Россия, Снежное
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 14.06.2026 23:18
Чернышова Виктория Николаевна
ГБОУ "СШ 3 г.о.Снежное" ДНР
56 лет
259
154 764 
Местоположение
Специализация
Класс Лабораторная работа № 6
Категория:
Биология
15.01.2026 23:26
Просмотр содержимого документа
«Класс Лабораторная работа № 6»
Лабораторная работа № 6
Тема: «Изучение строения вегетативных и генеративных почек (на примере дуба, тополя. клена, рябины)»
Цель работы: Изучить внешнее и внутреннее строение вегетативных и генеративных почек.
Ход работы
Рассмотрите побеги разных растений. Определите, как расположены почки на стебле дуба, тополя, клёна и рябины.
Рассмотрите внешнее строение почек. Какие приспособления помогают почкам переносить неблагоприятные условия?
Изучите вегетативную почку. 
С помощью рисунка найдите чешуйки, зачаточный стебель, зачаточные листья и конус нарастания. Запишите названия ее частей.
Изучите генеративную почку. Используйте для сравнения рисунок.
Запишите названия ее частей.
Сделайте вывод. Что общего у вегетативных и генеративных (цветочных) почек и чем они различаются?
Дополнительное задание . Определить на рисунке вегетативную и генеративную почку.
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
