СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Классный час мое Приморье

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Классный час мое Приморье»

«Моё Приморье»

I день: «Знакомство с Приморским краем»

1.Подведение к теме


Учитель. Когда человек появляется на свет, родители дают ему имя. С этим именем он неразрывно связан всю жизнь. Точно так же неразрывно связан он и со своей Родиной-местом, где родился и вырос.

Сегодня мы будем говорить о нашей малой родине. Если поставите буквы в нужном порядке, то вы узнаете тему нашего классного часа.

П,и,м,р,с,к,о,р,и,й

К,а,й,р

Учитель. Как называется край, в котором мы живём?

Ученики. Приморский край.


2.Предистория

Приморье - неповторимый край удивительных контрастов и неожиданностей. Есть здесь и скалистые горы, и мощные хребты, по склонам заросшие великолепной тайгой, и пещеры, водопады. Величие природы особенно ощутимо среди этих бесконечных просторов и безбрежного моря тайги, раскинувшихся под вечно голубым небом.

150 лет назад приехали первые переселенцы -это  были военные и казаки. Особое место в заселении края принадлежало казакам. Перед ними ставились две важнейшие задачи: хозяйственное освоение новых земель и их защита. Тогда Приморский край назывался областью. Затем правительство объявляет Приморскую область открытой  для заселения. И тогда многие русские люди начали приезжать в наш край и осваивать земли.  Основные занятия приморцев того времени - сельское хозяйство и промысел (рыбалка, охота). Вскоре люди начали строить железную дорогу, и когда железная дорога была построена, люди из других районов России стали приезжать в наш край. И тогда наш  край  переименовали в   Приморскую губернию, а ещё через несколько лет в  Приморскую область.

3. Символика и достопримечательности Приморского края

3.1. Символика

-Ребята, на протяжении всего классного часа, вы будете получать жетончики за правельные ответы и свою активность. Ваша задача заполнять этими жетонами свой лист достежений. Самые активные в пятницу будут награждены.

(на доске вывешены флаг и герб РФ)

- Ребята, что изображено на доске?(Герб и флаг РФ)

-Верно.Это символы Российской Федерации.

-А вы знали, что у нашего края есть свои символы?

(Показываем Флаг) –Так выглядит флаг Приморского края.

(Показываем Герб) –Так выглядит герб Приморского края.

- Также, символами Приморского края являются лотос и амурский тигр.

-Опишите герб и флаг нашего края. Какие изображения объединяют эти символы?

-Герб и флаг Приморья объединяет фигура уссурийского тигра. В гербе Приморского края изображается Андреевский крест в зеленом поле и уссурийский тигр. Золотой тигр символизирует одну из природно- географических особенностей Приморского края, именно в Приморье основной ареал обитания этого хозяина уссурийская тайга.

-А сейчас мы с вами сделаем флаг Приморского края. +


3.2.Достопримечательности

- В нашем крае есть много достопримечательностей. О некоторых мы вам хотим сегодня рассказать.

  • Токаревский маяк

Токаревский маяк – важная достопримечательность Владивостока. Летом сюда приезжают, чтобы купаться, зимой – чтобы пофотографировать замерзшее море и издалека понаблюдать за пятнистыми тюленями. Но в любое время года прогулка к Токаревскому маяку должна быть одним из главных пунктов маршрута путешественника, посетившего Владивосток.

Токаревский маяк был построен на южной оконечности полуострова Эгершельд, чтобы указывать кораблям путь к бухте Золотой Рог и Владивостокскому порту. С материком маяк соединяет узкая насыпная коса (Токаревская Кошка), которая, правда, летом может уходить под воду из-за приливов.

Считается, что рядом с маяком находится самая южная точка «материкового» Владивостока. На самом деле она располагается около Русского моста, но это уже не так важно – именно Токаревский маяк в сознании гостей и жителей города стал местом, где кончается материк.

  • Памятник «Штурмовые ночи Спасска» (Спасск-Дальний).

Монумент "Штурмовые ночи Спасска" воздвигнут в честь освобождения города от иностранных интервентов и белогвардейцев 9 октября 1922 года частями Народно-Революционной Армии и красными партизанами.
Монумент представляет собой скульптурную группу из четырех бойцов и санитарки Народно-Революционной Армии (НРА), изготовившихся к атаке на врага под развернутым Красным знаменем.
Скульптурная группа установлена на массивном постаменте, на лицевой грани усеченной пирамиды рельефными буквами написано:
" И останутся как в сказке,
Как манящие огни,
Штурмовые ночи Спасска..."

  • Пещера с тигром высеченным из камня

Данная скульптура расположена в Партизанском районе, в с. Екатериновка. Она является загадкой пещер. Никто не знает, как и когда она образовалась. Её длина более 200 метров и глубиной более 40.В ней есть подземное озеро. Сейчас доступа в нее нет, т.к. вход в нее заваленю

4. Интересные факты. Подведение итогов.

4.1. Интересные факты.

1.Японское море- уникально. В нем можно встретить как и северных, так и южных жителей.

2.В приморской тайге можно увидеть такие же растения , как и в Сибирской тайге.

3.В Приморье самый тёплый месяц- август, а самый холодный-февраль.

4.В Приморском крае находится легендарная гора Педан, вокруг которой ходит множество слухов. Например, местные верят, что на ней живет летающий человек.

5.72 года назад в горной тайге Приморского края, упал метеорит, массой 100 тонн.

6. 33 года назад, на горе Известковой в г. Дальнегорске потерпел крушение неопознанный летающий объект. Место получило название «Высота 611».

