Классный час «История Беллы»
Цель: Формирование у учащихся интереса к жизни других национальностей, воспитание у учащихся интернациональности, толерантности.
Задачи:
Развивать интерес и желание больше узнать о народах, живущих в Казахстане.
Воспитывать чувство гордости за свою страну, свой народ, уважение к традициям и обычаям других народов.
Уважение семейных традиций и ценностей.
Форма проведения: беседа (рассказ)
Добрый день. Сегодня мы познакомимся с историей одной жительницы Казахстана, у которой история семьи похожа на истории многих вынужденных переселенцев, которые были депортированы в Казахстан из Беларуси, Украины, Кавказа, Крыма и Поволжья в далекие военные годы.
Сразу возникает вопрос. Кто такой вынужденный переселенец? Вынужденный переселенец - гражданин, покинувший место жительства вследствие совершенного в отношении его или членов его семьи насилия или преследования в иных формах либо вследствие реальной опасности подвергнуться преследованию по признаку расовой или национальной принадлежности, вероисповедания.
История Беллы в Казахстане не отличается особо от других. Массово ингуши стали прибывать в Казахстан в 1944 году в результате тотальной депортации. Очень многих в то время скосила болезнь, голод и смерть. Но семья Бэллы обрела здесь в Казахстане свою Родину и Бэлла считает себя истинной казахстанкой.
Бэлла росла в простой, скромной, строгой семье. Она ездила учиться. Но для нее комфорт был там, где её родители. Для неё патриотизм начинается с её родителей, где они – там и она. Бэлла очень сильно привязана к своей маме, и она знает, что её родители никуда не переедут. Даже работая в сельском округе Родина, хотя это одна область, она скучает по родителям. К примеру, сегодня её родители зовут в гости тетю, и вся семья собирается, а она уже чувствует, что обделена и не может участвовать в семейных посиделках. Бэлла всегда своих студентов мотивирует, что ездить нужно, чтобы смотреть и приносить знания в Казахстан, взращивать таланты на нашей почве. Когда ты в своем соку варишься, ни о каком развитии речи быть не может.
Бэлла очень старается установить семейные традиции внутри своей маленькой семьи, что-то, что будут вспоминать её дети при всей её занятости. Одна из таких – готовить необычные блюда по выходным. Это то, что объединяет её семью. Недавно они жарили шашлыки в духовке, до этого делали капкейки.
Любимое блюдо Бэллиной семье – плов, очень любят бесбармак. Конина всегда есть в холодильнике, но они просто отваривают её, чтобы в холодном виде употреблять. Современные дети любят фастфуд, но Бэлла старается не приучать своих и не покупает, объясняя, насколько это все вредно. Очень любят блины, поэтому выпечка блинов – это тоже семейный ритуал: мама печет, дочь смазывает маслом, а сын сидит, и лекции по истории читает. Все трое должны быть задействованы.
Ингушская и казахская кухня очень схожи, потому что основное ингушское блюдо – это дулххьалтам (мясо с галушками) - мясо и тесто: отварная баранина или курица и галушки ранее из кукурузной, сейчас из пшеничной муки. На воде и муке замешивается тесто, и делаются маленькие лепешки. Сейчас модернизировали рецепт, делают на горячем бульоне. Абсолютно та же подача, только у ингушей чесночный соус, а на беш – «туздык». Для тех, кто живет в Казахстане, кухня настолько мультикультурная и многогранная, что мы как в Нью-Йорке или Лондоне, где все едят всё каждый день. Можем приготовить плов, бесбармак, борщ, корейский салат, «чiапильгаш» (тонкие лепешки с творогом или картофелем – блюдо из ингушской кухни).
Но, что же объединяет многообразный народ Казахстана? Объединяет, в первую очередь, общая судьба. Большинство людей приехали в Казахстан в результате различных трагедий и репрессий. Казахи тоже очень много пострадали от репрессий, голодомора, раскулачивания. Общее горе всегда объединяет. Даже семья нашего Президента приняла в свое время выходцев с Кавказа и помогла им. Второе, попадая в Казахстан, даже не будучи толерантным, люди становятся такими. Разным нациям присущи свои качества, а у казахов – это терпение, толерантность. Кажется, это генетический код такой — всепрощения, терпения, появившийся до того, как это слово стало популярным. Третий критерий – мы все осознаем, как хорошо оказывается живем, когда вокруг неспокойно. Начинаем ценить все то, что имеем. Нас объединяет желание сохранить все ценное. Все прекрасно осознают, что мы живем хорошо, и дружба, и мир, которые есть – главное наше богатство. Если посмотреть анализ стран, которые развиваются хорошо, Англия, Америка – это люди разных конфессий, этносов. Они друг от друга взаимно обогащаются, и страна развивается и становится выше. То есть наше неоспоримое богатство, помимо того, что в недрах Казахстана имеется почти вся таблица Менделеева, это человеческий ресурс. У нас много известных спортсменов, певцов – выходцев из Казахстана, которые «зажигаются» где-то за рубежом. Мы богаты нашими людьми. Помимо общей кухни, нас объединяют танцы. Бэлла выучила с дочерью «Қара жорға», дети танцуют лезгинку. Она ходила в ансамбль «Вайнах», там половина детей – казахи и русские, лезгинка стала танцем, который объединяет, и это замечательно. Так и должно быть.
