Классный час в 10 классе на тему: «Дружба»
Цели:
-раскрыть личностную и социальную значимость дружбы и товарищества как высших человеческих чувств;
-дать учащимся представление о том, какие качества человека ценны для других людей.
Задачи:
-формировать у обучающихся умение различать дружбу и товарищество;
-формировать нравственные качества : умение дружить, ценить дружбу, осознавать свои обязанности перед друзьями;
-формировать культуру общения.
Эпиграф.
Нет ничего драгоценнее друзей;
Не теряйте поэтому случая приобретать их,
Когда только можете. Ф. Гвиччардини.
Ход классного часа.
Добрый день уважаемые участники классного часа, сегодня мы поговорим о дружбе. Говорят, что человек без друзей – как дерево без корней, друг – это одна душа, живущая в двух телах. Дружба – это любовь без крыльев, что в жизни чаще встречается беззаветная любовь, нежели истинная дружба.. А что для нас значит это слово? Какое значение мы придаем дружбе? Умеем ли мы дружить?
Можно говорить о дружбе двух или нескольких человек, а можно говорить о дружбе коллектива, класса. Наш класс можно назвать новым коллективом. А успех коллектива во многом зависит от того насколько он дружен, насколько входящие в него люди умеют общаться, понимают друг друга, уважают себя и партнеров, умеют ли брать ответственность за свой вклад в решении общих дел. Вы все разные, но каждый из вас личность, каждый из вас это целый мир со своими достоинствами и недостатками, со своими чувствами и переживаниями. Каждый из вас неповторим. И если мы будем относиться доброжелательно, с уважением друг к другу, стараться понять другого человека, нам будет легко и комфортно жить и учиться в нашем классе.
Учитель предлагает школьникам ответить на вопросы:
Есть ли у тебя друг? Если да, то почему ты считаешь его своим другом?
Какие черты характера друга ты больше всего ценишь?
3.Что не смог бы простить другу?
Всегда ли ты говоришь другу правду?
Какое различие между дружбой и приятельскими отношениями?
После ответов учащихся о приятельских отношениях .
Учитель: итак, основой для приятельских отношений являются взаимная симпатия, наличие каких-либо общих интересов, взаимная доброжелательность. Но что же такое дружба?
Ученик 1: дружба - это преданность человека человеку. В дружбе человеческой вечно горит огонек, который можно назвать духовной готовностью прийти на помощь другому человеку.
Ученик 2: дружба - это общность интересов, убеждений, устремлений, взаимная симпатия, готовность оказать помощь другу, разделить с ним неудачу, поступиться ради него собственным благополучием или временем. Друг знает о тебе все; с приятелем никогда не поделишься тем, что доверяешь другу.
Известно много ярких примеров дружбы, которая продолжалась всю жизнь. Приведите примеры.( Учащиеся приводят примеры из прочитанных произведений и жизни). Во все времена дружба была мерилом ценности человека. Недаром народ сложил о дружбе пословицы и поговорки.
А какие пословицы и поговорки о дружбе Вы знаете?
Ученики:
«Дружба да братство дороже любого богатства»;
«Один за всех, и все за одного»;
«Нет службы без дружбы»;
«Дружба службе помогает»;
«Чем крепче дружба, тем легче (лучше) служба»;
«Солдат солдату друг и брат»;
«Сила воина крепкой дружбой удвоена»;
«Друга ищи, а найдешь - береги»;
«Друзья познаются в беде»;
«С другом веселее при удаче, легче в беде»;
«Старый друг лучше новых двух»; ит. д.
Учитель: говоря о дружбе нельзя не сказать о таком важном качестве, как порядочность.
Порядочность лежит в основе многих человеческих поступков. Что значит, по вашему, поступить порядочно?
После ответов учащихся учитель подводит итог.
Поступить порядочно, значит, заступиться за младшего которого обижают, уступить место в транспорте, прийти на помощь старому человеку, даже если очень спешишь. Все это проявление порядочности. Только у порядочного человека бывают друзья настоящие, верные и надежные. Друзья на всю жизнь. Такие о которых многие мечтают.
Полководец А. В. Суворов говорил: «Сам погибай, а товарища выручай».
В 2018 году исполнится 73 лет со дня Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов, когда шло суровое испытание всех моральных качеств советских людей. Она вписала в историю тысячи подвигов, которые стали возможны благодаря высокому развитию товарищеских отношений.
Законы дружбы.
Не оставляй друга в беде. Быть верным в дружбе-значит делить с другом не только радости, но и горе. Если ты видишь, что у друга беда, иди к нему н помощь. Отвернуться от друга в тяжелую для него минуту- значит нравственно готовить себя к предательству.
Обретая надежного друга, ты умножаешь свои силы, становишься морально чище.
Дружба – это прежде всего вера в человека.
Дружба и эгоизм несовместимы. Дружба учит человека отдавать другу духовные силы, проявлять о нем заботу.
Дружба испытывается в беде и опасности.
Быть требовательным к дружбе – значит иметь мужество разорвать ее, если друг предает то, во имя чего построена дружба. Беспринципность опустошает дружбу.
Учитель: ребята часто задают вопрос: «Как научиться дружить?» Я хочу ответить строками из писем таких же ребят как вы.
« Если хочешь иметь хорошего, друга, старайся сам стать лучше. Будь добрым , справедливым, смелым., честным. Стремись больше узнать, больше уметь, чтобы другим было интересно с тобой дружить.»
«Настоящими друзьями могут быть люди, которые имеют много общего в мыслях, помогают друг другу и дорожат дружбой. Друзья должны понимать друг друга.
«Дружбу надо заслужить. Надо, чтобы люди поняли, что ты тот человек, на которого можно положиться в трудную минуту, и в радостную .Тогда у тебя обязательно будут друзья»
Итак, если ты хочешь иметь настоящего друга - будь им.
Заканчивается классный час стихотворением Е. Евтушенко «Люди сильны друг другом»
4
3 868
16 950 
