Классный час на тему: «Здоровые дети - в здоровой семье»
Цели:
привлечь внимание родителей к проблеме развития своего ребёнка как физически и духовно развитой личности;
способствовать формированию интереса учащихся к здоровому образу жизни;
побудить у учащихся желание заниматься физкультурой, спортом, соблюдать правила личной гигиены и правила рационального, полезного питания;
помочь учащимся задуматься о ценности здоровья, о том, что вредно и что полезно здоровью;
воспитание творческой, активной, любознательной личности;
способствовать сплочению семьи и классного коллектива.
привлечь родителей в борьбе за укрепление здоровья детей.
Оборудование: компьютер, проектор, презентация, клипы
Ход классного часа
Вступительное слово учителя.
1.Вступительное слово учителя.
Ребята. По предложению Уполномоченного при Президенте Российской Федерации по правам ребенка Павла Астахова во всех школах пройдут уроки на тему "Здоровые дети - в здоровой семье". Сегодня наш первый с вами урок. Называется он классный час. Тема нашего классного часа « Здоровые дети в здоровой семье».
Забота о здоровье ребёнка и взрослого человека имеет важное значение во всём мире. Что же такое – здоровый человек? Давайте выберем правильное определение из предложенных слайдов.
2. Работа по презентации.
Здоровый человек – это:
Слайд №2(выбрать нужное определение).
1. СУТУЛЫЙ КРЕПКИЙ НЕУКЛЮЖИЙ ВЫСОКИЙ ХУДОЙ
2. БЛЕДНЫЙ ХИЛЫЙ НИЗКИЙ ТОЛСТЫЙ
3. СТРОЙНЫЙ СИЛЬНЫЙ ЛОВКИЙ БОДРЫЙ ЭНЕРГИЧНЫЙ ВЕСЕЛЫЙ
II.Выступление школьного врача: Широковой М.А.
Работа по презентации.
А)Слайд № 3:
Чтобы быть здоровым, необходимо:
-правильно организовать режим дня, который оптимально сочетает периоды бодрствования и сна детей в течении суток, удовлетворяет их потребности в пище, в деятельности, отдыхе, двигательной активности. Кроме того, режим дисциплинирует детей, способствует формированию многих полезных навыков, приучает к определённому ритму. Основными компонентами режима дня являются прогулка и сон. Пребывание на свежем воздухе способствует повышению сопротивляемости организма к болезням. После активной прогулки у ребёнка всегда нормализуется аппетит и сон. (Игра «Режим дня»)
Б) Слайд № 4
Правильное питание, здесь очень важно соблюдать определённые интервалы между приёмами пищи. Основные ошибки в нашем питании это то, что мы едим много жирной пищи, добавляя различные приправы.
В) Слайд № 5: (Игра «Собери корзину: полезно - вредно»).
Здоровые дети – заслуга в первую очередь родителей. Питание детей в любом возрасте должно быть как можно более разнообразным. Не отделяйте здоровый образ жизни ребёнка от здорового образа жизни взрослого, ведь только в здоровой семье воспитывается здоровый ребёнок.
Отсутствие вредных привычек. Удар по здоровью ребёнка наносят вредные наклонности родителей. Помните, что дети всегда, даже подсознательно, стараются копировать родителей, и, если ваш образ жизни трудно назвать здоровым, никакие запреты не заставят ваше чадо отказаться от вредных привычек!
III. Работа по теме классного часа.
1. Слово учителя
Хорошее здоровье – один из главных источников счастья и радости человека, неоценимое его богатство, которое медленно и с трудом накапливается, но которое можно быстро и легко растерять.
Ребёнок счастлив и весел только тогда, когда у него здоровая семья.
2. Слово предоставляется учителю физической культуры нашей школы Боняк Л.Б.
А) Слайд № 6: Занятие физкультурой, закаливанием. Для укрепления здоровья и нормализации веса эффективны ходьба и бег. Они способствуют закаливанию организма.
Б) Слайд № 7: Поэтому было бы здорово, если закаливание стало общим семейным делом. К закаливанию относят: воздушные ванны, водные ножные ванны, полоскание горла, контрастное воздушное закаливание, хождение босиком, контрастный душ. Если мы хотим видеть своего ребёнка здоровым – надо ежедневно проводить закаливающие процедуры.
3. Физминутка «Барбарики»
4.Вопросы для учеников: Что такое здоровье?
Здоровье – это красота
Здоровье надо беречь.
Здоровье – когда я бегаю, прыгаю, и у меня всё получается.
Здоровье нужно всем: и детям, и взрослым, и даже моему коту.
Здоровье – это счастье, это когда здоровы мои папа и мама, когда у нас дружная семья, и я с радостью бегу домой, где меня всегда ждут.
Здоровье – это богатство, которое не продаётся и не покупается.
Здоровье – мы и природа.
IV. Вывод. «Здоровые дети в здоровой семье»
1.Выступления учеников
Слайд № 8:
1ученик: Всем известно и понятно, что здоровым быть приятно.
Только надо знать, как здоровым стать!
Слайд № 9:
2ученик: Будешь правильно питаться – со здоровьем будешь знаться!
Слайд № 10:
3ученик: Чтоб сильным и здоровым быть, в спортивный зал надо ходить!
Слайд № 11:
4ученик: Запомнить нужно навсегда: залог здоровья – чистота!
Слайд № 12:
5ученик: Двигайся больше и будешь здоров!
Порадуешь близких и докторов!
Слайд № 13:
6ученик: Здоровье - царство смеха, Сам смех – тропа к успеху,
И всё нам удаётся, когда семья смеётся.
V.Обращение к родителям и детям.
1.Слово учителя
А) Слайд № 14:
Как и что нужно сделать, чтобы ваш ребенок стал вашим счастьем, чтобы однажды можно было сказать себе: «Жизнь удалась!»
Любите своего ребёнка!
Общаясь с ним, радуйтесь, потому что ребёнок - это праздник, который пока с Вами!
Б) Слайд № 15:
Здоровая семья – это небосвод, на котором всегда светит солнце, взаимопонимание, уважение, любовь, дружба. Давайте будем помнить о том, что все: и взрослые, и дети хотят жить в мире красоты, фантазии и творчества. Какова наша семья, таковы наши дети, таково наше будущее. Нельзя забывать о том, что семья для ребёнка – это опора, именно в семье ребёнок должен чувствовать себя защищённым, нужным и понятым.
В) Слайд № 16:
Будьте здоровы, милые люди!
Пусть ваши дети активными будут!
Пусть ваши души наполнятся светом!
Дом будет пусть ваш уютом согретый!
Радости, счастья желаем сполна,
Живи, процветай, расти семья!
VI. Рефлексия
Клип «Теперь мы первоклашки»
3
6 954
5 800 
