Классный час "День Земли"

День Земли, проводимый 22 апреля, имеет необычную смысловую нагрузку. Он привлекает внимание общественности к экологическим проблемам окружающей среды и взывает всех желающих принять участие в озеленении и благоустройстве улиц, всевозможных экологических акциях, фестивалях и мероприятиях.

История праздника

Еще в 1970 году американским сенатором Г. Нельсоном была создана добровольная группа студентов, призывающих население к сохранению на земли благоприятного климата и к защите, в целом, окружающей среды. Студенческое шествие в США, впоследствии, приняло оборот национального движения и нашло распространение практически по всему миру.Сейчас День Земли приобрел интернациональное значение, он является днем сохранения экологии и напоминания о том, что каждый человек должен быть ответственным за среду, окружающую его и все человечество.День Земли отмечается 22 апреля, когда мы думаем о земле, воздухе и воде — всем том, что так важно для полноценной жизни.Всемирный День Земли по резолюции Генеральной Ассамблеи ООН 2009 года принято праздновать 22 апреля. Земля — это наш уютный, общий дом. Провозглашение этого праздника стало подтверждение необходимости достижения гармонии человека с природой, с планетой Земля и достижения баланса между потребностями нынешнего и будущего поколения (социальными, экономическими и экологическими).Этот поистине глобальный праздник во все времена сопровождало звучание Колокола Мира. Начиная с 1989 года, колокол был установлен в крупных городах Японии, Германии, Польши, Мексики, Австралии, Турции, Канады, Бразилии, Узбекистана, России и прочих странах. В России звучанием колокола День Земли сопровождается с 1998 года.

Наша планетаКакая она, Земля? Возраст нашей планеты составляет около 4,5 миллиардов лет, путь по экватору — 40010км, расстояние от центра к поверхности — 6378км. Самыми горячими местами признана Долина Смерти (калифорния) и Эль Азизия (Ливия), а самыми холодными — Антарктика. Наша планета насчитывает 4тыс. видов минералов, многие из которых нашли свое практическое применение. Земля имеет видимый невооруженным взглядом спутник — Луна.

Особенности празднованияВ День Земли каждый человек планеты может выразить общему дому большую благодарность. Пусть этот день не настолько торжественен, как другие всеобщие праздники, но он является днем чистоты земли, воздуха и воды — всего того, что так важно для полноценной жизни.

Этот день посвящен экологическим проблемам окружающей среды: начиная с озеленения и благоустройства улиц до экологических акций и мероприятий.

Классный час « ДЕНЬ ЗЕМЛИ» 4кл.
Классный руководитель: Чистякова М.И.

Цель: формировать у детей навыки экологической культуры

Задачи: - формировать у детей навыки экологической культуры;

- формировать положительную нравственную оценку экологически верных поступков;

- знакомить с основными правилами поведения в природе

- развивать умение слушать, понимать, сопереживать.

Ход мероприятия:

Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, уважаемые гости! Сегодня в нашем Центре дополнительного образования детей мы проводим праздник, посвященный Дню Земли.

Ребята, а что для вас означает понятие «Земля»? (ответы ребят)

Для одних – это растения, животные. Для других – это почва, воздух, вода, это наш с вами город, место, где мы с вами живем.

Сегодня, 22 апреля, во всем мире отмечают День Земли. Этот день стал днем всеобщего протеста против самоуничтожения человечества. Ведь за всю долгую историю развития человечества у человека не было более верного союзника, защитника и друга, чем его Земля: земля, на которой селился человек, которая возделывалась его руками, которая на протяжении многих веков была его кормилицей и поилицей.

Наши предки считали её живым существом: она родит из своей материнской утробы, пьёт дождевую воду, судорожно дрожит при землетрясениях, засыпает зимой и пробуждается с приходом весны. Уходя в дальние края, наши предки брали с собой горсть родной земли и хранили её как святыню. А что же сейчас происходит с нашей планетой Землёй? Она весьма засорена и нуждается в нашей помощи.

