Классный час ЮИД

Бирюкова Ольга Владимировна,

учитель начальных классов.

Классный час по ПДД

«Правила мы знаем и все их выполняем!» (1 класс)

Вбегает НЕХОЧУХА.

-Здравствуйте, ребята! А чего это вы здесь собрались?

Вед. – А ребята изучают правила дорожного движения. А что это у тебя за кружки?

Н – это сигналы светофора! Правда красивые?

В – красивые, но неправильные. Чтобы было правильно, надо изучать правила.

Н – а я не хочу учить правила и вам не дам, я ведь Нехочуха!

В – ребята уже знают много правил, так что тебе нам не помешать.

Н – да?! Сейчас проверим! мы отправимся с вами в путешествие в страну «Светофорию». Путешествовать мы будем по станциям «Зеленая», «Желтая», «Красная». (показывает таблички с названиями). Если вы внимательными будете в пути, будете правильно отвечать на вопросы во время игры – я перестану вам мешать.

ИТАК, отправляемся в путь! (звучит музыка).

1 Станция: «КРАСНАЯ», где мы с вами вспомним дорожные знаки.

- я буду показывать вам знак, а вы должны его назвать. (показывает знаки).

В - Ребята, а вы знаете, что нарушитель ПДД – НЕХОЧУХА , часто портит дорожные знаки. Поэтому давайте, сейчас попробуем их отремонтировать. Вам необходимо собрать дорожный знак и правильно его назвать.

Н - А я буду подсказывать.

В – НЕХОЧУХА будет подсказывать неправильно, поэтому будьте очень внимательны.

(Дети собирают пазлы и называют знак).

Н - 2 станция « Желтая», на ней я хочу с вами поиграть.

Нехочуха играет с детьми в игру «На чём я поеду в путешествие?» (Нехочуха называет транспорт, а дети изображают этот вид транспорта).

В - 3 станция: « Зеленая », на ней мы поговорим о светофоре.

Ведущий: Ребята, а вы все знаете, что такое светофор? Сколько цветов у светофора? (три).

А знаете ли вы, что светофоры существуют для водителей и для пешеходов. Для пешеходов у светофора- 2 сигнала - красный, зеленый. Если горит красный человечек, то мы должны стоять, а если горит зеленый человечек, то мы можем смело идти в путь (показать сигналы и светофор).

Для водителей у светофора три цвета. Красный - запрещает ход! Желтый - предупреждает о том, что нужно приготовиться к действиям. Зеленый -разрешает ход. Сейчас давайте мы с вами поиграем, если я буду показывать - красный- вы должны встать; желтый- присесть на стульчики; зеленый- похлопать в ладоши».

ИГРА (красный, желтый и зеленый)

Ведущий: Но, что же делать? у нас Нехочуха перепутал все цвета. Ребята, давайте разгадаем цвет светофора и установим его в нужном месте.

Этот цвет всем говорит - СТОП водитель, ПУТЬ ЗАКРЫТ (красный) (поместить на светофор);

ЭТОТ ЦВЕТ ПРЕДУПРЕЖДАЕТ, БЫТЬ ВНИМАТЕЛЬНЫМ- ВНУШАЕТ! (желтый)

ЕСЛИ ВИДИШЬ ЭТОТ ЦВЕТ, СМЕЛО В ПУТЬ - ПРЕГРАД ВАМ НЕТ! (зеленый)

Н - Прежде чем, вы закончите свое путешествие, давайте проверим, внимательными вы были или нет! Я буду задавать вопросы, а вы хором на них должны отвечать «ДА» или «НЕТ». Если ответите правильно- я уйду! А если нет, вы можете попасть в беду, и я - Нехочуха буду вас сопровождать. ИТАК, начнем:

Вопросы:

1) Что хотите-говорите, в море сладкая вода? (нет)

2) Что хотите – говорите, красный свет –проезда - нет? (ДА)

3) Что хотите – говорите, каждый раз, идя домой, играем мы на мостовой? (нет)

4) Что хотите – говорите, но если очень вы спешите, то перед транспортом бежите? (нет)

5) Что хотите – говорите, мы всегда идем вперед, только там, где переход? (да)

6) Что хотите – говорите, мы бежим вперед так скоро, что не видим светофора? (нет)

7) (Показывает знак) ЭТОТ знак называется «Осторожно, дети»?

8) (Показывает знак). Этот знак называется - Пешеходный переход?

Н - Ой-ой-ой!!! Правильно, друзья!!! Молодцы!! Вы справились с заданием, вы смело можете отправляться в путь в страну Дорожных правил. А я вас покидаю. На этом наше путешествие окончилось!!! Всем пока – пока!