Классный час к Дню Знаний в 3 классе

МАОУ "СОШ № 17"

«1 сентября –

День знаний»

в 3 классе

Будажапова Сэсэг Викторовна

учитель начальных классов

2018 г.

Ход урока

Цели:

• развитие познавательных интересов;

• развитие творческих способностей;

• воспитание чувства доброты и сопереживания, умение прийти на помощь;

• воспитание культуры поведения;

• оставить незабываемые впечатления о первом уроке, тем самым проявить желание детей учиться в школе;

• привитие любви к знанию, к школе, к процессу познания мира через учебные занятия.

Оборудование:

1. Красочно оформленный класс: воздушные шарики, плакаты «1 сентября», «Здравствуй, школа!», «День Знаний», цветы, листочки осенние;

2. Рисунки, наглядность к конкурсам;

3. Компьютер (презентация урока «День Знаний»).

1) Организационный момент

Учитель:

-Здравствуйте, ребята !

Вот и закончились летние каникулы, прозвенел школьный звонок. День Знаний - праздник особый, хотя каждый год он повторяется вновь и вновь. Первое сентябрьское утро несет с собой что-то новое, ведя нас по неизведанным дорогам знаний. По доброй традиции первый в новом учебном году звонок зовет на урок Знаний. Он напоминает о том, что каждый, переступивший сегодня порог школы, стал на год взрослее. Вот и вы пришли уже в 3 класс.

Я надеюсь, что за лето вы хорошо отдохнули, набрались сил к новому учебному году.

Всем прибавится забот -

начался учебный ……(год).

Собрались вы здесь не зря.

Всех вас с первым…(сентября)!

Двери распахнуть готова,

за парты сесть зовёт вас……(школа)!

Вам букет из пожеланий.

Сегодня общий праздник ….(Знаний)!

Скоро прозвенит звонок

и начнётся наш …(урок).

-Скажите, ребята, а как вы провели лето?

- В игры играли? (Да)

- На велосипеде катались? (Да)

- Во дворе с друзьями играли? (Да)

- А книжки вы читали? (Да).

Молодцы! Сегодня мы это и проверим.

2)Задания гномов.

День Знаний открывает всегда дверцу в учебный год и указывает путь по Стране Знаний. Сегодня вы должны выдержать небольшие испытания, чтобы попасть в Страну Знаний, где живут и учатся 7 гномов.

Гном Всезнайкин(слайд):

-Здравствуйте!

Меня зовут гном Всезнайкин. Вы собрались в гости в мою страну? Для начала повторим правила поведения, которые необходимо соблюдать в школе.

1)Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом в парту не клевать. (слайд)

2)С вечера в портфель сложи

Тетради, учебники, карандаши.

Утром ещё раз проверь,—

Готов к занятиям теперь! (слайд)

3)Входишь в класс со словом

«здравствуй»

И здоровым будешь сам,

Чтоб чувствовать себя прекрасно

Желай здоровья по утрам! (слайд)

4)Для всех закон, а не желание –

Приходим в класс без опоздания!

Лишь только прозвенит звонок –

Начинается урок! (слайд)

5)На уроках не хихикай,

Стол туда – сюда не двигай!

Учитель спросит – надо встать,

Когда он сесть позволит – сядь. (слайд)

6)Ответить хочешь – не шуми,

А только руку подними.

Сначала подумай,

Потом отвечай! (слайд)

7)Не бойся ошибиться –

Ведь ты пришёл учиться,

Не унывай, не мучайся –

Ведь на ошибках учатся! (слайд)

8)Звонит звонок на перемену,

Чтоб отдохнул ты непременно,

Ждёт тебя другой урок –

Будь готов к нему, дружок! (слайд)

9)По школе ты ходи спокойно,

По классу тоже не беги,

Всегда веди себя достойно,

Своё здоровье береги! (слайд)

10)Следит каждый за вещами

Сам без бабушки и мамы.

Неприятны растеряхи,

Неумейки и неряхи! (слайд)

11)Не дразнись, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся.