Ты – человек, любя природу, хоть иногда её жалей,

В увеселительных походах ты не топчи родных полей,

Не жги её напропалую и не вычерпывай до дна,

И помни истину простую: нас много, а она – одна!

А что на нашей Земле находится в опасности, вы узнаете, ответив на загадки.

1. Через рот проходит в грудь и обратный держит путь,

Он невидимый и всё же, без него мы жить не можем. (Воздух)

Какие вы знаете причины загрязнения воздуха?

(Комментарий к ответам ребят, значение загрязнения воздуха, нарушения озонового слоя Земли.)

1. Очень добродушная, я мягкая, послушная.

Но, когда я захочу, даже камень источу.

Я нужна в жару и в зной, не расстанетесь со мной.

( Вода)

Приведите примеры бытового загрязнения воды (стирка, мойка посуды и др.) Что такое промышленное загрязнение воды?

При производстве 1 порции мороженого загрязняется 4 л воды, для выпуска 1 рубашки – 10 л воды. В связи с этим применяют различные способы очистки воды: отстаивают, фильтруют, хлорируют. (значение загрязнения пресных вод , вод море и океанов.)

1. Ни начала, ни конца, ни затылка, ни лица,

Знают все, и млад, и стар, что она – большущий шар. ( земля, почва)

Что мы с вами называем землёй? Какие причины загрязнения почвы вы знаете? (Значение загрязнения почвы.)

1. Дом со всех сторон открыт, он резною крышей крыт.

Заходи в зелёный дом, чудеса увидишь в нём.

Что угрожает лесам в наши дни? Почему это очень важная проблема?

(Значение охраны растительного и животного мира.)

Лес дарит нам чистый воздух, чистую воду, доброе настроение. Дары леса – достояние всеобщее. Ягоды, грибы, орехи, лекарственные растения можно собирать всем, но надо помнить о тех, кто придёт в лес завтра, через неделю, через годы, надо дать им возможность послушать голоса лесных птиц, увидеть красоту лесных полян, вдохнуть аромат леса.

«Кто рубит леса, тот сушит места, гонит от полей тучи, готовит себе горя кучи, а кто леса сажает и сеет, тот влагу на полях имеет». Так гласит мудрая народная поговорка.

А сейчас мы проведём небольшую викторину о влиянии человека и его деятельности на Землю и окружающий мир.

Выбирая правильный ответ, вы будете выбирать соответствующую ему букву и прикреплять её на доску. Если вы дадите правильные ответы, то сможете прочитать надпись.

Викторина.

1. Озоновые дыры опасны для здоровья человека.

(да – Н нет – Ж)

1. Выхлопные газы заводов и фабрик не вредят окружающей природе.

( да – И нет – А)

1. Чтобы употреблять воду из рек, необходимо проводить многоступенчатую очистку воды.

( да – Ш нет - В)

1. Залившаяся в результате аварий нефть не причиняет вреда, ни в воде, ни на земле.

(да – И нет - Д)

1. Сточные воды промышленных предприятий можно сбрасывать в реки без предварительной очистки.

(да – П нет – О)

1. После лесных пожаров почва, растительность и животный мир очень долго восстанавливаются.

(да – М нет – Л)

1. Использование слишком большого количества органических или минеральных удобрений приводит к загрязнению грунтовых вод.

(да – З нет – А)

1. Жечь мусор и опавшие листья в черте города не вредно для здоровья людей.

(да – Н нет – Е)

1. «кислотные дожди» выпадают в тех местах, где загрязнение воздуха превышает допустимые нормы.

(да – М нет – Е)

1. Стихийные свалки, беспорядочные складирование мусора приводят к отравлению воды и земли наносят вред общественному здоровью.

(да - Л нет – Т)

1. На территории заповедников и заказников разрешена любая хозяйственная деятельность охота.

(да – А нет – Я)

(В результате правильных ответов получается надпись: «Наш дом земля».)

Молодцы! Отвечали правильно. А задумывались ли вы, как сами относитесь к земле, к природе? Ведь порой мы сами не замечаем зла, потому что оно стало массовым, мы к нему привыкли и со спокойной совестью говорим: «А что тут такого?»

