Классный час для первоклассников "Безопасный путь из дома до школы"

КЛАССНЫЙ ЧАС

«Правила дорожного движения: знакомьтесь – пешеходный переход!»

Цель: ознакомление с правилами дорожного движения для пешеходов.

Задачи:

• ознакомить и выучить правила пешехода;

• расширить представление о том, что на дороге учащихся может подстерегать опасность;

• воспитывать культуру пешехода, ответственность за собственную жизнь.
  
  

Оборудование: выставка книг о ПДД, плакаты по правилам ДД, раскраски для детей, карандаши.

Ход классного часа.

1. Организационный момент.

Учитель: - Сейчас я вам представлю несколько фотографий. Посмотрите. Что это? Мне интересно ваше мнение, почему я их показала? (Высказывания детей. Это пешеходный переход перед детским садом и школой.)

2. Сообщение темы классного часа.

Учитель:

- Как вы узнали, что это пешеходный переход?

- О чем мы сейчас поговорим?

- Тема нашего занятия – «Безопасная дорога к школе». 
Мы отправляемся с вами в путешествие по улицам и дорогам нашего поселка от дома к школе. Дорога длинная, с разными опасностями и неожиданностями.
- Вы стали первоклассниками, а теперь станете пешеходами.
- Кто такой пешеход?

Знают люди все на свете,
Вы теперь не просто дети.
Кто по улице идёт,
Тот зовётся пешеход!

3. Ознакомление с новым материалом.

Учитель:

- Где мы с вами живем? (В поселке.)

- Как вы считаете нам необходимо знать правила дорожгого движения?

- Дети, а для чего необходимо знать правила дорожного движения?
(Чтобы правильно переходить дорогу.)
Учитель: - Движение людей и транспорта на дорогах определяются Правилами дорожного движения. Для движения пешеходов существует тротуар. Двигаясь по тротуару необходимо держаться правой стороны.

-Где у вас правая рука?
-А где левая?
-Почему и на тротуаре необходимо быть внимательным?

(Чтобы случайно не столкнуть пешехода на проезжую часть дороги, не мешать встречным пешеходам.)
Учитель: - Как правильно и безопасно переходить дорогу?
(Ответы детей.)

Учитель: - Запомните дети! Переходить дорогу разрешается по пешеходным переходам. Переходы бывают разные: наземные, подземные и чаще всего встречается пешеходный переход "Зебра".

Пешеходные переходы обозначаются чёрными и белыми линиями разметки. Они называются линиями "Зебра".
- Скажите, кто встречал переход "Зебра" по дороге в школу?

(иллюстрация 1)
Учитель:

-Как ещё обозначаются места перехода для пешеходов? (Дорожным знаком.)

(иллюстрация 2, 3)

- В городах пешеходные переходы регулируются светофорами, которые указывают водителям и пешеходам кому сейчас двигаться, а кому надо стоять.

- Дети, а что означают сигналы светофора?

Игра "Светофор".

Показываю сигнальный круг зелёного цвета - дети топают.
Жёлтый круг - хлопают в ладоши.
Красный круг - тишина.

(иллюстрация 4)

- Рассмотрите картинку и скажите, кому сейчас можно двигаться, а кому надо стоять? (Пешеходы идут, машины стоят)

(иллюстрация 5)

- Где расположен пешеходный переход? (Около школы)

(иллюстрация 6)

- Что делает пешеход? (Читает и переходит дорогу.)

- Можно так себя вести на дороге? (Нет)

- Как надо переходить улицу? (Быть внимательным и осторожным)

( Иллюстрация 7)

- Рассмотрим памятку «Как правильно перейти дорогу»

- Такие памятки есть у каждого из вас, вы должны приклеить их в дневник и помнить всегда эти правила.

4. Просмотр мультфильма «Пешеходный переход»

5. Практические задания.

Задание 1

- Покажите в своих дневниках ваш индивидуальный безопасный путь из дома до школы, который вы разработали вместе со своими родителями.

Задание 2

- Раскрасьте карандашами рисунок и прочитать (кто умеет ) правило пешехода.

5. Подведение итогов.

Учитель: - Как вы будете переходить улицу, когда будете идти в школу?

(Повторить правила перехода дороги).

Учитель: - Зачем их знать и выполнять? Кому вы их расскажете? Нарисуйте дома светофор.