Классный час на тему "Мир профессий"

1. Вводная часть

1. Организационный момент. Задача: организация внимания воспитанников, проверка готовности к занятию

Деятельность воспитанников

Деятельность воспитателя

примечание

Поворачиваются друг другу и улыбаются глядя в глаза.

Повернитесь друг к другу посмотрите в глаза улыбнитесь и поприветствуйте наших гостей.

Дети сидят полукругом лицом к доске

2. Мотивационно-целевой момент.

Задача: стимулирование активности воспитанников в обсуждении предложенной темы

дети разгадывают ребусы

отвечают

Читают тему на слайде, один в слух.

Целеполагание детей на основе опорной схемы

Для того чтобы определить тему нашего сегодняшнего занятия предлагаю вам разгадать ребусы, и ответить на вопрос.

кондитер швея

повар столяр

цветовод пчеловод

каменщик моляр

штукатур слесарь

-Как вы думаете, чему будет посвящено наше занятие?

Сообщение темы занятия

Прочитайте слайд

Мир профессий! Именно так называется наше занятие.

Сегодня мы с познакомимся с разнообразным миром профессий.

Сообщение цели и задач занятия

Я расскажу вам о профессиях! И мы с вами вместе попробуем определиться, какую профессию вы бы выбрали для себя»

-А что бы вы хотели узнать на сегодняшнем занятии?

ребусы на доске

Слайд 1(Тема занятия)

II. Основная часть.

Задача: организация разных видов деятельности воспитанников для достижения цели занятия

дети смотрят видео

рассказ ученика

рассказ ученика

рассказ ученика

рассказ ученика

рассказ ученика

рассказ учителя и ученика

Учащиеся работают на карточках, один учащийся на интерактивной доске

Сегодня мы поговорим о профессиях. А что такое профессия? Профессия – это труд, который люди выбирают на всю жизнь. Чтобы стать хорошим специалистом, человек должен много знать и много уметь. Учение – тоже труд, и труд не простой. Человек любой профессии обязан трудиться.

- Начнём с просмотра видео «Повар»

Рассказ о профессии

Повар – это человек, который занимается приготовлением пищи в заведениях общественного питания. Но эти сухие и скучные слова не могут в полной мере охарактеризовать поварскую профессию. Потому что повара, иногда, называют настоящим волшебником, который может из самых обыкновенных продуктов приготовить блюдо, имя которому – шедевр вкуса. Конечно, приготовить что-либо съедобное, например, яичницу, может, практически, любой человек. А вот повар из тех же самых продуктов приготовит нежнейшее яичное суфле. Ведь это не только человек, который приготовит блюдо технологически правильно и в строгом соответствии с рецептом, а тот, кто любит свою работу, получает от нее искреннее удовольствие и рад, когда результаты его труда восхищают клиентов.

Профессию повар можно получить в профессиональном училище. Поваром быть хорошо!

Просмотр видео «Цветовод»

Цветовод – это рабочий, который оформляет цветочные клумбы. Сколько нужно труда, сил и времени, чтобы создать красивую клумбу.

Просмотр видео «Строительные профессии»

Маляр – необходимый работник везде, где ведется стройка, возводятся новые и ремонтируются старые здания. Маляр делает свою работу последним, когда строительство здания завершено: его задача – придать новому дому, квартире красивый, нарядный вид, нанести слой краски, спасающий строительные материалы от разрушения.

Штукатур вручную или с помощью затирочной машины производит штукатурку поверхностей зданий и сооружений в процессе их строительства или ремонта. Часто после окончания штукатурных работ проводит и отделочные: покраску, оклейку обоями или выполняет художественную отделку стен и потолков внутри и снаружи здания.

Штукатуром-маляром быть хорошо!

Каменщик – это строительный рабочий, который выполняет работы по кладке или ремонту каменных конструкций из искусственных и природных строительных материалов. Каменщиками возводятся высотные здания, жилые дома, промышленные комплексы.

Каменщиком быть хорошо!

Швея

Кому не хочется выглядеть красиво, модно и элегантно? Эту задачу может решить профессиональная швея. Именно им, «повелительницам иголок», мы обязаны своими любимыми брюками, роскошными платьями, строгими блузами и список этот может быть бесконечным. Разноцветный и богатый мир, в котором живет и творит швея – это всевозможные ткани, нитки, пуговицы, воланы и рюшки. Собрав воедино все эти элементы, швея предоставит нам удобный или, напротив, экстравагантный наряд. Стоит ей или ему (у нас мальчики учатся швейному делу) сесть за швейную машинку, и на свет появляются красивые и практичные вещи, без которых невозможно представить нашу жизнь.

Пчеловод (сообщение)

Игра «Собери пословицы о труде»

Деревья смотри в плодах, … (а людей смотри в делах)

Терпенье и труд… (все перетрут)

Маленькое дело … (лучше большого безделья).

Не сиди сложа руки- … (не будет и скуки)

Не спеши языком-… (спеши делом)

Любишь кататься- … (люби и саночки возить)

Делу время, … (потехе час)

Ищи невесту не в хороводе, …(а в огороде)

слайд

Алсу

Женя

слайды 4-7

Денис

слайд 8

Иван

слайд 9

Ксения

слайд 10

слайды 11-17

Даниил

интерактивная доска

слайд 18

III. Заключительная часть.

Задача: организация рефлексии воспитанниками результатов занятия

ответы детей

Итог

Выбор профессии – жизненно важный вопрос. Обдумать вопрос о будущей профессии – полезно. Ведь если неправильно выбрать себе будущую профессию, то вы всю свою дальнейшую жизнь будете заниматься “нелюбимым” делом. А ведь в жизни так важно иметь любимое дело, приносящее радость тебе и окружающим. Прекрасных профессий на свете не счесть, и каждой профессии слава и честь.

А сейчас давайте вспомним, какие цели вы ставили себе в начале нашего занятия?

Достигли ли вы этих целей?

А какие упражнения вам запомнились больше всего?

Ребята! Сегодня мы с вами поговорили о нескольких профессиях. Какие профессии мы упомянули? Что узнали нового на занятии? Что вам запомнилось? Какой вывод вы сделали? (Ответы детей).

На этом наше занятие подошло к концу

слайд 19