Классификация детей по остроте зрения

«Патология органа зрения»

Классификация детей по остроте зрения.

Острота зрения (центральное зрение) - решающий показатель для характеристики глаза как органа зрения, один из основных показателей в оценке патологических процессов в глазу и часто основной показатель эффективности проводимого лечения. Острота зрения (центральное зрение) определяется, прежде всего, физической способностью глаза видеть две точки в пространстве раздельно.К числу детей с нарушением зрения относятся лица с разным характером зрительной патологии, разной остротой зрения, клиническими формами, а так же с разными компенсаторными возможностями развития, коррекции и восстановления нарушенных функций зрительной системы. Различают разные группы детей с нарушением зрения:

1.Дети с амблиопией и косоглазием, с разной степенью нарушения остроты зрения и бинокулярного зрения;

2.Слабовидящие дети с остротой зрения от 0,05 до 0,4 диоптрий с коррекцией стёклами на лучше видящем глазу;

3.Частично видящие дети с остротой зрения до 0,04 с оптической коррекцией стёклами.

4.Частично видящие дети с остротой зрения до 0,08 диоптрий.

5.Полностью слепые дети, пользующиеся осязательно-слуховым способом при ориентации.

6.Дети с остротой зрения 0,05-0,08. У большинства детей этой группы причиной нарушения зрения является врождённая патология, сопровождающаяся нистагмом. Нистагм затрудняет фиксацию предметов и вызывает зрительную утомляемость не только в учебной работе, связанной с чтением и письмом плоским шрифтом, но и в повседневной жизни.

7. Наиболее сложную группу среди детей со зрением 0,05-0,08 составляют дети с заболеваниями зрительного нерва и сетчатки. В сочетании с нистагмом эти заболевания даже при остроте зрения 0,08 затрудняют возможность обучения с использованием плоского шрифта.

8. Значительную группу составляют дети с заболеванием хрусталика и афакией. В результате операционного лечения острота зрения вдаль может повыситься до 0,05-0,08. но из-за амблиопии и нистагма они плохо видят вблизи и с трудом читают шрифт.

9. Дети со зрением 0,09-0,2(0,4) могут в учебной работе пользоваться книгами, выполненными плоским шрифтом, осуществлять самоконтроль в процессе общественно-полезного труда, свободно ориентироваться в макропространстве.