Классный час «Я участник дорожного движения»

Деятельность педагога

Деятельность обучающихся

1. Вводный этап.

Здравствуйте , ребята! 

Закройте глаза и прислушайтесь к шуму улицы (фонограмма шума города). Что вы услышали? (ответы детей)

слайд

Закон улиц и дорог очень строгий, и называется он - ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ. Только соблюдение правил позволяет нам уверенно переходить улицу. И сегодня мы и поговорим об этих правилах. Ведь они созданы не только для водителей транспортных средств, но и для пешеходов. Нам с вами известно, что несоблюдение правил дорожного движения приводит к серьёзным последствиям. 

-приветствуют учителя

Слушают шум города

2. Основной этап.

- Сегодня к нам пришел необычный гость —  спасатель Аркадий Паровозов.

слайд

Как вы думаете, чем он занимается?

-Совершенно верно, он спасает жизни людей, в том числе и на дорогах. Как вы думаете, что ему в этом помогает?

 -Аркадий Паровозов. приглашаем нас в Школу дорожного движения. Ее двери всегда открыты для тех, кто хочет узнать законы улиц и дорог.

слайд

Итак, сегодня на классном часе мы повторим правила дорожного движения. А поможет нам в этом наш спасатель. Ну, а мы покажем ему что знаем и что умеем. Не забываем отвечать полным ответом, внимательно слушать меня и ответы друг друга!

Аркадий Паровозов очень хочет проверить ваши знания.

Его первое задание — отгадать загадку:

Чтобы вам помочь
Путь пройти опасный,
Горят и день, и ночь –
Зелёный, жёлтый, красный.

Учитель: А что вы знаете о светофоре?

А  знаете ли вы, что первый светофор в России –  был в форме трехцветного круга. слайд

Регулировщик поворачивал стрелку на нужный цвет, и машины выполняли его указания. Но такой светофор был неудобен, поэтому прослужил недолго.

Ему на смену пришли новые светофоры.

-Аркадий Паровозов предлагает нам составить алгоритм безопасного перехода дороги по регулируемому пешеходному переходу со светофором.

-У вас на столах есть карточки, вам нужно восстановить последовательность, а затем разместить его на доске.

-Мы составили алгоритм, а теперь, давайте следуя ему перейдем дорогу.

-Вы замечательно справились с заданием, но пока вы его выполняли Аркадий Паровозов прислал мне видеоролик, который необходимо посмотреть.

-У Спасайки  к вам вопрос, а что еще кроме светофора помогает нам избежать опасности на дорогах?

- Верно, это дорожные знаки. Проверим ваши знания о дорожных знаках.

-Кто должен знать дорожные знаки?

-А теперь давай те познакомимся с некоторыми  знаками.

слайд

1. Знает каждый пешеход

Про подземный этот ход.

Город он не украшает,

Но машинам не мешает

2.Посреди дороги дети,

Мы всегда за них в ответе.

Чтоб не плакал их родитель,

Будь внимательней, водитель!

3. Если видишь этот знак,

Знай, что он не просто так.

Чтобы не было проблем,

Уступи дорогу всем!

4. В дождь и в ясную погоду

Здесь не ходят пешеходы.

Говорит им знак одно:

"Вам ходить запрещено!

5.Этот знак ну очень строгий,

Коль стоит он на дороге.

Говорит он нам: «Друзья,

Ездить здесь совсем нельзя!»

6.Здесь наземный переход,

Ходит целый день народ.

Ты, водитель, не грусти,

Пешехода пропусти!

7. Велосипедная дорожка,

Обгоняй Максим Серёжку.

Вам никто не помешает –

Этот знак все дети знают.

8. Знак водителей стращает,

Въезд машинам запрещает!

Не пытайтесь сгоряча

Ехать мимо кирпича

Учитель: Как хорошо вы знаете дорожные знаки!, Аркадий Паровозов не даст вам скучать. Однажды он прогуливался по улице и увидел вот такую картину. Он очень испугался за некоторых детей. Рассмотрите рисунок и скажите почему?

- А знаете ли вы, кого по праву называют командиром дорог и улиц?

- А кто знает, что обозначают жесты регулировщика?

слайд

- Мы сейчас поиграем с регулировщиком.

- Регулировщик показывает движение. Наша задача идти, стоять, поворачивать направо или в любом направлении.

-Ребята, сейчас мы узнаем, насколько хорошо вы усвоили правила дорожного движения.

Наш спасатель Аркадий Паровозов подготовил для вас  “Блиц-опрос”. Если вы знаете правильный ответ, то поднимаете сигнальную карточку. Тот, кто окажется первым отвечает на вопрос. 

Вопросы:

1. Что такое тротуар?

2. Что такое зебра?

3. Кого называют пешеходом?

