Классный час в 6 классе, посвященный Дню Знаний
«Моя будущая профессия»
Цели: создание благоприятной, радостной обстановки в коллективе;
формирование умений свободно общаться, работать в группе;
воспитание уверенности в себе.
дать учащимся представления о профессиях, помочь выявить им свои склонности к определенному виду деятельности.
Эпиграфы: « Истинное сокровище для людей – умение трудиться». (Эзоп)
Вот и закончились летние каникулы, прозвенел школьный звонок.
Осень нежно нам всем сообщает,
Что пора школьных дней наступает.
С летом солнечным надо проститься,
Хочешь, нет ли, а надо учиться!
Мама! Закончилось лето-
Время без бед и невзгод…
И означает всё это,
Что наступил новый год
Для заполнения извилин
Мыслью, рассудком, умом!
Мама! С тобою мозг всесилен,
А без тебя – как дурдом.
Так обещай же, мама,
(Да за ошибки – прости)
К знаниям мощно, упрямо
Дочку иль сына своих привести!!!!
Целых 9 месяцев нам предстоит учиться, общаться друг с другом на уроках и внеклассных мероприятиях, а это 1225 учебных часов, 210 учебных дней, 35 классных часа, много различных мероприятий. Можно этот список продолжить, но мы уже сейчас попробуем ответить на вопрос: Добились ли мы того, что загадывали в прошлом году. (Конверт с желаниями)
Оглянитесь, нас 20 человек в годом! И каждый из нас уникален. Но вместе мы –одна семья. Давайте вспомним, как мы жили предыдущий учебный год. (Презентация «Мы – пятиклассники»)
Минутка физкультуры. Встает тот, кто согласен с высказыванием (затем садится):
я сегодня с радостью пошёл в школу;
я очень рад встрече с друзьями;
я нисколько не соскучился по школе;
я прочитал всё, что задавали на лето;
я за всё лето не прочитал ни одну книгу;
я буду рад, если у меня не будет двоек;
я настроился окончить школу на “4” и “5”;
я планирую окончить школу с медалью;
я уже жду ближайших каникул;
я отвык рано вставать и хочу спать;
я встретил сегодня любимого учителя;
я отлично провел лето.
Есть те, кто не встал ни раз? Прошу вас подняться. Садитесь. Небольшая разминка закончилась. Надеюсь, что к спорту вы будете относиться ответственно, спортивную форму на уроки физкультуры забывать не будете, в итоге все сдадите нормы ГТО.
Тему нашего занятия, я думаю, вы мне назовёте сами, после того как мы поиграем в следующую игру и вы ответите на мои вопросы.
2. Разминка. «Помашите рукой, кто….»
Итак, помашите рукой те, кто:
-любит математику
-занимается спортом или танцами
-с удовольствием рисует
-охотно помогает родителям по дому
-заботится о животных и растениях
-интересуется историей нашей страны и нашего села
-любит готовить
-кому нравится ходить в школу.
Посмотрите, каждый из нас любит заниматься определённым видом деятельности, кто любит рисовать или ухаживать за животными. Каждый человек в мире выполняет свою определённую роль, и делает то, что он умеет. Поэтому наш мир сейчас для нас комфортен и многообразен. Заниматься своим любимым делом для каждого человека- это путь к успеху в жизни.
Как вы думаете, в вашей взрослой жизни, в чём заключается этот успех. Что мы выбираем, становясь взрослее? Правильно, мы выбираем свою профессию.
Упражение «Орудия труда».
Дорогие ребята, вы знаете, что человек определённой профессии всегда пользуется теми орудиями, которые ему нужны в работе. Называются они орудиями труда. Посмотрите на доску и скажите, какой профессии они принадлежат.
- нож, доска, тёрка (повар)
-фонендоскоп, градусник (врач)
-шланг, огнетушитель, лестница ( пожарный)
-игла , нитки (швея)
-фотоаппарат (фотограф)
-указка, журнал, учебник (учитель)
-тетрадь нот, гитара (музыкант)
-пуанты (балерина)
- кассовый аппарат (продавец)
-наручники (полицейский)
-кисть, краска (маляр)
Упражнение."САМАЯ-САМАЯ ".
А теперь вы ответите на вопросы с элементами юмора.
Назовите профессии:
Самая зеленая (садовод, лесник, цветовод-декоратор ...)
Самая сладкая (кондитер, продавец в кондитерском отделе ...)
Самая денежная (банкир, профессиональные теннисисты, боксеры, модель...)
Самая волосатая (парикмахер...)
Самая детская (воспитатель, педиатр, учитель...)
Самая смешная (клоун, пародист...)
Самая общительная (журналист, экскурсовод, тренер, учитель, массовик-затейник...)
Самая серьезная (сапер, хирург, разведчик, милиционер, политик, психолог...)
Эту тему профессий мы с вами продолжим раскрывать в течении всего учебного года.
Школьный звонок
Звенит звонок все громче, все слышней.
Какая трель над миром разливается!
Ты думаешь, распелся соловей?
Не соловей. Уроки начинаются.
Ах, как звенит во всех концах земли!
Пускай скорее спящий, просыпается.
Ты думаешь, что гости к нам пришли?
А вот и нет. Уроки начинаются.
Бери портфель и весело шагай,
Одни лентяи долго собираются.
Ты думаешь, вовсю звенит трамвай?
Какой трамвай? Уроки начинаются.
Подушкой накрывает телефон
Мой дедушка, ворчит и огорчается:
«Старею я, в ушах какой-то звон».
Конечно, звон. Уроки начинаются!
Звенит звонок, и весел, и горласт,
И радостью душа переполняется,
И каждый день для каждого из нас
Обычные уроки начинаются.
(Н. Голь)
На этом мы заканчиваем наш первый классный час в этом учебном году. Я еще раз поздравляю вас с началом нового учебного года! Очень хочу, чтобы он принёс вам радость новых открытий, новых знаний, новых побед! И большого терпения вашим родителям! Удачи всем!
13 517
2 168 