Зря не хмурься, будь смелей

И найдёшь себе друзей! (слайд)

12)Вот и все мои советы,

Их мудрей и проще нету,
Ты, дружок, их не забудь,
Что ж, ребята, в добрый путь. (слайд)

-Для того чтобы попасть в Страну Знаний, вы должны разломать орех силой своих знаний. Вы готовы? Для этого выполните задания семи гномов. Тогда вперёд! (слайд)

Задания гнома Словознайки

1)Ночью буква ловит мышек,

Днём в пустыне жаром пышет,

С неба падает зимой,

Летом- высится копной.

(Сова, солнце, снег, колос) (слайд)

Отгадайте загадки:

2)Он ходит ,голову задрав,

Не потому, что он граф,

Не потому, что гордый нрав,

А потому, что он......(жираф)

-Вспомните правило( Жи/ши пиши с буквой и) (слайд)

3)Из горячего колодца

Через нос водица льётся.(чайник)

-Вспомните правило(ча/ща пиши с буквой а) (слайд)

4)я маковой крупинкой

Упала на тропинку,

Остановила вас-

Закончила рассказ.(точка)

-Вспомните правило( чк, чн, чт, нч пишется без ь) (слайд)

5)С бородой, а не старик,

С рогами, а не бык,

С пухом, а не птица,

Лыко дерёт, а лаптей не плетёт.(коза)

-Вспомни правило(безударная гласная в корне слова) (слайд)

6)Вместо хвостика -крючок,

Вместо носа-пятачок,

Пятачок деревяный,

А крючок-вертлявый.(свинья)

-Вспомните правило (разделительный ь) (слайд)

Задания гнома Решайки

-Решите мои весёлые задачи.

1)10 ладошек лодку толкали,

Сколько пальчиков?

Все сосчитали? (50) (слайд)

2) В поле бабочки летали ,

Лепестки цветов считали,

На одном цветке их пять,

Сможете вы сосчитать?

Сколько будет лепестков,

Если шесть всего цветков? (30) (слайд)

3) Подарил утятам ёжик

8 кожных сапожек.

Сколько ж маленьких утят

Ёжика благодарят?( 32) (слайд)

4)Достала обезьяна 42 банана,

Жаль , теперь придётся их

Поделить на шестерых.

Сколько бананов достанется

Каждой обезьянке?(7) (слайд)

5) Баба Яга в ступе в гости к Кощею Бессмертному летит 80 минут, а обратно 1 ч 20 мин. Почему?

Ответ: 1час = 60 минут, 60+ 20 = 80 минут(слайд)

6)Во дворе куры. У всех кур 10 ног. Сколько кур во дворе? (5)

7) Два дачника шли из деревни в город, а навстречу им ещё пять дачников. Сколько дачников шло из деревни в город? (2) (слайд)

8)Вера и Надя — сестры. Вера сказала, что у нее два брата, и Надя сказала, что у нее два брата. Сколько детей в семье у Веры и Нади? (4) (слайд)

Задание гномика Весельчака

-Ребята, слышал я о том, чтобы получать одни пятёрки надо быть внимательным на уроке. А вы внимательны? Знаю я одну интересную игру. Сейчас я буду задавать вопросы, а вы на них отвечать. Если это про вас -говорите "я",если нет -молчите. (слайд)

-Кто любит шоколадку?

- Кто любит мармеладку?

-Кто любит груши?

-Кто не моет уши?

-Кто любит пышки?

-Кто не умывается?

-Кто не улыбается?

-Кто хочет учиться?

-Кто любит трудиться?

-Кто любит драться?

-А кто любит смеяться? (слайд)

Задание гнома Вопросика

-Ответьте на мои вопросы.

-Зачем охотник носит ружьё? (за спиной)

- Что получится, если высушить виноград? (изюм)

- что шумит без ветра? (река)

- какой год продолжается всего 1 день? (Новый год)

-самая высокая трава? (бамбук)

- в названии какой птицы 40 гласных? (сорока)

- какой зверь спит всю зиму вниз головой? (летучая мышь)

- про каких животных можно сказать, что они вылезают при линьке из кожи вон? (змеи)

- где у кузнечика уши? (на ногах)

- какую раковину не сыскать на дне моря? (ушную)

- как далеко можно зайти в лес? (только до середины, а дальше уже идёшь из леса) (слайд)

Задания гнома Читайки

-Вы любите сказки?

