День Святого Валентина
Ход мероприятия.
Валентинка: Здравствуйте, друзья! Я Фея любви и дружбы - Валентинка.
Любовь! Она не просто слово,
Что может быть других звучней.
Ты в ней не повторишь другого,
И сам не повторишься в ней!
(В аудиозаписи звучит стук человеческого сердца).
Валентинка: Слышите? Это бьется сердце человека. А знаете, когда оно бьется сильнее всего? Когда человек влюблен и когда его тоже любят. Ответьте мне, пожалуйста, кого вы любите больше всего на свете?
(Дети отвечают).
Замечательно! Раз вы любите, значит, это ваш праздник. Поэтому сегодня будем веселиться, шутить, смеяться, устраивать конкурсы. И, несомненно, на нашем празднике должна царствовать только дружба. Вы согласны?
(Ответ детей).
Второй ведущий: Любовь – это такая болезнь, которая укрепляет дух человека и делает этого человека храбрым и отважным! В этот день дарите своим близким свою любовь, устраивайте праздники, и Ваша жизнь станет насыщенней и интереснее.
Валентинка: А сейчас мы с вами немного поиграем.
1. Игра «Найди свою половинку»
Сердечки разрезаются разными способами на 2 части. Эти половинки раздаются детям. Звучит музыка и каждый ребенок должен найти свою половинку.
2 конкурс «Ласковое слово»
На доске расположена ромашка. На каждом лепесточке написана буква. Пары выходят по очереди , выбирают любой лепесток. Они должны сказать друг другу ласковое слово на эту букву.
3 конкурс «Срежь сердечко»
На веревке привязаны сердечки с написанными на них баллами. Каждая пара должна срезать одно сердечко с завязанными глазами. Одна половинка срезает, а другая направляет и подсказывает.
3 конкурс «Дружная пара»
Каждой паре дают воздушный шарик, который они зажимают между головами. По сигналу ведущего они оббегают препятствие и возвращаются обратно. Соревнуются по две пары.
КОНКУРС БОЛЕЛЬЩИКОВ.
Я предлагаю болельщикам ответить на вопрос « Кто кого любил? Правильные ответы будут поощряться сердечками.
-Кого любила Герда? (Кая)
-Кого любил Принц? (Золушку)
-Кого любил Эльф? (Дюймовочку)
-Кого любил Незнайка? (Синеглазку)
-Кого любил комарик? (Муху_Цокотуху)
-Кого любил Пьеро? (Мальвину)
-Кого любил Руслан? (Людмилу)
-Кого любил Иванушка? (Аленушку)
4 Конкурс «Охота»
На плакате нарисованы сердца разных размеров и в каждом написаны числа. Ребятам необходимо попасть в сердца с большим количеством очков. Стрелы сделаны из пластилина и перьев, которые натирают мелом.
5.Игра «Туфелька для Валентинки»
Каждый мальчик должен правильно обуть свою «Валентинку». Несколько девочек снимают обувь и садятся на стулья. Их обувь складывается в общую кучу центре класса. Мальчики с завязанными глазами сначала выбирают нужную туфельку, а затем надевают ее своей «Валентинке».
6. Игра «Вопрос-ответ»
(2 конверта. В одном 10 вопросов, в другом 10 ответов. Каждая пара тянет вопрос и ответ.)
Вопросы:
- Слушаешься ли ты родителей?
- Когда ты будешь учиться на одни пятёрки?
- Ты любишь кушать в школьной столовой?
- Прогуливаешь ли ты уроки?
- Умеешь ли ты читать?
- Считаешь ли ты себя умным?
- Хотел бы ты перейти в другой класс?
- Ты обижаешь девочек? (мальчиков)
- Тебе нравятся дети вашего класса?
- Хотел (а) бы ты, чтоб скорей начались каникулы?
Ответы:
- Когда сплю.
- Только этим и занимаюсь.
- Об этом лучше скажет учитель.
- Не ем, не сплю, только об этом и думаю.
- Временами бывает.
- Естественно.
- Только тогда, когда очень сердит.
- Я делаю это по понедельникам.
- Мне это не к чему.
- Мне и так очень весело живётся.
Конкурс-викторина «Имена».
В нем участвуют девочки. Победительницы получают награды- сердечки. Итак, начинаем:
1. Как звали героиню французской сказки, которая занималась неквалифицированным трудом: чистила печи и убирала дом? (Золушка)
2. Как звали гномов в известной сказке про Белоснежку? (Понедельник, Вторник, Среда, Четверг, Пятница, Суббота, Воскресенье)
3. Назовите имя героини произведений Кира Булычева. (Алиса)
4. Какое женское имя прославилось благодаря раскрытию преступлений? (Агата Кристи)
5. Какое мужское имя можно поймать на удочку? (Карп)
6. Как звали сына царя Салтана в известной сказке А. С. Пушкина? (Гзидон)
7. Как звали отца Вольки в сказке про старика Хоттабыча? (Алеша)
8. Назовите героиню сказки, которая получила имя благодаря своему головному убору. (Красная Шапочка)
9. Какое самое распространенное в мире женское имя? (Анна)
10. Какое мужское имя в переводе с древнескандинавского языка означает «святой»? (Олег)
7.Конкурс «Накорми друга»
А девочки с завязанными глазами должны накормить шоколадкой партнера, у которого тоже завязаны глаза.
8-й КОНКУРС «Танцевальный».
Вы умеете танцевать?
Будем учиться.
На счет 1 . Топните ногой.
На счет 2. Повернитесь вокруг себя.
На счет 3. Попрыгать на месте.
На счет 4. Поднять руки вверх.
На счет 5. Присесть.
Включается музыка.
Ведущий произносит числа, а болельщики должны выполнить соответствующие движения.
Игра с залом «Вот такая вот петрушка».
Ведущий поет или говорит предлагаемый текст, а дети после каждой строчки хором проговаривают в заданном ритме определенные слова и сопровождают их жестами, которые показывает ведущий:
Ведущий: Заиграла погремушка.
Дети (хлопают в ладоши): Хлоп! Хлоп! Хлоп! Хлоп!
Ведущий: Вдруг затопала Марфушка.
Дети (топают): Топ! Топ! Топ! Топ!
Ведущий: И заквакала лягушка.
Дети: Ква! Ква! Ква! Ква!
Ведущий: Ей ответила болтушка.
Дети (кивают головой): Да! Да! Да! Да!
Ведущий: Застучала колотушка.
Дети (изображают молоточки): Тук! Тук! Тук! Тук!
Ведущий: Вторит нам в ответ кукушка.
Дети (ладошки делают рупором): Ку! Ку! Ку! Ку!
Ведущий: Запалила громко пушка.
Дети: Бах! Бах! Бах! Бах!
Ведущий: Замычала и телушка.
Дети (показываютрожки): Му! Му! Му! Му!
Ведущий: Завизжала с нею хрюшка.
Дети: Хрю! Хрю! Хрю! Хрю!
Ведущий: Зазвенела погремушка.
Дети (ударяют по коленкам): Бряк! Бряк! Бряк! Бряк!
Ведущий: Заскакала попрыгушка.
Дети (прыгают): Прыг! Прыг! Прыг! Прыг!
Ведущий: Вот такая вот петрушка.
Дети (хлопают над головой): Все! Все! Все! Все!
8 конкурс «Разбитое сердце»
Каждой паре дается разрезанное на 4-5 частей сердце. За 1 минуту им необходимо собрать все кусочки. Кто быстрее это сделает тот и получает заслуженную победу.
4 964
8 761 
