Классный час игра ИМАНДЖИНАРИУМ

Аннотация

Учебно-методическая разработка внеклассного мероприятия «Иманжинариум» составлена и предназначена для организации внеурочной работы, адресовано ученикам 10 класса.

В игре всегда предлагается задание, которое заставляет двигаться дальше. Игра носит творческо-ориентированный и коллективный характер. При этом в ходе игры также познается что-либо новое. Все это характеризует игру как уникальную форму образовательной деятельности, объединяющей в себе различные виды двигательной, познавательно-исследовательской, продуктивной, коммуникативной и художественной деятельности

Цель данного мероприятия: популяризация игровых технологий в образовательной деятельности.

Задачи:

 •        коммуникация между студентами

• формировать творческий интерес,

• формирование чувства ответственности за результат командной работы.

Ход внеклассного мероприятия

Оборудование: цветная Бумага с названиями команды, наушники,проектор,музыкальное сопровождение, ведра, киндер яйца, пазл, шары.

Организационный момент.

Необходимо разделить учеников на 6 команд – у каждого студента есть цифра от 1 до 6 (метод случайной жеребьевки). Таким образом все распределены по командам с разными названиями:

1. Мигуны

2. Живуны

3. Говоруны

4. Крикуны

5. Прыгуны

6. Плавуны

Классный час делится на две части:

1. Игра «иманжинариум»

2. Чаепитие

I часть – игра «Иманжинариум»

Каждой группе выдается 15карточек-бланки для ответов.

С каждым новым вопросом будет выходить новый студент из другой команды. Студент, которого вызвали, одевает наушники с громкой музыкой в целях изолирования от постановки вопроса. В тот момент, когда студент в наушниках и ничего кроме музыки не слышит, ведущий задает всем командам вопрос о каком-либе действии, которе должен будет выполнить студент. Далее команды советуются и отвечают на листке бумаги с названием их команды, так как считают верным. После все листки собирает ведущий и снимает наушники со студента и предлагает ему тот же вопрос, что и до этого говорил командам. Студент выполняет то, что от него требует и та команда, которая ближе всех подошла к правельному ответу, та и выигрывает раунд.

II часть – Чаепитие-подведение итогов

ИГРА -Иманжинариум 1

Вопросы:

1. В каком по счету яйце Студент найдет шарик?

2. Сколько пословиц назовет Студент за 1 минуту?

3. За сколько секунд Студент с помощником соберет пазл?

4. Сколько раз присядет Студент за 1 минуту?

5. Сколько героев мультфильмов назовет Студент за 1 минуту?

6. Сколько имен девочек назовет Студент за 1 минуту?

7. Сколько шагов сделает Студент от лестницы до выхода?

8. Сколько видов птиц знает Студент?

9. Сколько цветов назовет Студент за 1 минуту?

10. За сколько секунд Студент лопнет 5 шаров?

11. За сколько секунд Студент сделает самолет из бумаги, если сделает?

12. Сколько яиц из 20 закинет Студент в ведро?

13. Сколько стран назовет Студент за 1 минуту?

14. Сможет ли Мальчик заплести косу?

15. Сколько раз Девочка сделает отжим от пола?

Пояснения к каждому вопросу

1.В каком по счету яйце Студент найдет шарик?

Студенту необходимо отыскать среди множества яиц шарик, который будет спрятан внутри. А команды должны угадать, в каком по счету яйце будет лежать шарик.

2.Сколько пословиц назовет Студент за 1 минуту?

Студенту необходимо будет за 1минуту вспомнить все пословицы. Игра на память.

3.За сколько секунд Студент с помощником соберет пазл?

Команде необходимо будет угадать, за сколько секунд Сутдент с его напарником соберет пазл. Игра на скорость.

4.Сколько раз присядет Студент за 1 минуту?

Студент должен присесть столько раз сколько он сможет это сделать за 1 минуту. А команды должны угадать это число.

5.Сколько героев мультфильмов назовет Студент за 1 минуту?

Студенту необходимо будет за 1минуту вспомнить всех героев мультфильмов. Игра на память. А команды угадывают, сколько же он назовет.

6.Сколько имен девочек назовет Студент за 1 минуту?

Студенту необходимо будет за 1минуту вспомнить все женские имена. Игра на память. А команды угадывают, сколько же он назовет.

7.Сколько шагов сделает Студент от лестницы до выхода?

Студент должен сделать столько шагов от лестницы до выхода, сколько он сможет. А команды должны угадать это число.

8.Сколько видов птиц знает Студент?

Студенту необходимо будет за 1минуту вспомнить всех птиц. Игра на память.

9.Сколько цветов назовет Студент за 1 минуту?

Студенту необходимо будет за 1минуту вспомнить все цветы. Игра на память.

10.За сколько секунд Студент лопнет 5 шаров?

Команде необходимо будет угадать, за сколько секунд Студент лопнет 5 шаров. Игра на скорость.

11.За сколько секунд Студент сделает самолет из бумаги, если сделает?

Команде необходимо будет угадать, за сколько секунд Студент сможет сделать бумажный самолетик.

12.Сколько яиц из 20 закинет Студент в ведро?

Студенту необходимо попасть яйцом в цель. Команде нужно угадать сколько из 20 яиц он закинет.

13.Сколько стран назовет Студент за 1 минуту?

Студенту необходимо будет за 1минуту вспомнить все страны. Игра на память. А команда должна угадать число стран, которые он назовет.

14.Сможет ли Мальчик заплести косу?

Команды должны угадать сможет ли Мальчик студент заплести косу. Если «да», то продемонстрировать

15.Сколько раз Девочка сделает отжим от пола?

Команды должны угадать, сколько сможет сделать Девочка студент отжим от пола.

III. Результаты внеклассного мероприятия.

Студентам мероприятие очень понравилось, игра «Иманжинариум» удалась. Каждый студент сделал вывод об уровне коммуникации и взаимовыручки сокурснику.

8