СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Классный час «О себе, о дружбе, о друзьях»

Нажмите, чтобы узнать подробности

Поговорить с обучающими что такое дружба. Каким должен быть настоящий друг.

Просмотр содержимого документа
«Классный час «О себе, о дружбе, о друзьях»»

Классный час

Тип урока: беседа – игра.

Тема классного часа: «О себе, о дружбе, о друзьях»

Класс: 1

Цель: познакомить учащихся с понятием дружба.

Задачи:

  1. Научить детей вживаться в чужой опыт и понимать особенности переживаний другого, формировать понятие дружбы.

  2. Развивать внимание, мышление, речь.

  3. Воспитать любовь к друзьям, интерес к дружбе.


Оборудование: карточки с пословицами.


План классного часа:

  1. Организационный момент.

  2. Основная часть:

- понятие дружба;

- игра «Собери пословицу»;

- быть другом не легко;

- игра «Комментарий»;

- притча о Рыцаре.

IV. Итог урока: Вопросы для закрепления темы.


Этапы

Ход урока

Примечание

I.



II.
















































































































IV.


Организационный момент: добиться тишины, посадить школьников на места, представиться, во время урока соблюдать дисциплину.

Основная часть:

- Тема классного часа «О себе, о дружбе, о друзьях».

- Сегодня я предлагаю вам поговорить о дружбе – одном из самых важных чувств, испытываемых человеком. У вас есть друзья?

- Друзья, если они настоящие, - верные спутники нашей жизни. Они иногда бывают ближе, чем родственники. Им можно довериться, поплакаться в жилетку., они никогда не оставят в беде. Когда случается неприятность, не желая расстраивать родителей, особенно если они пожилые и очень за нас волнуются, мы спешим к друзьям, чтобы рассказать о своей проблеме, облегчить душу.

- Так поступают взрослые. Но вы – дети и ещё учитесь дружить, выбирать себе друзей, которые, возможно останутся ими на всю жизнь. Дружба проверяется годами. Кто-то остаётся с вами рядом и будет рад всегда подставить вам своё надёжное плечо, кто-то разочарует вас, оставит при возникновении малейших проблем. Как сложатся ваши отношения, будет зависеть и от вас, и от вашего друга, потому что дружба – это обязательно взаимодействие людей. И если оба чувствуют духовную связь, необходимость в общении, тянуться друг к другу, стоят друг за друга герой – это и есть настоящая дружба.

- Неслучайно в народе существует огромное количество пословиц на тему дружбы. Сейчас по одному вы будете подходить и соединять пословицы.

Пословицы:

  1. дружба дороже денег.

  2. друга узнаешь, когда с ним пуд соли съешь.

  3. не имей сто рублей, а имей сто друзей.

  4. крепка дружба дороже богатства.

  5. нет друга – ищи, а нашел – береги.

  6. старый друг лучше новых двух.

  7. на деньги друга не купишь.

  8. новых друзей наживай, а старых не теряй.

- Детство – очень важное время для осознания понятия «дружба», когда, наверное, каждый ребёнок спрашивает себя: кто такой друг? Для чего он нужен? Умею ли я быть другом?

- Вы, наверно, заметили, что есть люди весёлые, общительные – у таких, как правило, много друзей. Есть скромные, незаметные, ничем особенно не выделяющиеся – у них обычно друзей мало или нет вообще. Но яркая внешность и лёгкий характер ещё не гарантирует прочности дружбы. Выбирая себе друга, нужно повнимательней всматриваться в человека: чем он интересуется, как относится к окружающим, каковы его взгляды на разные вещи; умеет ли он отстаивать своё мнение или идет на поводу у другой, более яркой личности: имеет ли вредные привычки или сторонник здорового образа жизни… Словом, чтобы друга узнать, надо с ним пуд соли съесть.

- Быть другом нелегко. Умение думать прежде всего о друге, а потом о себе или о друге и себе нераздельно – это главный признак дружбы. У эгоистов друзей не бывает, могут быть только приятели – а это разные понятия.

- Интересно узнать, насколько хорошо вы разбираетесь в теме «Дружба». Предлагаю вам поиграть в игру «Комментарий».

- Я вам буду задавать вопрос, кто сможет ответить на него, поднимает руку. Так же возможны дополнения других участников.

1. не со всяким человеком хочется дружить.

2. нужно уметь отличать друзей от приятелей и товарищей.

3. Я думаю, настоящий друг – это тот, кто…

4. мальчишки не умеют дружить с девчонками!

5. Интересно, чья дружба крепче – женская или мужская?

6. Говорят, друг познаётся не в беде, а в радости.

7. друг мой – третье моё плечо.

- Как можно доказать свою дружбу и надо ли? Продолжите фразу: «Если у меня выйдет размолвка с другом…»

- Конечно, вы ещё только учитесь выбирать друзей и быть друзьями. И на этом долгом пути бывает всякое: обиды, ссоры, драки, недомолвки… Нужно уметь прощать, быть терпимым и никогда не рубить сплеча:

Знай, мой друг, вражде и дружбе цену

И судом поспешным не греши.

Гнев на друга, может быть, мгновенным,

Изливать покуда не спеши.

Может, друг твой сам поторопился

И тебя обидел невзначай.

Провинился друг и повинился –

Ты ему греха не поминай.

Р. Гамзатов

- Закончить классный час я хочу на весёлой ноте. Послушайте притчу «О рыцаре».

- Шёл рыцарь по пустыне. Долгим был его путь. По пути он потерял коня, шлем и доспехи. Остался только меч. Рыцарь был голоден, и его мучила жажда. Вдруг вдалеке он увидел озеро. Собрал рыцарь все свои оставшиеся силы и пошёл к воде. Но у самого озера сидел трехглавый дракон

Рыцарь выхватил меч и из последних сил начал сражаться с чудовищем. Сутки бился, вторые бился. Две головы дракона уже отрубил. На третьи сутки упал дракон без сил. Рядом упал обессиленный рыцарь, не в силах уже более стоять на ногах и держать меч. И тогда из последних сил дракон спросил:

- Рыцарь, ты чего хотел-то?

Рыцарь ответил:

- Воды попить.

- Ну, так и пил бы…

- Учитесь слушать друг друга, отношения выясняйте не кулаками, а словами.

- Что вы запомнили с сегодняшнего урока?

- Как нужно выбирать друзей?

- Какой он, лучший друг?









!