4.2.Подведение итогов.

-Сейчас мы с вами поиграем в игру «Верю- не верю». Я буду читать утверждение, а вы будете поднимать кружочки. Красный- не верю. Желтый- верю. Поехали!

1. Край в котором мы живем называется – Приморский(+)

2.Первые переселенцы были военные и казаки (+)

3.Символами Приморского края является кувшинка и амурский тигр(-)

4. (Флаг России на доске) –это флаг Приморского края(-)

5. Самый тёплый месяц-август(+)

6. Памятниу «Штурмовые ночи Спасска» расположен во Владивостоке(-)



















2 день: «Животный, растительный мир Приморского края»

1.Введение в тему

-Растительный и животный мир очень разнообразен. На земле есть огромное количество растений и животных, которых осталось очень мало. Поэтому их занесли в специальную книгу.

-Может быть, кто-то из вас знает, в какую книгу их занесли?

-Их занесли в красную книгу.

-Красная книга – это список редких , находящихся под угрозой исчезновения животный, растений и грибов. Международная Красная книга существует уже 41 год. В нее занесено 414 видов животных и 652 вида растений. У нашего Приморского края также есть своя Красная книга. В неё занесено 283 вида животных и 343 вида растений.

-А вы когда-нибудь видели Красную книгу?

-Сегодня на кл.часу мы заполним свою Красную книгу( выходит красная книга)

(Ангелина)

-Ребята, здравствуйте! Вы поможете мне заполнить страницы?(Да)

-Мы будем вклеивать туда тех животных и растений, о которых вы сегодня узнаете.

2.Интервью с животными

-Ребята, сейчас мы с вами отправимся на прогулку в лес, где встретим животных, которые занесены в красную книгу. И у нас появится возможность задать им некоторые вопросы, ответы на которые мы сможем вписать в нашу книгу (включаются звуки леса)

-Наша задача заполнить красную книгу, задавая животным ряд вопросов. Вот вопросы, на которые мы должны будем получить ответы (вывешивается список вопросов)

Звук тигра. Выходит тигр.

-Здравствуйте, дети. Давайте свами познакомимся. Я –тигр дальневосточный. Что вам интересно узнать обо мне?

Звук аиста.Прилетает аист

-Здравствуйте, дети. Давайте свами познакомимся.Я –аист дальневосточный.

Что вам интересно узнать обо мне?

(Дети задают вопросы с доски)

Заполняют красну книгу

Звук соболя.Входит соболь.

-Здравствуйте, дети. Давайте свами познакомимся.Я –соболь.

Что вам интересно узнать обо мне?




3.Знакомство с растениями

-Теперь давайте познакомимся с растениями, которые занесены в красную книгу.

У детей на столе 3 конверта.У каждой своя информация о растениях( лотос, лимонник, жень-шень)

Переворачивается страница в книге, там название растения и его фото.

-У вас на столах конверты. Откройте конверты под номером 1.Расскажите информацию о расстении. (аналогичная работа с двумя другими конвертами)

1.Лимонник-красивая многолетняя листопадная вьющаяся лиана, семейство Лимонниковых, обвивающая стволы деревьев и кустарников.

2.Полезные свойства: листья лимонника обладают большим колличсетвомвитоминов Е и С, эфирные мосла , отвар из лимонника нормализует давление, расширяет сосуды, снимает усталость и т.д

3.Распространен Лимонник дальневосточный га Дальнем Востоке, в Приморском и Хабаровском краях, в Амурской области и на Сахалине.

4.Находится на грани исчезновения из-за полезных свойств.


1.Лотос орехоносный- вид цветущих, травянистых, болтных и водяных растений .

2.Некоторые сорта лотоса превосходно помогают при заболеваниях почек и печени, его корневища использовали как мочегонное, кровоостанавливающее , тонизирующее средство.

3.Распространён в Индии, Китае, Японии, на Дальнем Востоке (России), Австралии и других регионах.

4.Причиной исчезновения является человеческий фактор, природные катаклизмы, различные гидросооружения, загрязнения вод.


1.Женьшень – изящное растение с тонким стеблем, высотой до 70 см.

2. Женьшень восстанавливает силы, успокаивает, заживляет раны, укрепляет иммунитет.

3. В России растёт в Южной части Сихотэ-Алиня и на юге Приморского края, а так же на юге Хабаровского края.

4.Занесён к Красную Книгу потому что, люди стали широко использовать его удивительные лечебные свойства.


Подведение итогов.

-Ребят, с какими животными мы свами познакомились сегодня? (соболь, амурский тигр, аист дальневосточный)

-А с какими ратениями? (лимонник, жень-шень,лотос)

-Ребята, вы все большие молодцы! Классный час окончен.
























































3 день: «Закрепление знаний»

1.Викторина

1. Как называется край, в котором мы живем?

2. Какие были основные занятия приморцев? ( сельское хозяйство, охота, рыбалка)

3. Как выглядит флаг и герб Приморского края?

4. Что является мимвовами Приморского края? (лотос, тигр)

5. Где находится памятник «Штурмовые ночи Спасска»?

6. Каких животных заносят в красную книгу?(те которые находятся под угрозой исчезновения)

7. А какие растения? (те, которые находятся под угрозой исчезновения)

-Ребята, вы все большие молодцы!Помните с первого классного часа вы собирали жетончики? А помните, что мы говорили, что некоторые из вас будете нагрждены? Сегодня мы хотим вручить медали самым активным (вручают медали активным). Но вы все большие молодци и тоже получаете медали.(нагрождение всех учащихся).

Чаепитие.