Классификация методов обучения (М.Н. Скаткин, И.Я. Лернер, Ю.К. Бабанский).

Классификация методов обучения (М.Н. Скаткин, И.Я. Лернер).

Критерий – степень самостоятельности учащихся.

1. Объяснительно-иллюстративный метод. Учитель сообщает информацию, учащиеся ее воспринимают.

2. Репродуктивный метод. Учащиеся выполняют действия по образцу.

3. Проблемное изложение. Учитель ставит проблему и показывает пути ее решения, учащиеся следят за логикой решения проблемы, усваивая ее, но еще не применяя ее самостоятельно.

4. Частично-поисковый метод (эвристический). Учитель расчленяет проблему на части, намечает шаги поиска, учащиеся осуществляют его самостоятельно, решая подпроблемы.

5. Исследовательский метод. Поисковая творческая деятельность учащихся по решению новы для них проблем.

Сами авторы отмечают, что деление методов обучения на репродуктивные и продуктивные условно, т.к. любой акт творческой деятельности невозможен без репродуктивной работы.

Классификация методов обучения (Ю.К. Бабанский).

Критерий – формы педагогической деятельности.

1. Методы организации и осуществления учебно-познавательной деятельности.

2. Методы стимулирования и мотивации учения.

3. Методы контроля и самоконтроля в обучении.