Бэлла выросла русскоязычной, ингушский язык она узнала, стала говорить и понимать, когда вышла замуж, потому что в семье мужа все время говорили на ингушском. Её папа прекрасно владеет, но русский – обиходный. Когда приходит осознание, что надо свой родной язык изучать, ты начинаешь читать, учить. Даже в самой Ингушетии нет таких условий, потому что школьная программа вся на русском языке. Все условия созданы, всё для изучения, хотите работать в кружке, выпускать свои газеты – никто не запрещает. Если нет потребности, это уже другой вопрос. При всех Домах дружбы есть классы танцев, где они изучают культуру, язык. Бэлла сторонник того, чтобы они учились на разных языках, так как к тому моменту, когда вырастут наши дети, мир станет совершенно другим. Но родной язык должен быть первоосновой. Есть разные понятия: в русском языке говорят «Родной язык», қазақша – «Ана тілі», на английском – «Mother language», то есть родной язык – это мамин язык, и он будет всегда с тобой.
Бэлла хотела бы говорить на итальянском, арабском, испанском языках, потому что понимает, чем больше языков ты знаешь, тем более конкурентоспособен, и в любой стране, зная их язык, ты будешь «своим». Ей очень часто пишут соотечественники: «Мы Вами гордимся, Белла», «Вам не сложно работать в Казахстане?». Она отвечает, что не смогла бы такую судьбу и карьеру в Ингушетии построить. Казахи, как ингуши, если увидят, что человек говорит на их родном языке хорошо, то будут «на руках носить», и это нормально. Знание английского – это не конкурентное преимущество, а как данность, даже когда устраиваешься на работу. Сейчас очень востребовано знание китайского, арабского или испанского языков, потому что очень много людей говорит на нем, или французского. В ближайшие пять-десять лет улучшить какой-нибудь дополнительный язык хотя бы на разговорном уровне было бы хорошо.
Литературу на ингушском языке Бэлла стала читать, когда начала преподавать, потому что в ходу ингушский разговорный язык. Для того чтобы научиться писать, нужно запомнить очень много дополнительных букв, поэтому она стала читать детские, какие-то легкие вещи, чтобы запомнить, как писать. Но хорошие очень серьезные вещи сложно читать. На казахском языке она читала «Слова назидания Абая», начинала «Путь Абая», но это для нее сложно.
Не все в Казахстане знают, что каждое второе воскресенье сентября отмечается День семьи. Такие праздники, как День благодарности, День семьи, любви нужно культивировать. Праздников много не бывает. Это не значит, что должны объявлять выходной день. Человек, который с уважением относится к своим родителям, воспитан в традициях уважать родителей, семью, не способен быть плохим человеком. Сложно быть с двойными стандартами. Если мы приучим понимать, что семья – это ценность, отсюда придет понимание, что и дом, и улица, и город, и страна важны. Прошло мало времени, как учредили праздник. Все-таки, не все информационно осведомлены о Дне семьи. Бэлла знает, что уже лет пять проводятся в сентябре мероприятия, когда приглашают лучшие семьи, отмечается «Мерейлі отбасы». Когда слушаешь Димаша Кудайбергенова – это творчество, которое объединяет всех, невозможно оставаться в стороне. Когда мы слушаем Батырхана Шукенова, смотрим бои Геннадия Головкина, выступления Дениса Тена, вся страна объединяется, так как это часть культуры и наследия, без которых мы просто не мыслим себя.
Вопросы:
Представителем какого народа является Белла?
В каком году состоялось массовое переселение ингушей и других народов?
Где было комфортно Бэлле?
Какое произведение прочитала Бэлла на казахском языке?
Какие семейные традиции старается Бэлла установить в своей маленькой семье?
Чем схожи казахская и ингушские кухни?
Что объединяет многообразный народ Казахстана?
Когда отмечается День семьи в Казахстане и какие мероприятия проводятся в этот праздник?
Есть ли в Ваших семьях какие-нибудь традиции?
У кого-то в классе родственники были вынужденными переселенцами в годы ВОВ?
228
162 259 
