| -Да, это День Победы. -А кто может сказать тему нашего классного часа? -Тема нашего классного часа «День Победы». День Победы отмечается всеми народами нашей страны, как великий праздник. Много доблестных и мужественных воинов защищали нашу землю: на суше, на воде и на небе. День Победы принёс нашему народу мир, а детям счастливое детство. - Какую цель мы можем поставить? - Закрепить знания о Дне победы. -22 июня 1941 года в четыре часа утра немецкие войска напали на нашу страну. Началась Великая Отечественная война. Долгая, холодная война, принёсшая много горя и страданий нашему народу. Старые и молодые вставали на защиту Отечества. Фашисты разрушали на нашей земле города и сёла. На морях, на суше, в небе, в лесах и болотах шли ожесточённые бои. -Давайте все вместе послушаем объявление Левитана о начале войны. -Ребята что вы почувствовали прослушав объявление о войне? -Продолжалась война 3 года 10 месяцев и 18 дней или 1418 дней и ночей. Нелёгким был путь к победе. Враги напали на нас неожиданно. -Прогремели великие битвы: Московская, Сталинградская, битва на Курской дуге. 250 дней не сдавался врагу героический Севастополь. 900 дней в страшной блокаде держался мужественный Ленинград. Отважно сражался Кавказ. На Украине, в Белоруссии, в других местах громили захватчиков грозные партизаны. -Советские люди делали всё, чтобы остановить фашистов. Мужчины ушли на фронт, кто же остался кормить, одевать, делать оружие для солдат? (женщины, дети и старики) -Верно, солдат нужно было накормить, одеть, сделать для борьбы с врагом оружие и боеприпасы. Женщины и дети распахивали поля, сеяли зерно, убирали урожай, ухаживали за скотом, заготавливали для коров, коз и лошадей сено. Работали они не только в поле, они трудились на военных заводах, где делали оружие для фронта. На фабриках шили обувь и одежду для бойцов. -Радостью и счастьем было получить с фронта заветный треугольник. Это были долгожданные письма. Но не всегда эти письма были радостными. -Приходили и похоронки – письма, в которых сообщалось о гибели родных и близких людей. -Русские солдаты не сломились, они выдержали этот ужас войны и дождались светлого Дня Победы. -Ребята, в последние годы, в апреле месяце, незадолго до 9 Мая, мы с вами всюду видим оранжево-черные ленточки: на одежде людей, на улицах, на машинах. -Такая двухцветная лента называется Георгиевской. А давайте узнаем точно определение. Перейдите, пожалуйста по QR- коду. Вспомним правила работы с планшетом. Она относится к Ордену Святого Георгия, который является высшей военной наградой в России. -Цвета ленты - чёрный и оранжевый означают «дым» и «пламя», и являются знаком личной доблести солдата на поле боя. -Сейчас нужно поработать парами и правильно сопоставить пословицы. Вспомним работу в парах. -Пожалуйста оцените работу друг друга. В День Победы, который отмечается 9 мая, в каждом городе нашей страны пройдут торжественные митинги, а в Москве, на Красной Площади будет парад. В нашем городе взрослые и дети понесут транспаранты с фотографиями участников войны. Такое шествие будет называться «Бессмертный полк». - Ребята, сейчас я предлагаю вам поработать в группах. Вспомним работу в группах. -А теперь давайте сверимся с ответами кроссворда. -Оцените работу друг друга. -Вы молодцы. Закрепим, получившие знания. Когда началась война? (22 июня 1941 г.). А когда отмечается День Победы? (9 мая). Как называется оранжево-чёрная лента? (Георгиевская). Кто запомнил, что означают чёрный и оранжевый цвета на ленте? (чёрный цвет означает «дым», а оранжевый «пламя»). -Молодцы, ребята, запомнили. | 
811
77 121 
