Классный час "Можно ли уберечься от травм?"

Классный час « Можно ли уберечься от травм?»

Цели:

• Ввести понятие «травма».
• Ознакомить с видами травм.
• Обратить внимание на то, что основные причины бытового травматизма среди детей – шалости.

з а р я д к а

1

3

2

5

4

7

6

8

д у ш

с п о р т

р ю к з а к

п р о р у б ь

в е л о с и п е д

к о н ь к и

Т р е н и р о в к а

Что такое травма?

• Царапина
• Синяк
• Ожог
• Перелом

«Можно ли уберечься от травм?»

Травма – это любое повреждение организма. Нет такого человека, который бы не падал, не ушибался, не обжигался. Каждая травма всегда неожиданна. И, признайтесь, виноваты в получении травмы, какой бы она не была – лёгкой или серьёзной – большей частью были вы сами. Безумное лихачество, желание показаться смелым, обратить на себя внимание, а часто неумение правильно оценивать обстановку рано или поздно оборачиваются непоправимой бедой.

«Можно ли уберечься от травм?»

В вашей квартире, в доме, на улице, на реке, а иногда и в школе – в любом из этих мест можно получить травму, если забыть об осторожности, аккуратности, понадеяться на счастливый случай. Часто «помогают» получить травму велосипед, лыжи, коньки, мяч, такие необходимые для вас предметы, если забыть о том, как ими следует пользоваться. Царапины заживают, проходят синяки и шишки, успешно излечиваются многие вывихи и переломы. Но сколько ребят, получивших тяжёлые увечья по своей же неосмотрительности, расстались с мыслью заняться любимым делом, овладеть профессией, о которой мечтали.

«Можно ли уберечься от травм?»

• Запомните! Причиной травмы является неосторожность. Внимательный человек, привыкший обдумывать свои поступки, редко получает травму.

Какие же бывают травмы?

• Основная травма при падении – перелом.
• Следующая травма – это травма глаз и ожог.
• Как действовать, если случилась травма, и какую первую помощь надо оказать пострадавшему?

• Травматизм при дорожно-транспортных происшествиях (ДТП) – одна из наиболее частых бед, которыми человечество расплачивается за удобства, обретенные с техническим прогрессом.
• лучший прием самозащиты от ДТП – соблюдение правил выживания на улицах:
• - автобус обходи сзади, а трамвай спереди
• - не выпрыгивать на дорогу из-за сугроба;
• - не переходить улицу на красный свет;
• - пользоваться подземными переходами.

• Как это обычно бывает в системе личной безопасности, самые простые средства оказываются и самыми надежными. для защиты собственной жизни горожанину необходимо выработать у себя рефлексы пешеходной дисциплины. Например,
• - при переходе улицы смотреть сначала налево, потом - направо;
• - в ожидании перехода не стоять у края тротуара;
• - на остановке автобуса не поворачиваться спиной к движущемуся транспорту;
• - любой вид транспорта может скрывать другой, движущийся с большой скоростью. Самый типичный случай, если пассажиры, нарушая правила, обходят автобус или троллейбус спереди: они практически не видят остального потока машин;
• - ходить можно только по тротуарам, а если тротуара нет, идти лицом к движущемуся транспорту – тогда не только водитель увидит пешехода, но и пешеход – водителя.

• Для тех, кто оказался свидетелем или участником ДТП, есть несколько обязательных правил:

- ни при каких обстоятельствах не оставлять пострадавшего без помощи (оставление в опасности – уголовно наказуемое преступление);

- став свидетелем наезда или аварии, при которой водитель скрылся, необходимо запомнить и тут же записать номер, марку, цвет и любые приметы машины и водителя, оказав помощь пострадавшим, передать сведения в ГАИ.

ПЕРВАЯ МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ ПРИ ДТП

Очередность мер, необходимых для спасения жизни пострадавшего.

При оказании ПМП необходимо:

- удалить пострадавшего из обстановки, вызвавшей несчастный случай;

- устранить опасные для жизни пострадавшего состояния (шок, асфиксию, кровотечение);

- установить степень повреждений, возможность транспортировки;

- перенести в защищенное, удобное для оказания мер помощи место;

- оказать требуемую помощь;

Приемы оживления .

• Пострадавшего укладывают на жесткую поверхность на спину с откинутой назад головой, при рвоте наклонив голову набок. Очищают полости рта и носа от крови и грязи (пальцем, обернутым любой тканью). Проверяют, есть ли дыхание, работает ли сердце. Если нет – начать реанимацию.

Приемы оживления

• Начинают искусственное дыхание "рот в рот" или "рот в нос". Если рот закрывается из-за сокращения мышц, надо пальцами нажать на область нижней челюсти. Необходимо следить, чтобы голова больного была откинута, а шея находилась в разогнутом положении. Если искусственное дыхание проводится "рот в рот", следует сжимать ноздри носа, чтобы воздух не выходил через носовые ходы. Соответственно при вдыхании воздуха в нос больного необходимо закрыть ладонью рот. Ритм искусственного дыхания 12 - 16 раз в минуту.

Приемы оживления

• Второй человек одновременно делает непрямой массаж сердца в ритме 60 – 70 надавлений на грудину в минуту (5 – 6 надавлений чередуются с одним вдуванием воздуха).

Приемы оживления

• Если появляется даже маленькая надежда на то, что меры оживления эффективны, надо продолжать искусственное дыхание и непрямой массаж сердца длительно – до тех пор, пока не установится самостоятельное непрерывное дыхание. Преждевременное прекращение искусственного дыхания опасно

Приемы оживления

• Нельзя:
• - переносить пострадавшего без надежного шинирования;
• - давать пить при жалобах на боли в животе.

Приемы оживления

• Сильное кровотечение.
• Надо:
• - пережать поврежденный сосуд пальцем;
• - сильно согнуть поврежденную конечность, подложив под колено или локоть тканевый валик;
•  
• - наложить жгут не более чем на полтора часа, после чего ослабить скрутку и, когда конечность потеплеет и порозовеет, снова затянуть;
• - при небольших кровотечениях прижать рану салфеткой и забинтовать.

Приемы оживления

• Переломы костей конечностей.
• Надо:
• - наложить стандартную шину или из подручных материалов;
• - придать сломанной руке или ноге возвышенное положение;
• - приложить холодный компресс;
• - дать обезболивающее.

• Нельзя:
•   - пытаться вправлять отломки кости;
• - накладывать шину в месте, где выступает кость;
• - прикладывать грелку;
• - без необходимости снимать одежду и обувь (в месте перелома одежду вырезать).

Итог урока

• О чём мы говорили сегодня на классном часе?