День осеннего именинника.
Цели: сплочение классного коллектива, развитие воображения, смекалки, расширение кругозора учащихся.
Ход классного часа.
Учитель: Вот и осень половину срока своего прошла.
Скоро птицы нас покинут, их умолкнут голоса.
А у нас сегодня праздник. Мы собрались вместе все,
Чтобы тех ребят поздравить, кто родился осенью.
Отгадайте, о каком осеннем месяце загадка
Опустел наш школьный сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ,
Что за месяц к вам пришел?
В сентябре у нас родились: Егоров Артём (23 сентября)и Геворкян Дамир (28 сентября)
Все мрачнеет лицо природы-
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса.
Медведь в спячку завалился.
Что за месяц к вам явился?
В октябре родились: Итыгылова Ксения (4 октября), Полежаев Мирослав ( 7 октября), Неудахин Ярослав (10 октября) Корнилов Никита (30 октября)
Поле черно-белым стало,
Падает то дождь, то снег,
И сильней похолодало,
Льдом сковало воды рек,
Мерзнет в поле озимь ржи.
Что за месяц, подскажи?
В ноябре родился Иванов Матвей ( 4 ноября), Жамбалова Дари (22ноября) и Саранов Геннадий ( 28 ноября)
Покажитесь нам, идите именинники ко мне.
Вас приятно будет видеть взрослым всем и детворе.
Нашим детям ровно семь.
Все как на подбор красивы.
В этот день желаем всем,
Жизни радостной, счастливой
И, конечно же, медали
Вам, друзья, наденем,
Чтобы вы не забывали
Праздник наш осенний. (Вручение медалей)
Слушай мою первую команду
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте
Только "Да" и только "Нет"
Дружно дайте мне ответ:
Если "нет" вы говорите,
То ногами постучите,
Если говорите "Да",
В ладоши хлопайте тогда.
В школу ходит старый дед.
Это правда, дети? ... (Нет - дети стучат ногами)
Внука водит он туда?
Отвечайте дружно ... (Да - хлопают в ладоши)
Лед - замерзшая вода?
Отвечаем дружно ... (Да)
После пятницы - среда?
Дружно мы ответим ... (Нет)
Ель зеленая всегда?
Отвечаем, дети ... (Да)
День рожденья - день веселый? ... (Да)
Ждут вас игры и приколы? ...(Да)
С юмором у вас в порядке? ...(Да)
Сейчас мы делаем зарядку? ...(Нет)
Именинников поздравим? ... (Да)
Или к бабушке отправим? ... (Нет)
Им подарим шоколадку? ... (Да)
Поцелуем сладко-сладко? ... (Да)
С днем рожденья поздравляем!
И, конечно пожелаем:
Вырастать Им всем больше ... (Да)
Непременно быть потолще! ... (Нет)
Быть здоровыми , умными , сильными ! ... (Да)
И крикливыми , и драчливыми ... (Нет)
Чтоб родители любили! ... (Да)
Ремешком чтоб чаще били! ... (Нет)
Чтоб мороженным кормили! ... (Да)
Может, хватит поздравлять?
Дальше будем мы играть? ... (Да)
-Только сегодня и только сейчас
Чудесные конкурсы пройдут для вас
Конкурс ЗАГАДКА
По порядку нарисованы: петух, иголка, радуга, облако, гриб.
- Пусть эту загадку попробуют разгадать именинники. Здесь скрывается одно слово. Для того, чтобы его узнать, нужно выделить первый звук из каждого слова-названия картинки и соединить полученные звуки вместе.
Дети разгадывают слово «пирог».
Ведущий.
Сейчас, вместо традиционного каравая, мы испечём для наших именинников – необыкновенный торт. Возьмитесь все за руки, чтобы получилась длинная цепочка. Именинники становитесь первыми, будете печь наш пирог.
Игра «Торт»
Правила игры: По сигналу именинники, стоящие первыми в цепочке, начинают поворачиваться вокруг себя, накручивая всю цепочку. Когда вся цепочка накрутится, следует остановиться.
