Классный час "Этих дней не смолкнет слава"

Классный час:

«Этих дней не смолкнет слава»

Тема классного часа:

Этих дней не смолкнет слава.

Цель: воспитывать в детях патриотизм.

Оборудование: иллюстрации по теме «День Победы».

Учитель: Майский день 1945 года. Знакомые и незнакомые люди обнимают друг друга. Дарят цветы, поют и танцуют прямо на улицах. 1418 дней отделяли 9 мая 1945 года от 22 июня 1941 года. 1418 дней борьбы за Победу, ожидания Победы, неугасимой веры в то, что она настанет. В ожесточенных битвах, истекая кровью и погибая, добывал её русский солдат. Непрерывным, бессонным трудом приближали её рабочие и колхозники в тылу.

Да, то майское утро было пронизано ликованием. Но сквозь него проступала горечь скорби. Люди вспоминали тех, кого они потеряли, кого фашистскими пулями, пытками в концлагерях, блокадным голодом убила война. Это 122 жителя нашего села, не вернувшихся с войны.

(Учащиеся поют песню «Давным-давно была война»)

1-й ученик: Год за годом заря над землею вставала,

Поднималась Россия, забыв о былом,

И любовью мальчишек своих баловало,

Как могла, согревала на сердце

своем…

Только вдруг сорок первый ударил

огнем,

Подпоясал мальчишек солдатским ремнем.

2-й ученик: Глядит на них Родина, очи суровы:

- Откуда вы, кто вы? На что вы готовы?

В ответ поднимались отважные руки:

Готовы на битвы, на годы разлуки,

Готовы на радость победных огней,

На голод, на холод могильных камней,

Готовы на все ради завтрашних дней,

Ради завтрашних дней!

(Звучит 7-я симфония Д.Шостаковича)

3-й ученик:

Разве для смерти рождаются дети,

Родина?

Разве хотела ты нашей смерти,

Родина?

Пламя

ударило в небо –

Ты помнишь,

Родина?

Тихо сказала:

«Вставайте на помощь…»

Родина.

Мы от свинцовых розг

Падали в снег с разбега,

Но -

Поднимались в рост

Звонкие, как победа!

Как продолжение дня,

Шли тяжело и мощно…

Можно убить

Меня.

Нас убить

Невозможно.

Учитель: Лето 1942 года. Пользуясь отсутствием второго фронта на западе, враг сосредоточил на востоке огромные силы, прорвал фронт и устремился к Воронежу, Кавказу, Сталинграду.

Гулко катился в кровавой мгле

Сотой атаки вал.

Злой и упрямый, по грудь в земле,

Насмерть солдат стоял.

Знал он, что нет дороги назад-

Он защищал Сталинград.

Вся страна устремилась на помощь Сталинграду.

4-й ученик: Кто ты – с Днепра или с Дона?

Где твоя родина, брат?

Под боевые знамена

Всех нас собрал Сталинград.

Тучи над Волгой клубятся,

Бой от зари до зари.

Все мы теперь – сталинградцы,

Все мы теперь – волгари.

С нами Отчизна родная,

Мы не отступим назад,

Чтобы из дымных развалин

Встал наш родной Сталинград.

5-й ученик: Матери везде одинаковы, на каком бы языке ни говорили они. Нет для них большей печали, чем провожать на войну сыновей, нет боли острее, чем несмолкающая вечно боль от утраты.

9 мая на тихой вилле под Мадридом старая женщина в черном платье и черной кружевной накидке потушила свет, зажгла свечу, налила в бокал мадеры, поставила перед собой фотографию очень молодого человека в форме советского офицера и сказала, обращаясь к портрету: «Мальчик мой, я поздравляю тебя. Сегодня тебе исполнилось 68 лет, мой мальчик ». Так Долорес Ибаррури, председатель коммунистической партии Испании, обращается к своему сыну, которого она пережила на 46 лет. 46 лет – целую жизнь продолжается скорбь матери.

1-й ученик: И пробил час. Удар обрушен первый,-

От Сталинграда пятится злодей.

И ахнул мир, узнав, что значит верность,

Что значит ярость верящих людей.

Идут полки,

Идут полки на запад,

Осуществляя родины приказ.

30 апреля 1945 года в 22 часа 50 минут над рейхстагом взвилось Красное знамя Победы.

2-й ученик: Рассказывает Герой Советского Союза сержант Егоров: «Рота уже находилась возле канала, когда мне и младшему сержанту комсомольцу Кантария вручили Красное знамя. На обычном красном полотнище красной-серебрянкой наш брат-солдат изобразил, как умел, серп и молот, великую эмблему Родины, и написал: «150-я строевая ордена Кутузова II степени Идрицкая дивизия». Нам предстояло поднять знамя над рейхстагом. Наши теснили немцев, но из всех щелей и укрытий рейхстага враг вел непрерывный огонь…

Вышли на крышу, к железному коню, который там стоял. Оглянулись под нами в дыму и пожарищах весь Берлин. Стелется черный дым, а снаряды рвутся даже здесь, на крыше… Знамя надо поставить под купол. Но купол был уже разбит, все стекла вылетели, остались одни металлические ребра.

По ним пули бьют, тут же снаряды рвутся. Решили ползли вверх по этим ребрам. Посмотрели вниз – жутко: черная пропасть, стрельба не затихает, и на крыше, рядом, грохочут осколки снарядов… Кантария впереди, я за ним, карабкаемся по ребрам купола. Наконец видим – выше лезть некуда. Веревки не было, привязали накрепко знамя чехлом… Ну, теперь его отовсюду стало видно, знамя нашей Победы».

3-й ученик:

Еще не зная дня и часа,

Когда наступит торжество,

Над Волгой и в степях Донбасса

Мы свято верили в него,

Сквозь дым утрат, печали, скорби

В пределах вражеской земли

Не отступая, плеч не горбя,

Мы эту веру пронесли.

Освистанные смертным ветром,

В буранах, ливнях и в пыли,

Мы километр за километром

К своей заветной цели шли.

Мы так неистово хотели

Приблизить долгожданный час,

Что ни снаряды, ни метели

Остановить не смели нас.

На рубежах весны четвертой,

В награду за года тревог,

В дыму и прахе распростертый,

Берлин лежит у наших ног.

Не умолкает гром орудий.

Бушует пламя в дымной мгле.

И говорят друг другу люди:

«Есть справедливость на земле!

4-й ученик:

Салют и слава годовщине

Навеки памятного дня!

Салют Победе, что в Берлине

Огнем попрала мощь огня!

Салют её большим и малым

Творцам, что шли путем одним,

Её бойцам и генералам,

Героям павшим и живым,

Салют!

5-й ученик: Война –

Это жизни безумный

оборот.

Время, текущее назад,

а не вперед.

Война-это разума

Убийственные издержки,

Война-это враг человека

злейший.

Чтоб снова нам

не столкнуться с войной,

Станем пред ней

нерушимой стеной!

Учитель:

В защиту мира. И пусть над миром

Вставайте, люди! Сильнее орудий

Плечом к плечу, Гремит призыв наш:

Страна к стране. «Не быть войне!»