Классный час "Достижения отечественной науки в сельскохозяйственном машиностроении"

Министерство образования и науки Луганской Народной Республики

ГБОУ СПО ЛНР «Комиссаровский колледж-агрофирма»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ВОСПИТАТЕЛЬНОГО

ЧАСА:

«ДОСТИЖЕНИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ НАУКИ В СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОМ МАШИНОСТРОЕНИИ»

Разработали: - преподаватель 1 категории Майдик Ольга Ивановна

- мастер производственного обучения Майдик Валерий Владимирович

Тема: «ДОСТИЖЕНИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ НАУКИ В СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОМ МАШИНОСТРОЕНИИ»

Цель урока: -развивать у учащихся интерес к будущей профессии ;

-воспитать чувство ответственности и уважение к труду;

-усовершенствовать такие познавательные навыки как анализ, систематизация, умение выделять главное и т.д

Оборудование: интерактивная доска, плакат «Новая сельскохозяйственная техника», выставка рефератов «Сельскохозяйственные машины».

Ход урока:

1.Актуализация опорных знаний ( какие возможности дает человечеству развитие сельскохозяйственной промышленности?)

2.Изучение нового материала:

- выступление классного руководителя о развитии сельского хозяйства;

- выступление мастера производственного обучения о достижениях науки в создании сельскохозяйственных машин;

- выступления учащихся с рефератами .

3.Подведение итогов урока.

Классный руководитель: Сельскохозяйственные машины – одно из самых революционных изобретений современной техники.

Элементарная потребность человека в еде всегда заставляла развивать технику и технологию. За последние 250 лет прогресс сельскохозяйственной техники изменил характер работы и производства еды во всем мире.

Первый человек, который перешел от охоты и собирательства к земледелию, вероятнее всего работал голыми руками, не используя никаких приспособлений, возможно иногда применяя палки и камни.

Такие инструменты как ножи, косы и деревянные плуги появились спустя некоторое время и доминировали в земледелии тысячи лет.

В то время практически каждый был занят земледелием, поскольку ограниченная технология тех лет едва позволяла прокормить семью.

С наступлением индустриальной революции и развитием более сложных машин, методы земледелия совершили большой скачок вперед.

Мастер производственного обучения: Вместо уборки зерновых вручную при помощи острых лезвий стали применять колесные машины, которые срезали больше за один проход.

Вместо обмолачивания вручную стали применять молотилки, которые сразу отделяли семена от других частей растений.

Тракторы до сих пор выполняют основную работу на современных фермах

Они используются для движения оборудования и машин, которые вспахивают землю, сеют семена или же выполняют несколько операций сразу.

Пахотные машины подготавливают почву к посадке путем ее рыхления, уничтожению сорняков и конкурирующих растений.

Чаще применяются дисковые машины, которые оборачивают слой почвы и чизельные машины, которые обрабатывают почву на нужную глубину, удерживая влагу.

Также широко распространены сеялки и сажалки.

После посадки различные машины используются для борьбы с сорняками в междурядьях, внесения удобрений и пестицидов.

Кроме этого, самые различные машины используются для ведения сельского хозяйства, включая грузовики, вертолеты и самолеты.

Современные сельскохозяйственные машины работают гораздо быстрее их предшественников. Изменилось управление машинами, так как компьютеризированные системы контроля, GPS навигация и программы самоуправления делают современные машины более точными и менее расточительными в использовании топлива, семян и удобрений.

В обозримом будущем сельскохозяйственные машины будут способны управлять собой сами.

Главное место в развитии отечественной сельскохозяйственной техники занимают ученые и конструкторы Ростсельмаша.Кировского завода, Волгоградского тракторного завода, ГК Балтиец, Камского тракторного завода, ТМ Агромаш и др.