- Вот какой торт получился! С какой же начинкой будет наш торт?
А чего не хватает на именинном торте? (свечек)
Давайте поднимем руки вверх. Вот какой замечательный получился торт.
- Вот теперь пришла пора
Вас поздравить детвора!
Вы уже совсем большие,
С днём рождения, дорогие!
- Мы от всей души желаем
Не болеть, не простужаться,
И, конечно, закаляться!
Малышей не обижать.
Мам и пап не огорчать,
Добрыми детьми расти,
Хорошо себя вести!
Пусть в школе все будет прекрасно:
Приятно, понятно и классно!
Желаем задорного смеха,
Побольше удач и успеха!
(Вручение поздравительных открыток)
Коллективное исполнение песни "День рождения" (на мотив песни "Чунга - чанга)
Песня "День рожденье"
(на мотив песни "Чунга - чанга)
День рожденья с детства любишь ты.
День рожденья - дарятся цветы.
День рожденья - водим "Каравай"
День рожденья - с нами подпевай.
Припев: Веселимся мы, как дети.
Праздник знают все на свете -
Только раз в году бывает
День рожденья
Поздравленья и подарки,
И наряды очень ярки -
С нетерпеньем ждем всегда мы
День рожденья.
День рожденья - шутки, танцы, смех.
День рожденья - песни петь не грех.
День рожденья - празднуют друзья.
День рожденья - без него нельзя.
Припев: тот же
День рожденья будем отмечать.
День рожденья - некогда скучать.
День рожденья - сказки и мечты.
День рожденья, как прекрасен ты.
ЗАГАДКИ – ШУТКИ
- Ворона летит, а собака на хвосте сидит. Может ли это быть? (Собака сидит на собственном хвосте.)
- Когда черной кошке легче всего пробраться в дом? (Когда дверь открыта.)
- Вороне через три года что бывает? (Пойдет четвертый.)
- Сидит на окошке: и хвост как у кошки, и нос как у кошки, и уши как у кошки, а не кошка. Кто это? (Кот.)
- В каком месяце болтливая девочка говорит меньше всего? (В феврале, т. к он самый короткий.)
- Я видел когда-то, я видел, ребята, как дедушка с внуком бежали куда-то. Спешили куда-то, трусили куда-то и дед бородатый, и внук бородатый. (Это были козел и козленок.)
- Когда человек бывает деревом? (Когда он со сна.)
- Растут две березы. На каждой из них по четыре шишки. Сколько всего? (На березе шишки не растут.)
- Что случится с голубым шарфом, если его опустить в воду на пять минут? (Намокнет, только и всего.)
- Как написать слово «мышеловка» пятью буквами? (Кошка)
- Когда коня покупают, какой он бывает? (Мокрый)
- У человека одно, у вороны два, у медведя ни одного. (Буква о)
- Что делает сторож, когда у него на шапке сидит воробей? (Спит)
- Шла бабка в Москву, навстречу ей шли три старика, у стариков по мешку, а в каждом мешке по коту. Сколько всего шло в Москву? (Шла одна бабка, остальные шли ей навстречу)
- В море она не водится, в реке она живет, в сарае не поместится, в корзинку две войдет. (Буква к)
- Ты да я, да мы с тобой. Сколько нас стало? (Двое)
- Бежало сорок волков, сколько у них у шеи хвостов? (У шеи хвосты не растут)
- Шла бабка с тестом, упала мягким местом. Чем ты думаешь? (Головой, конечно!)
- Осень-время сбора урожая. В какой известной сказке персонажи собирали урожай? - Правильно, в сказке «Репка». Затем ведущий рассказывает известную всем сказку, и, как только он называет одного из ее персонажей, участник, играющий его, произносит свою реплику и сопровождает ее тем или иным жестом. Конечно, говорить надо выразительно, с чувством и обязательно с указанной режиссером интонацией.
