СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Классный час "Первый раз в 1 класс"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Классный час для первоклассников и их родителей.

Просмотр содержимого документа
«Классный час "Первый раз в 1 класс"»

Классный час для первоклассников и их родителей «Первый раз в первый класс».

Цель: создать праздничное настроение 1 сентября, познакомить учащихся друг с другом, школой и учителем.

1.Организационный момент.

II. Вступительное слово учителя:

- Вот и наступил долгожданный день 1 сентября. Я поздравляю всех присутствующих здесь с праздником, с этим знаменательным днём!

-Дорогие ребята, сегодня вы все в 1 раз пришли в школу.

-Посмотрите вокруг – это наш класс, в котором мы будем учиться.

-Вам он нравится? Здесь вы будете собираться каждое утро: учиться читать, писать, считать.

-У вас сегодня хорошее настроение? Похлопайте в ладошки те, у кого хорошее настроение.

-Давайте я попробую угадать, почему вы сегодня так радуетесь? Если я угадаю, вы хлопаете в ладошки. Договорились? (После каждого определения дети хлопают в ладоши.)

 - Потому что вы сегодня 1 раз пришли в школу.

- Вы рады потому, что вам  ваши родители купили много красивых школьных вещей.

- Вы рады, что скоро найдете себе много новых друзей.

-Молодцы!

Вам, наверно, очень хочется  познакомиться со мной? Меня зовут …. Если забудете моё имя и отчество, то подойдите и спросите. Хорошо?

-Сейчас я хочу познакомить вас со школьными правилами:

 Первое школьное правило. Когда кто-то хочет ответить, нужно обязательно поднять руку и ждать когда тебя спросят, не прыгая за партой и не выкрикивая. Давайте попробуем ответить на мой вопрос, соблюдая это правило.

-Какое сейчас время года?

- Видите, все у нас получилось!

-Принимаем это золотое правило в нашу школьную жизнь? Запомните его, и у нас на уроках всегда будет тихо и все друг друга услышат.

- А второе школьное правило - это смотреть на учителя и слушать на уроках.

-А начало и конец урока будут оповещаться звонком. По звонку на начало урока все ребятки должны находиться в классе и тихонечко ждать учителя. Это третье школьное правило.

Четвёртое правило такое. Когда сделал свою работу- не вертись, не крутись, а тихонечко дождись.

Поднимите руку, кто запомнил все 4 школьных правила? Кто сможет их повторить для всех?

-Завтра мы с вами еще раз повторим все школьные правила и будем их соблюдать.

-Но сегодня у нас праздничный день, и поэтому наш маленький урок будет необычным и веселым.



ΙΙΙ. Путешествие в страну Знаний.

-А сейчас я открою вам один секрет. Вы думаете, что вы пришли в обычную школу? Нет, ребята, наша школа - это волшебная страна – «Страна Знаний». Здесь все необычно! Путешествуя по этой стране, вы увидите, услышите много нового, интересного.

- Поднимите руку, кто согласен отправиться в путешествие.

-Отгадайте ,на чем мы отправимся в «Страну Знаний»?

В поле лестница лежит,
Дом по лестнице бежит.
Друг за другом уцепились,
И помчались в путь далек,
Лишь оставили дымок.

  - Молодцы, ребята! Конечно, это паровозик с вагончиками.

-Но строгий контролер, Мудрая сова не пустит нас без билета. Она хочет, вас проверить, как вы к школе подготовились. Давайте разгадаем загадки Мудрой совы.

Загадки не простые, школьные!

1)Первокласснику семь лет.
За плечами ранец,
А в руках большой букет,
На щеках румянец.
Что за праздничная дата?
Отвечайте-ка, ребята!
(1 сентября, День Знаний.)
2)Стоит весёлый, светлый дом.
Ребят проворных много в нём.
Там пишут и считают,
Рисуют и читают.
(Школа.)

3)Открыла двери школа,
Впустила новосёлов.
Кто, ребята, знает,
Как их называют?
(Первоклассники.)

