Классный час "Дружба начинается с улыбки"

Внеклассное мероприятие «Дружба начинается с улыбки»

Ведущий: Сегодня мы собрались , чтобы поиграть в игру «Дружба начинается с улыбки». Во время игры мы поговорим о дружбе, взаимовыручке, о том, как себя вести, узнаем, хорошо ли вы знаете друг друга. Вам будут предложены разные жизненные ситуации, а так же розыгрыши призов, песни о дружбе, викторины, и, конечно же, выбор самой лучшей дружной пары.

Начнем нашу игру песней «Настоящий друг».

Вокруг круглого стола рассаживаются дети. В центре стрелка, по краю стола разложены «сердечки» с вопросами. Дети по очереди крутят стрелку и отвечают на выпавший вопрос.

Конкурс 1. «Ответь на вопросы».

1. Коллекционируешь ли ты что-нибудь?

2. Защитишь ли ты своего друга, если в твоем присутствии о нем плохо говорят?

3. Какого ты хочешь иметь друга?

4. Может ли дружить девочка с мальчиком?

5. Что ты любишь больше: получать или дарить подарки?

6. Может ли другом быть кошка или собака?

7. Можешь ли ты рассказать о своей тайне другу или подруге?

8. Нравятся ли родителям твои друзья?

Конкурс 2 «Закончи пословицу».

1. Нет друга – ищи, (а нашел – береги)

2. Не имей сто рублей, (а имей сто друзей)

3. Один за всех (и все за одного)

4. Человек без друзей, (что дерево без корней)

5. Дружба как стекло, (разобьется – не сложишь)

Конкурс 3. «Найди себе пару».

Ведущий раздает 8 цветков, на обороте которых написаны имена персонажей разных произведений. (Дед Мороз, Принц, Карлсон, Буратино, Снежная Королева, Спящая Красавица, Белоснежка, Золушка. )

Необходимо понять, какие герои из одной сказки. (Принц и Золушка)

Конкурс 3 «Музыкальный»

Звучит мелодия, необходимо назвать песню, или пропеть отрывок.

Конкурс «Удержи-ка»

Дети становятся парами, держа лбами яблоко. Звучит музыка. Дети танцуют. Побеждает пара, удержавшая яблоко.

Конкурс «Туфелька Золушки»

Мальчики получают по одой туфельке . Нужно узнать, кому она принадлежит.

Финал. Вопросы.

1. Вы поймали золотую рыбку, но она выполнит только одно желание. Что вы выберете? (Сходить в цирк, познакомиться с хорошим человеком, купить красивую игрушку)

2. Вас кто-то обидел. Что вы сделаете? (Попросите помощи у кого-то, заплачете от обиды, объясните, что так не поступают).

3. Вас пригласили на день рождения. Как будете выбирать подарок? (Что нравится вам, что нравится пригласившему, что предложат родители)

4. Вашего друга вызвали к доске, у него не получается выполнить задание. (Вы подскажите, поможете после урока, ничего не предпримите).

5. Вашему товарищу не хватило стула в столовой. (Вы принесете ему, отдадите свой, оставите без внимания).

Дети исполняют песню «Если с другом вышел в путь»

Подведение итогов. Наша игра закончилась. В жизни часто встречаются ситуации, которые мы сегодня проигрывали. Поэтому, если вы поняли, как вести себя в игровых ситуациях, то будете воспитанными и дружными.