Классный час "Я маленький гражданин"

Классный час. « Я – маленький гражданин России». (1 класс)

Цель: познакомиться с понятиями: государство, гражданин, конституция;

государственные символы страны, герб, флаг, гимн;

• развивать интерес к истории России;

• воспитывать чувство гордости за свою страну.

Ход классного часа.

Звучит песня: «С чего начинается Родина».

Музыка: В. Баснер Слова: М. Матусовский

1. Вступительное слово учителя:

- Действительно, а с чего, по-вашему, начинается Родина? (ответы)

- Никто не возьмется перечислить, что стоит за этим емким словом родина.

- Родина! Это слово с детства знает каждый. Родина это место где ты родился, где ты живешь со своими родственниками, со своими друзьями.

- Как называется то место, где вы родились, где вы росли (ответы)

- В большой стране у каждого человека есть свой маленький уголок: деревня или город, улица, дом, где он родился.

стихотворение «Родина». ( автор Татьяна Бокова)

Родина слово большое, большое!

Пусть не бывает на свете чудес,

Если сказать это слово с душою,

Глубже морей оно, выше небес!

В нем умещается ровно полмира:

Мама и папа, соседи, друзья.

Город родимый, родная квартира,

Бабушка, школа, котенок … и я.

Зайчик солнечный в ладошке,

Куст сирени за окошком

И на щечке родинка –

Это тоже Родина.

- А как называется наша Родина? (Россия)

- Посмотрите на карту, наша родина велика, так велика, что над ее просторами почти никогда не заходит солнце. Когда на Московских часах 3 часа дня, то на Камчатке полночь. - Какой город является столицей нашей необъятной родины? (ответ)

- Почему необъятной? (ответ)

- Если пролететь над территорией нашей страны, то можно увидеть белоснежные толщи льда и жаркие пустыни. Холодную тундру и вольные степи.

Ученик читает стихотворение « Люблю тебя моя Россия».

Люблю тебя, моя Россия!

Горжусь тобой, моя страна!

Я чувствую себя счастливой

Ведь воспитала ты меня….

Всё потеряв, ты не сломалась

Прошла обрыв, не сорвалась

Врагу людскому не досталась

На лесть и ложь не повелась.

Сражалась ты и победила

Пусть через множество смертей

Но ты врагов к нам не пустила

И это стоит тех потерь!

Ах, как люблю тебя, Россия!

Ах, как горжусь тобой, страна!

Ты – моя родина, ты – сила!

Моя священная земля!

- Вот она, какая Россия – Русь, широкая и великая! И везде живут люди, люди разных национальностей. И мы должны уважать людей других национальностей. Об этом записано.… Где? ( В Конституции).

- А вы как маленькие граждане России, какие имеете права и обязанности? (право на образование). А еще в Конституции записано, что мы должны с уважением относиться к символам государства. А вы, знаете, что такое символы? (условные знаки или изображения).

- Какие символы есть у государства? (к государственным символам относится: государственный флаг, герб, гимн) .

- Они отражают историю государства и его народа.

- Кто может описать флаг? Герб? Кто из вас знает гимн?

Викторина (за каждый правильный ответ – жетон).

1. Как называется наша страна?

2. Как называют людей, живущих в нашей стране?

3. Что такое символы?

4. Какие символы государства знаете?

6. Составьте слова из слова КОНСТИТУЦИЯ Нитки Сутки Кости Кино Утки Ток Нос Суп Сон Кит Сито

7. Запишите ассоциации со словом Россия (леса, поля реки, родители, Москва, отчизна, родина, ).

8. Закончите пословицы: а) если народ един….(непобедим)

б) как аукнется, так и ….(откликнется) в) человек без Родины, что соловей…(без песни, голоса)