Классный час «Международный день борьбы с наркоманией»

классного часа «Международный день борьбы с наркоманией»

Форма проведения: Занимательная беседа

Работа по профилактике вредных привычек включает в себя целенаправленное обучение школьников противостоять внешним отрицательным факторам, уметь формулировать и высказывать собственную позицию, работать в группе, согласовывать позиции, искать и находить компромисс. Всегда говорить - "Нет - наркотикам!", "Нет- алкоголю!", " Нет- табакокурению!"

Цель:

-информационная и профилактическая работа с учащимися и родителями по проблеме наркомании, алкоголизма, табакокурения.

-создание условий для формирования активно-отрицательной позиции по отношению к наркотикам и вредным привычкам у школьников.

Задачи:

- проинформировать учащихся различных возрастных групп и их родителей по вопросам профилактики алкоголизма, наркомании, табакокурения и девиантного поведения;

- сформировать у учащихся знания о влиянии на здоровье человека употребления наркотических средств, алкоголя и табака;

- развить у учащихся активную жизненную позицию, правовую ответственность на основе идеи укрепления здоровья, формирования культуры здорового образа жизни и профилактики девиантного поведения.

Информационные средства, использованные на мероприятиях: информационные плакаты, буклеты, памятки, презентации, видеоролики и видеофильмы, информационное табло, официальный сайт школы.

Образовательная: дать представление о последствиях алкоголизма, наркомании, табакокурения и девиантного поведения;

Воспитательная: формирование ответственность за свое здоровье

Предметные цели:

- формирование у обучающихся психологического иммунитета к наркотикам, алкоголю, табаку;

- формирование у обучающихся психологического иммунитета к наркотикам, алкоголю, табаку;

 - формирование у школьников установок на ведение здорового образа жизни и улучшение их духовно-нравственной культуры;

Метапредметные цели:

  Познавательные

- повышение уровня воспитательно-профилактической работы в школе;

- активизация разъяснительной работы среди родителей по вопросам профилактики наркомании, алкоголизма, табакокурения;

Коммуникативные

-Учиться работать в команде.

-Активно участвовать в обсуждениях.

-Активно участвовать в играх.

-Учиться выступать перед аудиторией.

-Воспринимать одноклассников как членов своей команды.

Регулятивные

-Понимать и объяснять цель задания, данную педагогом.

-Выполнять заданные педагогом правила игры.

-Участвовать в оценке полученного результата.

Личностные

-Умение оценивать конкретные поступки как хорошие или плохие.

-Эмоционально проживать жизненную ситуацию, рассказанную педагогом.

-Понимать эмоции других людей, сочувствовать, сопереживать.

- Высказывать своё мнение.

Участники мероприятия: ученики 8-х классов.

Мероприятие состояло из 4 этапов:

  1 этап.  Организационный момент. Мотивация к учебной деятельности. (1-2 мин.)

Цель этапа: создание положительного отношения к учебной деятельности, заинтересовать детей.

Предметные результаты:

-Уметь предположить по оформлению класса, по вступлению, о чем пойдёт речь на занятии.

-Умение определить тему и цель занятия.

Метапредметные результаты:

-Заинтересованное отношение учащихся.

  2 этап. Актуализация знаний. Просмотр кинофильма «Вредным привычкам –нет! Здоровому образу жизни-да!»;

Цель этапа: Знакомство со статистикой наркозависимости среди молодежи.

Предметные результаты:

- предоставление подросткам объективной информации о негативных последствиях приема ПАВ, алкоголя и табака;

Метапредметные результаты:

- указать медицинские, социальные и юридические последствия употребления алкоголя, табака и наркотических средств;

  3 этап. Закрепление знаний о последствии приема ПАВ, алкоголя и табака.

1) Разминка

Цели: Активизировать детей, заинтересовать.

Предметные результаты:

- повышение самосознания учащихся через разнообразные формы работы.

Метапредметные результаты:

-Умение внимательно слушать.

-Умение решать жизненные задачки, умение говорить «нет» в сложных ситуациях.

4 этап. Итог урока. Рефлексия.

Цели:

-Соотнести поставленную цель и результат.

-Организовать проведение самооценки учениками работы на уроке.

Предметные результаты:

-Умение сделать вывод по занятию.

Метапредметные результаты:

-Умение соотнести поставленную цель и результат.

- Умение оценивать свои знания, то, что усвоено и что ещё нужно усвоить.

Во время проведения данного мероприятия наблюдалась активность и заинтересованность ребят на всех этапах мероприятия. Личность учителя и используемые методические приемы положительно воздействовали на эмоциональную заинтересованность обучающихся и усвоение ими обсуждаемых вопросов.

 Проведенные мероприятия помогли учащимся проявить и развить интеллектуальные и познавательные способности по профилактике наркомании и употреблении ПАВ, расширить эрудицию. В конце мероприятия учащиеся получили памятки с информацией о профилактике наркозависимости и ПАВ.

Исходя из общих результатов, оцениваю проведенное мероприятие положительно. Недостатков не обнаружено. Поставленные задачи, классный руководитель Анозина О.Ю. выполнила.