4.  Кого называют водителем?

5. Где следует ходить пешеходам?

6. Где можно играть детям на улице?

7. С какого возраста разрешается езда на велосипеде по дорогам?

8.Что такое железнодорожный переезд?

9.Можно ли детям садиться на переднее сиденье легкового автомобиля?

10. Всегда ли пассажирам нужно пристегиваться ремнями безопасности?

11. Какой дорожный знак устанавливают вблизи школ?

 12. Какой поворот опаснее: левый или правый?

13. Как называется "зебра" на дороге?

 14. Какой стороны нужно придерживаться, шагая по тротуару?

  15. Можно ли переходить дорогу наискосок?

Ребята, у вас на столе лежит книга, что на ней написано? Давайте в неё заглянем может и там нас ждет какое-то задание?

«Задачки от сказочных героев»

1. Мальчик и Красная Шапочка
Мальчик едет на велосипеде, на автобусной остановке видит Красную Шапочку и Незнайку.
-Довези меня до аптеки, - просит его Красная Шапочка, - у меня бабушка болеет!
-Нет, меня, - просит Незнайка.
Вопрос: Кто поедет с мальчиком?

2.Куда бежим мы с Пяточком?
Три поросенка Ниф-Ниф, Наф-Наф, и Нуф-Нуф отправились на день рождения к своему другу Пяточку. Когда они дошли до перекрестка, на светофоре горел зеленый

мигающий сигнал. Наф-Наф побежал через дорогу бегом, Ниф-Ниф пошел шагом, а

Нуф- Нуф остался стоять на тротуаре.
Вопрос: Кто из героев поступил правильно и почему?

3.Телеграмма в Простоквашино
В Простоквашино пришла телеграмма от мальчика – он приглашал своих друзей в гости на каникулы в большой город. Пес Шарик и кот Матроскин собрались и поехали в город. Но они так долго жили в своей деревне, что забыли все Правила дорожного движения. Им бы их вспомнить да куда там, друг ждет.
Друзья приехали в город, вышли из автобуса и начали спорить.
Шарик говорит, что автобус нужно обходить спереди, а Матроскин говорит, что сзади. Тут мальчик им объяснил, как правильно и безопасно переходить через дорогу.
Вопрос: Что сказал мальчик?

4. Чебурашка и крокодил Гена.
Чебурашка и крокодил Гена шли в кино. На их пути была дорога, по которой нескончаемым потоком шли машины. На какое-то мгновение поток машин прекратился. Чебурашка с Геной посмотрели сначала направо, потом налево и пошли. Что они сделали неправильно?

- Молодцы! И с этим заданием вы справились!

слайд

Вопросы кроссворда
1) Как иначе называют пешеходный переход?

2) Человек, который регулирует движение на перекрестке и дороге.

3) Полосатая палка регулировщика.
4) Как называется любая используемая для движения улица, проспект, включающая тротуары, обочины?

5) Место пересечения дорог и улиц.
6) Чем освещают дороги автомобили?
7) Одно из средств регулирования дорожного движения.
8) На какой сигнал светофора разрешено движение пешеходов и транспорта?
9) Часть дороги, предназначенная для движения пешеходов
10) Место ожидания автобуса, троллейбуса, трамвая.
11) Как одним словом назвать автомобиль, автобус, трамвай, троллейбус?
12) Человек, управляющий каким- либо транспортом.

-Подведем итог, что мы с вами сегодня повторили? Мы себя можем считать отличными пешеходами? Почему?

(дети проговаривают еще раз правила поведения на дороге)

дети предлагают варианты

- знание правил дорожного движения.

- светофор

Светофор — это устройство, которое своими световыми сигналами разрешает или запрещает движение транспорта и пешеходов. 

Светофоры бывают различные: транспортные, пешеходные, железнодорожные и другие. 

Транспортные светофоры имеют три сигнала: красный (движение транспорта запрещено), жёлтый (приготовиться к движению), зелёный (движение транспорта разрешено).

Алгоритм безопасного перехода дороги по регулируемому пешеходному переходу со светофором:

1. Подойти к переходу, убрать все предметы, которые могут помешать переходу (капюшон, зонт, наушники, телефон). 

2. Послушать дорогу, не движется ли транспорт специального назначения. Если слышен звуковой сигнал сирены и виден проблесковый маячок, то переходить проезжую часть не следует. 

3. Дождаться зелёного сигнала на пешеходном светофоре. Переходить дорогу на красный сигнал, даже если нет машин, опасно. 

4. Посмотреть налево и убедиться, что все автомобили остановились. 

5. Посмотреть направо и убедиться, что автомобили, которые едут по другой стороне дороги, также остановились. 

6. Ещё раз посмотреть налево, убедиться, что пропускают, и начать движение по переходу, придерживаясь правой стороны. 

