Классный час на тему: «Каковы сами – таковы сани»
Тема нашего разговора сегодня – человеческое поведение. От нашего поведения, наших поступков и наших слов зависит отношение к нам людей, наше собственное настроение и настроение окружающих. Народная мудрость гласит: «Каковы сами – таковы и сани», утверждая тем самым, что человек создаёт себя сам.
Народ веками создавал свою устную культуру, передавая мудрые наставления от отца к сыну, от деда к внуку, обучая подрастающие поколения уму – разуму. Пословицы отражают различные чувства и эмоции, характеризуют различные характеры людей, хвалят и порицают, сочувствуют, и главное учат, но не грубо, а мягко, тактично. В старину говорили: «Чему Ваня не научился, того Иван не выучит». Понятно, что смысл пословицы относится к любому ребёнку: упустишь золотое время, не узнаешь чего-либо – потом не наверстаешь.
Конкурс «Продолжите поговорки»
1. Как оса лезет в глаза. (назойливость)
2. Лиса своего хвоста не замарает. (о хитром, нечестном человеке)
3. Надулся, как мышь на крупу. (слишком обидчивый человек)
4. Дома – петух, а на улице – курица. (грубит ближним, но робок на улице)
5. Скользкий, как груздь или угорь. (о неискренних, лживых людях)
6. Сорока где посидит, там и напакостит. (о человеческой непорядочности)
Конкурс «Объяснялки»
1. Как кукушка по чужим гнёздам летает. (о легкомысленных и ветреных людях)
2. В речах – соловьи, а на деле – глухари. (о людях, которые много обещают, но не держат своего слова)
3. Как сытый поросёнок от корыта бежит. (неблагодарность)
4. Вору потакать, что самому воровать. (зная промолчать о воровстве)
5. Ненадёжен как вешний лёд. (о человеке, который может подвести в любой момент)
6. Кланяется как весы, в обе стороны. (о лицемерных, двуличных, неискренних)
7. Заботится о других, как волк об овцах. (расчётливый, корыстный человек)
8. Силён как бык, а смирен как корова. (с виду свиреп, а душа мягкая)
Украшая свою речь пословицей или поговоркой, вы учитесь кратко, но вместе с тем ярко, образно характеризовать тот или иной поступок или черты характера человека.
А сейчас я напишу на доске несколько слов, а затем буду читать пословицы. Вы же попробуйте определить, к каким группам слов больше всего подходит каждая пословица.
Конкурс «Найди подходящие»
Слова: сообщать, обогащать, воспитывать, влиять, помогать, успокаивать.
1. Кто говорит – тот сеет, кто слушает – собирает. (обогащать, воспитывать, влиять)
2. Не пройми копьём, пройми языком. (влиять, воспитывать, сообщать)
3. Слово горы ворочает. (помогать, влиять, воспитывать)
4. Язык до Киева доведёт.
5. В чужой беседе всяк ума купит. (сообщать, обогащать)
6. Слово пуще стрелы ранит.
7. С добрым словом и чёрная корка сдобой пахнет. (помогать, успокаивать)
8. Доброе слово сказать – посошок в руку дать. (помогать, успокаивать)
9. Доброе слово человеку, что дождь в засуху. (помогать, успокаивать)
Вы заметили, ребята, что все пословицы помогают нам и обогащают нас, что-то сообщают и воспитывают. Но главное в них то, что они учат добру. А сколько народной мудрости рассыпано в сказках! Многие из вас очень любят слушать сказки. Вот вам задачка – догадайтесь, из какой сказки можно извлечь следующие уроки?
Конкурс «Сказочные уроки»
1. Будь доброй, трудолюбивой, выращивай яблони – получишь хорошего жениха. ( «Крошечка-Хаврошечка»)
2. Как аукнется – так и откликнется. ( «Лиса и журавль», «Журавль и цапля»)
3. Не рой другому яму, сам в неё попадёшь. ( «Волк и коза», «Красная Шапочка»)
4. Не имей сто рублей, а имей сто друзей. ( «Репка», «Волшебник изумрудного города»)
5. Слушайся старших, они плохо не посоветуют. ( «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»)
6. Найти трудно, потерять легко. ( «Царевна-лягушка»)
7. Не говори «гоп», пока не перепрыгнешь. ( «Снегурочка»)
8. Не в свои сани не садись. ( «Три медведя», «Сказка о золотой рыбке»)
9. Терпение и труд – всё перетрут. ( «Золушка», «Метелица», «Морозко»)
10. Как верёвочке не виться, а конец будет. ( «Колобок»)
Вот видите, как много есть умных сказок, которые учат нас и трудолюбию, и щедрости, и умению вести себя в разных ситуациях. А какие ещё сказки вы читали? Можете сказать, чему они вас научили?
Итак, своими категоричными, хвастливыми и обидными речами можно сделать жизнь человека тяжёлой, непростой. Так давайте относиться к окружающим нас людям по-доброму. Пусть мы все разные, но надо помнить, что у другого могут быть такие качества, которых, возможно, нет у тебя.
353
130 986 