-Что тут такого, что сегодня в городах вырубаются сотни деревьев?

-Что тут такого, что человек плюёт на землю и считает это в порядке вещей?

-Что тут такого, что кто-то сломал ветку дерева, вытоптал газон?

-Что тут такого, что вдоль улиц хозяева жгут костры, дым которых оседает в лёгких, вызывая астму ,аллергию?

-Что тут такого, что мы вообще не замечаем вокруг себя этой самой природы?

Скажите, ребята, а вы обращаете внимание, какое небо над вами, какие травы, цветы, какая листва на деревьях? Кстати, сможете ли вы назвать 10 видов деревьев, используемых для озеленения города? ( Дети называют названия деревьев, а ведущий записывает их на доске.)

Чтобы стать ближе к природе, надо, вставая рано утром, подойти к окну и поздороваться с восходящим солнышком, небом, землёй, деревьями, птицами. В этом источник нашего здоровья и хорошего настроения.

Нет на свете более гениального художника, чем природа. Всё, созданное ею – настоящие шедевры. На счастье - среди людей есть такие, кто своим трудом, талантом, мастерством украшают землю. Это цветоводы, агрономы, садоводы, лесоводы, егеря, механизаторы и многие другие. Вам тоже предстоит жить на нашей Земле, а значит оберегать и украшать её! Вы – будущие хозяева Земли! И то, какой вы её видите, вы воплотите в жизнь. Давайте с вами создадим портрет Земли. Пусть каждый из вас выберет один из лепестков и приклеит его вокруг изображения нашей планеты:

- желтый – если хотите видеть нашу планету солнечной;

- розовый – если хотите видеть её цветущей;

- зелёный – утопающий в зелени;

- голубой - с чистой и прозрачной водой;

- белый - с чистым воздухом.

( Ребята подходят к плакату и прикрепляют разноцветные лепестки.)

Молодцы, ребята! У вас получился замечательный портрет!

Давайте, люди, дружить друг с другом!

Как птица с небом, как ветер с лугом,

Как парус с морем, трава с дождём,

Как дружит солнце со всеми нами!

Давайте люди любить планету,

Во всей Вселенной похожей нету,

Во всей Вселенной на всех одна

Что будет делать без нас она?

- Мы учим вас знать и любить природу, а значит – беречь её, относиться к ней, как к живому существу: со вниманием и уважением. Сегодня, в День Земли, в день её рождения, я предлагаю сделать ей подарок – украсить её, посадив зеленые деревца, чтобы она действительно стала похожа на свой портрет. Ведь недаром народная поговорка гласит: «Одно дерево посадил, уже не зря жизнь прожил!»

ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ВИКТОРИНА «ЛЮБИМЫЙ ЛЕС»

На Земле живет много людей. Если встать друг за другом, то можно пять раз обогнуть земной шар. Конечно, все они хотят играть на цветущих полянах, пить воду из чистых прозрачных ключей, дышать чистым прозрачным воздухом, есть вкусные фрукты и овощи, но с каждым годом становится все сложнее и сложнее это делать. Виной тому сильное загрязнение окружающей среды.
Что такое окружающая среда? Это богатый мир растений и животных. Это наша родная природа. Красота природы очищает человеческие души, делает человека лучше, добрее. Если человек понимает красоту природы, он постарается не делать ей больно.
1. Как называется растение, у которого одна сторона листа теплая на ощупь, а другая - холодная?
2. Какое растение, согласно поверью, приносит счастье тому, кто его сорвет?
3. Какой грибов является ядовитым?
4. Если муравьи закрывают ходы в муравейнике, это...
5. Если обильная роса по- утру,...
6. Береста - это кора...
7. Назовите цветы, аромат которых усыпил Элли, Тотошку и Льва в сказке А. Волкова "Волшебник Изумрудного города"
8. Кто изображен на картине И. Шишкина "Утро в сосновом лесу"?