны. Обращают на себя внимание прически: гребень, чуб, ирокез. Одежда панков: кожаный пиджак на голое тело, одежда из холщовой ткани. Серьги на лице и в ушах. Их отличает грубый жаргон, непристойное поведение, они беспридельщики. Там, где появляются панки, происходят драки, грабежи, насилие. Они употребляют наркотики, спиртные напитки. Считается, что субкультура панков зародилась в Нью-Йоркской богеме, однако свое истинное рождение обрела в Великобритании, в Уэльсе в 1 половине 30-х годов. Это были люди, проживающие в бедных районах: дети угольщиков, они свободно курили опиум, употребляли токсические вещества. Их средством к существованию был бандитизм. В настоящее время панки делятся на две возрастные группы: первая – подражает панкам 30-х годов, вызывающе одеваются, редко моются, хулиганят, используют в речи мат, курят травку, слушают панк и панк – рок, Вторая группа – это люди постарше, они совсем не агрессивные, к музыке относятся серьезно. ( слайд 4-5 )
Учитель - Возможность самовыражения - одна из главных ценностей для неформалов. А может быть, это просто показуха? (Самовыражение в основном проявляется только во внешности, в моде, в том, чтобы привлечь к себе внимание, заставить заговорить о себе, действительно, в этом много показухи.) ( слайд 6 )
Эксперт. Эмо (англ. Emo, сокращение от “эмоциональный”) – термин, обозначающий особый вид музыки, основанный на сокрушительных сильных эмоциях в голосе вокалиста. Визг, плач, стоны, шепот – отличительные особенности этого стиля. Тексты песен носят личный характер – о переживаниях автора. Субкультура поклонников эмо носит название эмо-киды. Их отличает самовыражение, противостояние несправедливости и особенное, чувственное мироощущение. Зачастую это ранимые и депрессивные люди, мечтающие о счастливой любви. Внимание: если в поле вашего зрения окажется плачущий подросток, не спешите бросаться на помощь, для эмо это вполне естественное занятие, за которым они могут проводить большую часть своего времени, и вы можете только помешать созданию так называемого «облака жалости». Молодежь в стиле эмо предпочитает особый стиль, который выделяет их среди других субкультур. Они носят черный цвет в сочетании с розовым, или другим ярким цветом. Классическая одежда эмо, это одежда в черно - розовой гамме, где узоры так же двухцветные. Различные повязки на руках и запястьях, пояса с железными бляшками, перчатки без пальцев, рюкзак с различными значками Эмо. ( слайд 7 – 10 )
Учитель – Подростки эмо очень ревниво относятся к тем, кто не входит в их группировку, а только копирует их моду, например - носят челки, скрывающие один глаз. Случалось, они насильно отрезали челки у ребят на улице.
- Что бы вы сказали эмо в ответ на такие насильственные действия? (Ты хочешь быть эмо это твое право, а я хочу только одеваться, как эмо, - это тоже мое право.)
Эксперт. Готы. Готическая субкультура зародилась в конце 70-х годов. Она разнообразна и неоднородна, прежде всего потому, что активно культивирует индивидуальность. Тем не менее, выделяются многие общие для нее черты, такие как любовь к готической музыке (готик-рок, дэт-рок, готик-метал), мрачный имидж, интерес к мистицизму , любовь к фильмам ужасов. Питают слабость к различным символам смерти - украшениям с гробиками, черепами, и тому подобные; любят кладбища, надгробия и похороны, помышляют о сатанизме.
Свое мировоззрение сами готы характеризуют замысловатой фразой «романтично-депрессивный взгляд на жизнь». Эталонному образу гота присущи: замкнутость, меланхолия, повышенная ранимость, эстетство, мистицизм, неприятие стереотипов поведения и стандартов внешнего вида. «Приличный» гот никогда не позволит себе на вопрос: «Как дела?» ответить, что все отлично или хотя бы нормально, даже если так и есть на самом деле.