7. Дойдя до середины дороги, посмотреть направо, чтобы быть уверенным в отсутствии опасности и с этой стороны, но ни в коем случае не останавливаться на середине дороги. 

8. Продолжая контролировать ситуацию справа, закончить переход дороги. 

Во время перехода нужно продолжать наблюдать за дорожной обстановкой. Идти быстро, но не бежать. 

Демонстрируют безопасный переход дороги по регулируемому пешеходному переходу со светофором.

Просмотр Видеоролика

https://rutube.ru/video/0d95ffe06a27f6f8208be102b8547e8d/

- Дорожные знаки должны знать все участники дорожного движения, в том числе водители и пешеходы

1. Знает каждый пешеход

Про подземный этот ход.

Город он не украшает,

Но машинам не мешает!

(Знак «Подземный переход» )

2.Посреди дороги дети,

Мы всегда за них в ответе.

Чтоб не плакал их родитель,

Будь внимательней, водитель!

( Знак «Дети»)

3. Если видишь этот знак,

Знай, что он не просто так.

Чтобы не было проблем,

Уступи дорогу всем!

(Уступи дорогу)

4. В дождь и в ясную погоду

Здесь не ходят пешеходы.

Говорит им знак одно:

"Вам ходить запрещено! (Знак «Движение пешеходов запрещено»)

5.Этот знак ну очень строгий,

Коль стоит он на дороге.

Говорит он нам: «Друзья,

Ездить здесь совсем нельзя!»

(Знак «Движение запрещено»)

6.Здесь наземный переход,

Ходит целый день народ.

Ты, водитель, не грусти,

Пешехода пропусти! (Знак «Пешеходный переход» )

7. Велосипедная дорожка,

Обгоняй Максим Серёжку.

Вам никто не помешает –

Этот знак все дети знают.

(Знак «Велосипедная дорожка»)

8. Знак водителей стращает,

Въезд машинам запрещает!

Не пытайтесь сгоряча

Ехать мимо кирпича! ( Знак «Въезд запрещён»)

Беседа по рисунку с нестандартной ситуацией

- Регулировщика

- Жесты регулировщика обозначают запрет или разрешение на проезд перекрёстка в том или ином направлении.

Вопросы:

1. Дорога для движения пешеходов.

2. Разметка дороги, обозначающая пешеходный переход.

3. Человека вне транспорта, находящегося на дороге, но не работающего на ней.

4.  Человека, управляющего каким-либо транспортным средством.

5. По тротуарам, придерживаясь правой стороны.

6. В специально отведенных для игр местах.

7. С 14 лет.

8. Место пересечения железной дороги с автомобильной.

9. Можно, при достижении 12 лет.

10. да, всегда.

11. дети.

 12. левый, так как движение правостороннее.

13. пешеходный переход.

 14. правой стороны.

  15. нет, потому что, во-первых, путь становится длиннее, а во-вторых, сложнее увидеть транспорт, который движется со стороны спины.

-На парте лежит книга СКАЗКИ, а в ней конверт с заданием.

1. Мальчик и Красная Шапочка
Никто, на велосипеде разрешено ездить только одному. Багажник - для перевозки багажа, а рама - для крепления основных частей.

2.Куда бежим мы с Пяточком?
Нуф-Нуф. Лучше не начинать переход проезжей части на мигающий зеленый сигнал, так как это показывает на его скорое переключение. Так можно попасть в опасную ситуацию. Дождитесь зеленого сигнала.

3.Телеграмма в Простоквашино
Проезжую часть дороги разрешается переходить только на перекрестках и по пешеходным переходам или в местах, где дорога просматривается в обе стороны. Нельзя обходить транспорт ни спереди, ни сзади, так как тебе не видно обгоняющий или встречный транспорт.

4. Чебурашка и крокодил Гена.
Нужно смотреть сначала налево, а потом направо)
э

Вопросы кроссворда
1) зебра
2) регулировщик
3) жезл
4) дорога

5) перекресток
6) фары
7) светофор
8) зеленый

9) тротуар
10) остановка
11) транспорт
12) водитель

3. Заключительный этап.

Рефлексия.  На столах у учащихся лежат кружочки с красным, жёлтым и зеленым сигналами. Учитель просит детей просигналить настроение от проведенного занятия (зеленый свет – понравилось, жёлтый – не очень понравилось, красный-не понравилось). Дети комментируют свой выбор сигнала светофора.

-Мы с нашим гостем Аркадием Паровозовым благодарим вас за работу и желаем  вам всем, чтобы вы всегда, в любую погоду, в разное время суток, во все времена года соблюдали правила дорожного движения, не подвергали свою жизнь и жизнь окружающих людей опасности. Спасибо!

слайд