4)Я всё знаю, всех учу,
А сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться,
Нужно грамоте учиться.
(Книга.)

5)До чего же скучно, братцы,
На чужой спине кататься!
Дал бы кто мне пару ног,
Чтобы сам я бегать мог.
(Ранец.)

-Ребята, а вы знаете, что надо брать с собой в школу?

- Что должно лежать в портфеле? Проверим… Захочется вам взять с собой то, что я буду называть? Отвечаем хором да или нет.

Игра «Что возьмем с собой в портфеле?»

На дно кладем кулек конфет? (да)

А полицейский пистолет? (нет)

Туда положим винегрет? (нет)

А может быть, улыбок свет? (да)

Положим спелый апельсин? (да)

А продуктовый магазин? (нет)

Цветов корзину для друзей? (да)

А разноцветных кренделей? (да)

Салат положим в сумку? (нет)

Возьмем улыбку и успех? (да)

Задорный детский звонкий смех? (да)

Ребята, а кто вас будет каждый день отправлять в путешествие, а потом встречать? (родители, бабушки, дедушки)

Проведем игру-гадание для наших гостей.

(Для игры необходим сундучок, в который вы вложите записки со словами: «мама, папа, бабушка, дедушка, первоклассник, вся семья.»  Надписи могут повторяться.)

1)Вот и сентябрь ступил на порог,

Школьная пора для вас настает.

Новых забот и хлопот вам доставит,

Всю вашу жизнь перестроить заставит.

И мы при всех здесь сейчас погадаем,

Как в вашей семье все будет, узнаем.

Я задаю вопрос, а наши гости открывают шкатулку достают записку  и читают, что написано на ней.( Варианты вопросов приведены ниже.) 

Кто будет вечером будильник заводить?

А кто за формой первоклассника следить?

Кто в шесть утра будет вставать?

Кто будет завтрак первым съедать?

Кому же придется портфель собирать?

Кто будет букварь ежедневно читать?

Кто будет портфель в школу носить?

Кто будет уроки прилежно учить?

Кто руку в классе будет поднимать?

Кто будет пятерки всегда получать?

Кто на собрание будет ходить?

Кому первоклассника в школу водить?

Простой карандаш кто будет точить?

Кто рисовать будет, клеить, лепить?

Кто будет лениться и много зевать?

Кто первокласснику скажет: «В кровать!»?

-Пройдет время, и мы с вами проверим: сбылись ли наши предсказанья.

(Взять билеты)

-Вот наши билеты в Страну Знаний! Мы их заслужили!

-Загадки разгадали, билет получили, а сова нас все равно в вагончики не пускает.

-Я кажется догадалась в чем дело… На билетах нет имен тех, кто должен отправится в «Страну знаний», ведь туда пускают не всех.

-Я раздам вам билеты в Страну знаний, а вы с обратной стороны билета напишите свое имя ,а кто умеет ,то и фамилию.

-Наши билеты готов. Мы можем отправляться в страну Знаний?

-Тогда я буду вызывать вас к доске ,а вы будете отдавать свой билет Мудрой сове.(По одному выходят к доске. Вручаем визитку и медальку первоклассника. )

-А меня вы возьмете с собой в путешествие?

-Тогда я тоже отдаю свой билетик Мудрой сове.

(Звенит колокольчик.)

-Ой, ребята, а вот и звоночек прозвенел. Наш первый урок в школе подошел к концу. А наше настоящее путешествие начнется послезавтра. Вы, пожалуй, к нему подготовьтесь. Ведь вам надо собраться в дорогу: положите в портфель новые учебники, пенал. За ночь надо хорошо выспаться, утром плотно позавтракать и бежать в школу. А я вас буду уже здесь ждать.

-Вы сегодня хорошо поработали на нашем первом уроке, и Мудрая сова приготовила вам сюрприз.

-Что написано на коробочке? Кто прочитает? (вручить подарочки)