Узнайте сказки и назовите героя.

1) До светла всё у него пляшет,

Лошадь запряжет,

Полоску вспашет,

Печь затопит, всё заготовит, закупит,

яичко испечёт да и сам облупит.(Балда)

" Сказка о попе и работнике его Балде"(слайд)

2) Днём свет божий затмевает,

Ночью землю освещает,

Месяц под косой блестит,

А во лбу звезда горит.( Царевна Лебедь)

"Сказка о царе Салтане"(слайд)

3) На руках золотые перстни,

На ногах красные сапожки,

Перед нею усердные слуги,

Она бьёт их, за чупрун таскает. (Старуха)

" Сказка о рыбаке и рыбке"(слайд)

4) Смолоду был грозен он,

И соседям то и дело

Наносил обиды смело.(Царь Додон)

"Сказка о Золотом Петушке"(слайд)

Гном Читайка:

Ответьте на мои вопросы, назовите название русские народные сказки.

1) Куда волк опустил свой хвост,

Чтобы поймать рыбу?( в прорубь)

"Лиса и волк"(слайд)

2) Скажите , что подарил Морозко падчерице?

(Сундук с добром)

"Морозко"(слайд)

3)На чём играл кот у лисьей норы?( на гуслях)

"Петушок-золотой гребешок"(слайд)

Викторина от Читайки

Лучший продавец пиявок (Дуремар)

- Блудный попугай (Кеша)

- Самый вредный кот на свете (Базилио)

- Охотник, который ходит на охоту с фотоаппаратом (пес Шарик)

- Сколько козлят у многодетной козы? (7) (слайд)

- Гордость Варвары-красы (коса)

- Самая известная курочка (Ряба)

- Кто тянул репку перед Жучкой? (Внучка)

- Мальчик-луковка (Чиполлино) (слайд)

- Сказочная скатерть. (Самобранка)

- Девочка с голубыми волосами (Мальвина)

- Воздыхатель Мальвины (Пьеро)

- Девочка, которая растаяла весной (Снегурочка)

- Былинный богатырь из города Мурома (Илья Муромец) (слайд)

Задания гнома Дореми

Вы  такие весёлые и находчивые, а давайте поиграем в игру «Угадай мелодию». По небольшому кусочку фонограммы вы должны угадать слова песни и напеть её.(слайд)

Гном Всезнайкин

-Молодцы, ребята! Вы прошли все задания, от ваших знаний сломался самый крепкий орех.

-Как я обещал, мы открываем двери в Страну Знаний, где с каждым днём вы будете узнавать новое и делать для себя новые открытия!(Страна знаний: грамоты, медали, 5 и 4)

Желаем удачи! (слайд)

3)Итог классного часа

Учитель:

-Если быть настойчивым и упорным, то по зубам любой орешек знаний, для этого нужна сила воли, упорство и тогда самые твёрдые научные знания вам будут по плечу.

Шагайте по ступенькам знаний смело!

Помните, ученье – это серьезное дело!

- Я поздравляю с праздником знаний. Хочу пожелать вам здоровья, терпения, новых интересных открытий, ну, и, конечно же, отличных отметок.

Интернет ресурсы:

http://mp3ostrov.com/?string=%C4%E5%F2%F1%EA%E8%E5+%EF%E5%F1%ED%E8+-+%E4%E5%F2%F1%EA%E8%E5+%EF%E5%F1%ED%E8&p=9 Детские песни

Использованная литература:

«И учёба, и игра: русский язык» (Т.И.Тарабарина)

«И учёба, и игра: математика (Т.И.Тарабарина)

«И учёба, и игра: природоведение» (Т.И. Тарабарина)

«Разработки по внеклассному чтению» С. В. Кутявина