В своих нарядах они весьма разнообразны, начиная от обыкновенной кожаной юбки для девушки и заканчивая шутовским нарядом арлекина для юноши. Интересно, что и мужчина, и женщина-гот могут одеваться почти одинаково — черные плащи или камзолы с широким поднятым воротником (а-ля граф Дракула) приемлемы и для тех, и для других. Девушек же чаще всего можно встретить в корсетах и длинных платьях. Весьма важную роль в имидже готов играет прическа. Это могут быть просто прямые длинные волосы или же поднятые гелем и собранные в большие пучки, но непременно черного цвета. ( слайд 11 – 13 )
Учитель. Готы привержены мистицизму и становятся легкой добычей для различных религиозных сект.
Эксперт. Гопники - это разрозненные группы хулиганствующей молодежи, формирующиеся по месту жительства. Формируются, как правило, из числа молодых людей, склонных к противоправному поведению, стремящихся к самоутверждению и лидерству, используя методы угроз и насилия. Одежда является противопоставлением опрятности и "интеллигентности" - принятых в обществе канонов одежды. Любой человек, одетый в излишне, по мнению гопников, стильную одежду вызывает у них агрессию. Сами же гопы надевают преимущественно спортивные вещи. Это штаны и олимпийка (иногда с капюшоном). В качестве обуви - кроссовки или остроносые туфли. Символом "чёткости" также является классическая чёрная кожаная куртка, которую носят поверх спортивного костюма. Данный стиль пришёл из криминальных кругов, с которыми себя гопы ассоциируют.
Гопы гуляют группами из нескольких человек. Любимые места - это плохоосвещённая местность с наличием лавок или столиков. В качестве развлечения гопники употребляют алкогольные напитки и курят сигареты. Пластиковая бутылка дешевого пива, упаковка подсолнечных семечек и сигарета за ухом - неизменные атрибуты типичного гопника.
Особым видом времяпрепровождения являются драки и мелкие грабежи. Гопы нападают группой на так называемых лохов (людей не похожих на них) с целью присвоения их имущества - мобильных телефонов, карманных денег, драгоценных украшений. Чаще всего нападения происходят не ради получения прибыли, а ради самоутверждения. Неустойчивое эмоциональное состояние в среде гопников нередко приводит к конфликтам внутри их же группы. Образ жизни гопников нашёл своё отражение в массовой культуре. В первую очередь - это музыка, в которой присутствует жаргон гопников. Любимые жанры - шансон, "пацанский" рэп, примитивный поп. ( слайд 14 – 16 )
Учитель. Как вы думаете можно ли назвать гопниками мальчишек дерущихся между собой? ( Нет, это просто силовое выяснение отношений). А 3-х мальчишек которые пристают ко всем, вымогая нужное для себя, бьют и унижают более слабых? ( Да это уже группировка). Ребята идут в гопники, чтобы выделиться из толпы. Наоборот они показывают как раз стадное поведение, не выделяясь, а растворяясь в толпе себе подобных? (Они подражают членам неформальной группы, приходят на все готовое, ничего не выдумывают сами, действительно, растворяются в толпе себе подобных.)
Эксперт. Скинхеды. Есть молодежные группировки, говорить о которых больно и стыдно. Есть молодые люди, которые и сегодня кричат: “ Хайль Гитлер”, носят свастику, ненавидят людей других национальностей и используют вполне фашистские методы. девиз« Ни тоски, ни любви, ни жалости». Их называют еще и бритоголовые. В прежнем русском понятии – уличная шпана, мальчишеская шайка. Большинство нераскрытых преступлений против нерусских в общественном сознании связывается с этими самыми бритоголовыми. Скинхедов объединяет отсутствие внутренней культуры, образования, желание проявить свои способности в совершении насильственных действий по отношению к более слабым. Основой идеологии является воинствующий национализм и расизм. Культовым политическим деятелем для них является Адольф Гитлер). Деятельность скинхедов, носит ярко выраженный уголовный характер: хулиганство, вандализм, массовые беспорядки, умышленное причинение вреда здоровью и другие. Говоря о «правых скинхедах» можно отметить, что основными атрибутами их внешнего вида являются: бритая голова; тяжелая камуфляжная обувь, как правило высоко подвернутые джинсы; куртка типа «бомбер», клетчатая рубашка. Среди атрибутов можно так же заметить значки, нашивки, татуировки и другие внешние элементы, содержащие фашистскую символику, кельтские кресты, национальный флаг, государственную символику. Во главе группировки скинов стоит взрослый человек с профашистскими взглядами, который может использовать подростков для организации погромов и даже терактов. Идеи у них типично нацистские: «Россия – русским!», «Смерть евреям (неграм, китайцам, кавказцам…)!». ( слайд 17 – 19 )
Учитель. Действия скинхендов носят уголовный характер, разжигающий межнациональную рознь. В уголовном Кодексе Российской Федерации (УК РФ) статья 20 указано, что уголовная ответственность наступает в России с 16 лет, но если совершены особо тяжкие преступления, то с 14 лет.