ПЕРСОНАЖИ РЕПЛИКИ ЖЕСТЫ И ИНТОНАЦИИ
Репка: “Я вас всех люблю!” Руки разводятся в стороны.
Дед: “Ох, ты моя сладенькая!” Сложенные вместе ладони прижимаются к груди.
Бабка: “Дай я тебя поцелую!” Правая рука от плеча резко опускается вниз (жест принятия решения)
Внучка: “Сейчас будут танцы!” Кокетливо делает реверанс.
Жучка: “Чужих нет?” Делает правой рукой “козырек” над головой.
Кошка: “А тортик весь съели?” Говорит подбоченясь, с жеманством.
Мышка: “Вы что, меня забыли?” Говорит пискляво, с тревогой и обидой.
Сначала ведущий с каждым актером в отдельности проводит небольшую репетицию, чтобы участники могли лучше запомнить реплики и освоить жесты, и только потом показывают инсценировку.
МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАГАДКИ НА МИНИ-ДИСКОТЕКЕ
Пришло время праздничной дискотеки. Однако и здесь все не так просто. Прежде чем объявить очередное музыкальное произведение, диджей предлагает гостям угадать, что за песня сейчас будет звучать, а заодно и подкопить не сколько догадок. Итак, нужно определить, какая песня звучит, по одному - двум словам из ее текста. Но прежде эти слова надо узнать. А для этого придется ответить на вопросы-загадки музыкальной викторины.
Первые слова:
Они растут в южных странах на деревьях.
Ими любят лакомиться обезьяны.
Это любимая еда жителей острова Чунга-Чанга.
(Кокосы и бананы.)
Музыка Чунга-Чанга
Первое слово:
Когда он маленький, то желтенький и пушистый.
Он любит плавать и нырять в воде.
Сказочник Андерсен написал о нем грустную сказку со счастливым концом.
Утенок+утенок=
Отгадка: утёнок + утенок = композиция “Танец маленьких утят” (муз. народная, ел. Ю. Энтина).
Первое слово:
Он похож на стрекозу.
Но сделан он из металла.
И у него, как у Карлсона, есть пропеллер.
(Вертолет.)
Второе слово:
Это холодное и сладкое.
Его нельзя есть, когда болит горло.
Держать его нужно за палочку.
(Эскимо.)
Отгадка: вертолет + эскимо = песня “Пусть бегут неуклюже” (муз. В. Шаинского, ел. А. Тимофеевского).
Первое слово:
Это моллюск.
Люди считают, что они передвигаются очень медленно.
У них есть домик, закрученный в спираль.
(Улитка.)
Второе слово:
Они живут в жарких странах.
Люди говорят, что их можно сделать из мухи.
Одного из них облаяла собака по кличке Моська.
(Слон.)
Отгадка: улитка + слон = песня “Улыбка” (муз. В. Шаинского, ел. М. Пляцковского).
Первое слово:
Они бывают на небе, но не каждый день.
Ночью их не увидишь.
Они очень похожи на белую вату.
(Облака.)
Второе слово:
У маленьких детей она бывает деревянной.
Она была верным другом каждого былинного богатыря.
А. Барто в одном из своих стихотворений признается ей в любви.(Лошадка.)
Отгадка: облака + лошадки = песня “Облака” из мультфильма “Трям! Здравствуйте!” (муз. В. Шаинского, ел. С. Козлова).
Первое слово:
У него уши на коленках.
Он умеет прыгать.
На картинке в книжке он часто бывает нарисован играющим на скрипке.
(Кузнечик.)
Второе слово:
Она мягкая и зеленая.
Она бывает в городе и в деревне, в лесу, в поле, на огороде.
Ее любит есть корова. (Трава.)
Отгадка: трава + кузнечик = песня “В траве сидел кузнечик” (муз. В. Шаинского, ел. Н. Носова)
Ведущий: Вот и подошёл к конку наш праздник. До новых встреч!
32 783
840 
