Классный час «Безопасность зимой».

Этап классного часа,

время

Методы и приемы обучения

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Формы работы

Виды контроля, самоконтроль, взаимоконтроль

Мотивационный этап

Словесный - беседа, объяснение

-Здравствуйте, ребята! Пришла зимняя пора и чтобы согреться, потрем ладоши и передадим свое тепло соседу по парте

Передают тепло

Ф

У

Самоопределение к деятельности

Словесный – беседа, объяснение

Наглядный – презентация

Звучит хруст снега

-Ребята, слышите звук? На что он похож?

-Наступила зима, какой праздник к нам приближается?

-Скоро вы будете кататься на коньках и санях, зажигать бенгальские огни!

-Как вы думаете, все эти занятия безопасны?

-Предположите тему нашего классного часа

-Вы правы! Тема, с которой мы сегодня познакомимся, звучит так: «Безопасность зимой»

-Какая цель будет у нашего занятия?

- На хруст снега

-Новый год

-Нет

Ответы детей

-Узнать правила безопасности зимой

Научиться их применять

Ф

У, самоконтроль

Основная часть

Словесный – беседа, объяснение

Наглядный- видеоролик, презентация

-Как вы думаете, какая опасность может подстерегать нас зимой?

Демонстрация видеоролика

-Ребята, давайте представим ситуации, которые могут произойти зимой с каждым из нас, и выберем пути решения

1 ситуация – Вечером, когда уже стемнело, вам предстоит дойти до дома. Ваш маршрут лежит через проезжую часть, как заранее обезопасить себя, чтобы водитель вас заметил?

2 ситуация – На улице очень скользко. Вы с друзьями пошли гулять. Какие меры предосторожности нужно знать, чтобы не получить травмы?

3 ситуация – Миша пошел до магазина в капюшоне, ему нужно перейти дорогу. Какая опасность его может ждать, что нужно сделать, чтобы не случилась беда?

4 ситуация – Вы с друзьями пошли на горку, она расположена рядом с дорогой, чтобы вы сделали?

-Ребята, вы уже почти знаете, как обезопасить себя зимой

Предполагают

Смотрят

-Нужно прикрепить светоотражающие наклейки

-Купить правильную обувь, вынуть руки из кармана и идти ровно

-Снять капюшон и смотреть по сторонам

-Не пойдем на эту горку

Ф

Самоконтроль,У

Практическая часть

Словесный- объяснение, беседа

Практический – рисунок

-Сейчас мы вас поделим на группы (правила работы в группе)

-У вас на партах лежат листы и карандаши, ваша задача нарисовать плакат на тему «Безопасность зимой»

-Перечисляют

Начинают рисовать

Группы по очереди выходят к доске и представляют свой плакат

Ф

Групп

Самоконтроль, взаимоконтроль

Итог. Рефлексия

Словесная- беседа, объяснение

Наглядная – раздаточный материал

-Давайте вернемся к нашим целям, справились мы с ними?

-Мы узнали правила безопасности, научились применять их?

-Предлагаем вам оценить работу на занятии, а для этого вам поможет снеговик

-Если вам все понравилось, то разукрасьте его шарф зеленым цветом, были трудности – желтым, не понравилось - красным

-Да

-Да

Ф

Самоконтроль