УК РФ ст. 282. Возбуждение ненависти либо вражды, а равно унижение человеческого достоинства.
Действия, направленные, на возбуждение ненависти либо вражды, а также на унижение достоинства человека, либо группы лиц по признакам пола, расы, национальности, языка, происхождения, отношения к религии, а равно принадлежности к какой-либо социальной группе, совершенные публично или с использованием средств массовой информации, - наказываются штрафом в размере от ста тысяч до трехсот тысяч рублей,… либо лишением свободы на срок до двух лет.
( слайд 20 – 21 )
Учитель - Единожды вступивший в ряды группировки не может без негативных последствий выйти из них, так как в этой среде существует целый ряд правил, диктуемых взрослыми лидерами. В реальности же «защита» интересов подростков — лишь ширма, прикрывающая истинную сторону существования группировок: раздел сфер влияния, криминальный бизнес и использование подростков для силового разрешения своих конфликтов.
Дискуссионная пауза «В неформалы я пойду!» ( слайд 22 )
Учитель - Сделаем паузу для обсуждения. «В неформалы я пойду!» - почему так заявляют некоторые подростки?
Вопрос 1. Как вы думаете, почему молодые люди попадают в неформальные объединения? (Мода, подражание западной культуре, любопытство, потребность самовыражения, потребность в общении, поиск друзей, близких по духу, и т. п.)
Вопрос 2. Почему ребята хотят выделиться из толпы? (Хочется самоутвердиться, показать себя, обратить на себя внимание, показать, что они презирают все, что ценится в обществе и т. п.)
Вопрос 3. Что хорошего может найти подросток в таких объединениях? (Общение, досуг, друзей.)
Вопрос 4. Психологи предупреждают, что участие во многих таких движениях может быть опасно для подростка. В чем может состоять опасность? (Наркотики, алкоголь, агрессия, противоправные действия.)
(Дети высказываются.)
Заключительная беседа «Выразить себя». ( слайд 23 )
Самый главный лозунг неформалов - это стремление к свободе, бунт против правил. Но, став членом неформальной группировки, получает ли человек свободу? (Нет, он вынужден подчиняться очень жестким правилам данной группы: в одежде, речи, манерах, в отношении к другим группировкам и к окружающим, вынужден даже делать то, чего не хочет, например - принимать наркотики, алкоголь.)
Мы начали сегодняшний разговор с попытки определить, что такое самовыражение. Остановились на том, что это желание человека выразить себя, показать, на что он способен, раскрыть свой талант, мастерство. Настоящий профессионал выражает себя в своей профессии, в умении сделать то, что недоступно другим. И это умение - результат большого труда, с молодых лет до самой старости. Но можно выразить себя и на тусовках, выделяясь умопомрачительными нарядами или прическами, можно выразить себя в шумных уличных акциях, драках, стычках. Каждый выбирает свой путь. Члены неформальных объединений - это молодые люди. Взрослея, набираясь опыта и ума, они во многом разбираются и в конце концов начинают искать себя в мире взрослых. Если... если не потеряют себя.
3
2 125
33 154 
